下列有關(guān)生物變異和人類遺傳病的敘述,正確的是(  )
A、染色體變異和基因突變均可以用光學顯微鏡直接觀察
B、產(chǎn)前診斷確定胎兒性別能有效預防白化病
C、多基因遺傳病在群體中發(fā)病率比較高
D、秋水仙素誘導多倍體形成的原因是促進染色單體分離使染色體加倍
考點:人類遺傳病的類型及危害,染色體結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異,人類遺傳病的監(jiān)測和預防
專題:
分析:1、人類遺傳病分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳。
(1)單基因遺傳病包括常染色體顯性遺傳。ㄈ绮⒅福、常染色體隱性遺傳。ㄈ绨谆。、伴X染色體隱性遺傳。ㄈ缪巡 ⑸ぃ、伴X染色體顯性遺傳。ㄈ缈咕S生素D佝僂病);
(2)多基因遺傳病是由多對等位基因異常引起的,如青少年型糖尿;
(3)染色體異常遺傳病包括染色體結(jié)構(gòu)異常遺傳。ㄈ缲埥芯C合征)和染色體數(shù)目異常遺傳病(如21三體綜合征).
2、秋水仙素的作用原理:抑制紡錘體的形成,使子染色體不能移向細胞兩極,從而引起細胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍.
解答: 解:A、染色體變異可以用光學顯微鏡直接觀察,但基因突變屬于點突變,在光學顯微鏡下觀察不到,A錯誤;
B、白化病屬于常染色體遺傳病,因此產(chǎn)前診斷確定胎兒性別不能有效預防白化病,B錯誤;
C、多基因遺傳病在群體中發(fā)病率比較高,C正確;
D、秋水仙素誘導多倍體形成的原因是抑制紡錘體的形成,D錯誤.
故選:C.
點評:本題考查人類遺傳病的類型及危害、人類遺傳病的監(jiān)測和預防等知識,要求考生識記人類遺傳病的類型及各類型中的相關(guān)實例;識記監(jiān)測和預防人類遺傳病的方法;掌握秋水仙素的作用原理,能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

甲圖表示細胞內(nèi)某些有機物的元素組成和功能關(guān)系,其中A、B代表元素,I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、V是生物大分子,圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位.乙圖表示物質(zhì)X和P進出人紅細胞時跨膜運輸?shù)那闆r,請據(jù)圖回答下列問題.

(1)甲圖中A代表的元素是(用元素符號填寫)
 

(2)Ⅰ在小麥種子中主要是指
 

(3)圖中P的結(jié)構(gòu)通式為
 
;寫出由P形成Ⅳ的結(jié)構(gòu)層次
 
.(用箭頭和文字表示)
(4)生物體的Ⅱ、Ⅲ可以通過
 
進行染色,顏色反應依次呈現(xiàn)
 

(5)大分子物質(zhì)Ⅰ~Ⅴ中,具有物種特異性的是
 
,Ⅳ的結(jié)構(gòu)具有多樣性,其根本上是由(填圖中序號)
 
決定的.
(6)乙圖中,X和P運輸?shù)墓餐c是都需要
 
,如果將圖乙所示細胞放在無氧環(huán)境中,乙圖中(填字母)
 
的跨膜運輸不會受到影響.

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科目:高中生物 來源: 題型:

單克隆抗體在疾病的診斷、治療和預防方面與常規(guī)抗體相比,其特點是( 。
A、特異性強、純度低、靈敏度高、產(chǎn)量高
B、特異性強、純度高、靈敏度低、產(chǎn)量高
C、特異性強、純度高、靈敏度高、產(chǎn)量低
D、特異性強、純度高、靈敏度高、產(chǎn)量高

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科目:高中生物 來源: 題型:

由復旦大學附屬華山醫(yī)院神經(jīng)外科教授王曉梅和英國Buck研究院老年研究中心副教授Kunlin等合作研究表明,腦梗死病人腦中有新生神經(jīng)存在.長期以來,人們一直認為成年人腦中神經(jīng)元不能分裂增殖.王曉梅認為,雖然,現(xiàn)在還不能確定新生神經(jīng)元是原地產(chǎn)生還是遷移而來,但已經(jīng)為治療包括腦梗死在內(nèi)的腦猝死提供了新的思路.
(1)腦部神經(jīng)元生活的直接液體環(huán)境是
 
,血管阻塞使相關(guān)部位的內(nèi)環(huán)境中化學組成和
 
等理化性質(zhì)發(fā)生改變,從而導致神經(jīng)元代謝紊亂,最終壞死.
(2)腦梗塞病人如果無法說話,則大腦皮層受損的可能是語言中樞的
 
區(qū).

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)高中生物實驗中實驗材料、試劑的使用及實驗現(xiàn)象描述正確的是( 。
A、在細胞生長過程中,細胞的相對表面積增大,物質(zhì)運輸速率也增大
B、用蒸餾水對豬血細胞稀釋處理后,進行體驗細胞膜制備實驗
C、用溴麝香草酚藍水溶液檢測酒精時,顏色變化為藍色→黃色→綠色
D、探究溫度對酶活性的影響實驗中,使用過氧化氫酶往往不能達到預期實驗結(jié)果

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列與微生物呼吸有關(guān)的敘述,錯誤的是( 。
A、有氧和無氧時,酵母菌呼吸作用產(chǎn)物不同
B、肺炎雙球菌無線粒體,但能進行有氧呼吸
C、與細菌呼吸有關(guān)的酶由擬核中的基因編碼
D、破傷風芽孢桿菌適宜生活在有氧的環(huán)境中

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于細胞的生命歷程理解有錯的是(  )
A、B淋巴細胞已經(jīng)有了初步的分化,失去了細胞的全能性
B、所有的細胞一生中都要經(jīng)歷分裂、分化、衰老、凋亡,按程序完成一生
C、細胞不同時期,合成的蛋白質(zhì)有相同的,也有不同的
D、單細胞生物,也存在有性生殖

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示美國J.Craig Venter研究所創(chuàng)造“人造生命”的過程.請據(jù)圖回答:

(1)山羊細胞與山羊支原體細胞(原核細胞)在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是
 
.用吡羅紅甲基綠對山羊細胞進行染色,呈現(xiàn)紅色的部位主要是
 

(2)圖1中子代細胞的遺傳物質(zhì)的基本組成單位
 
,“人造生命”細胞必須具有的細胞器是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

糖類在生物體中的作用是( 。
A、儲能的主要物質(zhì)
B、主要能源物質(zhì)
C、主要調(diào)節(jié)物質(zhì)
D、化學反應的介質(zhì)

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