下列與染色體變異有關(guān)的說法中不正確的是( 。
A、染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)的改變和染色體數(shù)目的改變
B、染色體結(jié)構(gòu)的改變,會(huì)使排列在染色體上的基因的數(shù)目或排列順序發(fā)生改變
C、貓叫綜合征的患者與正常人相比,第5號(hào)染色體發(fā)生部分缺失
D、兩條染色體相互交換片段都屬于染色體變異
考點(diǎn):染色體結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異
專題:
分析:1、染色體結(jié)構(gòu)的變異:指細(xì)胞內(nèi)一個(gè)或幾個(gè)染色體發(fā)生片段的缺失、增添、倒位或易位等改變
2、染色體數(shù)目的變異:指細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目增添或缺失的改變.
解答: 解:A、染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)變異和染色體數(shù)目變異,A正確;
B、染色體結(jié)構(gòu)變異會(huì)使排列在染色體上的基因的數(shù)目或排列順序發(fā)生改變,B正確;
C、貓叫綜合征是人類第5號(hào)染色體缺失一部分所致,C正確;
D、非同源染色體之間相互交換片段屬于染色體結(jié)構(gòu)變異(易位),而同源染色體上的非姐妹染色單體相互交換片段屬于基因重組,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查染色體變異的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力和理解判斷能力,屬于中等難度題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

科學(xué)家在試驗(yàn)中發(fā)現(xiàn):脂溶性物質(zhì)能夠優(yōu)先通過細(xì)胞膜,并且細(xì)胞膜會(huì)被溶解脂質(zhì)的容積溶解,也會(huì)被蛋白酶分解.以下說法與該實(shí)驗(yàn)相符的是(  )
A、細(xì)胞膜是由磷脂雙分子層構(gòu)成的立體結(jié)構(gòu)
B、細(xì)胞膜中含有脂質(zhì)和蛋白質(zhì)
C、組成細(xì)胞膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子都是運(yùn)動(dòng)的
D、細(xì)胞膜是選擇透過性膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是蛋白質(zhì)合成的示意圖,a、b、c表示相應(yīng)物質(zhì),①和②表示相應(yīng)過程,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、b從細(xì)胞核轉(zhuǎn)移到核糖體上需通過核孔復(fù)合體
B、要完成②過程,核糖體必須沿著b運(yùn)行
C、一種c物質(zhì)可以轉(zhuǎn)運(yùn)多種氨基酸
D、①過程必須有RNA聚合酶的催化

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)材料或試劑的敘述,正確的是(  )
A、可用紫色洋蔥外表皮細(xì)胞觀察DNA和RNA的分布
B、可用菠菜葉肉細(xì)胞觀察線粒體
C、通常用層析液分離和提取綠葉中的色素研究色素的種類和含量
D、恩格爾曼利用好氧細(xì)菌檢測(cè)光合作用釋放氧氣的部位

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科目:高中生物 來源: 題型:

假定某大腸桿菌含14N的DNA的相對(duì)分子質(zhì)量為a,若將其長(zhǎng)期培養(yǎng)在15N的培養(yǎng)基中,便得到含15N的DNA,相對(duì)分子質(zhì)量為b.現(xiàn)將含15N的DNA大腸桿菌再培養(yǎng)在含14N的培養(yǎng)基中,那么,子二代DNA的相對(duì)分子質(zhì)量平均為(  )
A、
a+b
2
B、
a+3b
4
C、
2a+3b
2
D、
3a+b
4

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生長(zhǎng)素的敘述,不正確的是( 。
A、分生組織是合成生長(zhǎng)素最旺盛的部位
B、生長(zhǎng)素大部分集中在生長(zhǎng)旺盛的部位
C、感受光刺激的部位是胚芽鞘的尖端,向光彎曲生長(zhǎng)的部位是尖端的下面一段
D、單測(cè)光照射能使生長(zhǎng)素在向光一側(cè)分布多

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于種群數(shù)量、頂極群落的敘述正確的是( 。
A、環(huán)境容納量是指長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)環(huán)境所能維持的種群最大數(shù)量,它是不變的
B、形成頂極群落后,群落水平方向上表現(xiàn)斑塊性和鑲嵌性是空間異質(zhì)性的表現(xiàn)
C、形成頂極群落后,凈初級(jí)生產(chǎn)量等于0
D、種群數(shù)量的波動(dòng)主要受溫度和濕度等內(nèi)源性因素調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

現(xiàn)有質(zhì)量濃度為0.01g/mL的CuSO4溶液、0.1g/mL的NaOH溶液,濃度相同的雞蛋清水溶液(已知其中含有豐富的蛋白質(zhì),)和某品牌的液態(tài)牛奶,試管和必需的實(shí)驗(yàn)用品等,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究該品牌牛奶中是否含有蛋白質(zhì).
(1)分析實(shí)驗(yàn)原理:
 
試劑使蛋白質(zhì)溶液變成
 
色,其中設(shè)置試管甲起
 
作用.
(2)方法步驟:第一步:取兩只相同的試管編為甲和乙;
第二步:向甲試管中加入2mL蛋清溶液,向乙試管內(nèi)注入等量的
 

第三步:向兩只試管內(nèi)注入等量的
 
1mL,搖勻;
第四步:再向兩只試管內(nèi)注入等量的
 
4滴,搖勻;
第五步:觀察兩只試管內(nèi)出現(xiàn)的顏色變化.
(3)結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論:
①如果
 
 

②如果
 
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為常見生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問題.
(1)圖中屬于原核細(xì)胞的是
 
、
 
(填字母).由圖示可以看出,所有細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是
 
 
、
 
,所以說細(xì)胞具有統(tǒng)一性.
(2)圖中能進(jìn)行光合作用的是
 
、
 
 (填字母),圖示細(xì)胞都有的細(xì)胞器是
 
.述細(xì)胞具有染色體的是
 
 
 (填字母)

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