【題目】纖維素分解菌的實(shí)驗(yàn)過程中操作有誤的是(　)

A. 經(jīng)選擇培養(yǎng)后將樣品涂布到鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基上

B. 選擇培養(yǎng)這一步可省略,但培養(yǎng)纖維素分解菌少

C. 經(jīng)稀釋培養(yǎng)后,用剛果紅染色

D. 對(duì)照組可用同樣量的培養(yǎng)液涂布到不含纖維素的培養(yǎng)基上

【答案】A

【解析】經(jīng)選擇培養(yǎng)后，再經(jīng)梯度稀釋，才能將樣品涂布到鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基上，A錯(cuò)誤；富集培養(yǎng)可省略，但培養(yǎng)分離的纖維素分解菌少，B正確；經(jīng)稀釋培養(yǎng)后，纖維素分解菌可以用剛果紅染色進(jìn)行鑒別，C正確；對(duì)照組可用同樣量的培養(yǎng)液涂布到不含纖維素的培養(yǎng)基上，設(shè)置對(duì)照能證明經(jīng)富集培養(yǎng)的確得到了欲分離的微生物，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某地植物群落示意圖，不同樹的輪廓表示不同的樹種。關(guān)于該群落的相關(guān)敘述正確的是

A. 樹木A與B的差異屬于物種多樣性

B. 樹木A與D的差異屬于遺傳多樣性

C. 圖中全部植株構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)多樣性

D. 樹木E與F之間存在生殖隔離

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物氧化塘是利用藻類和細(xì)菌處理污水的一種生態(tài)系統(tǒng)。下圖是生物氧化塘內(nèi)部分成分之間的關(guān)系，相關(guān)分析正確的是

A. 流經(jīng)生物氧化塘的總能量是藻類固定的全部太陽能

B. 生物氧化塘實(shí)現(xiàn)了能量的循環(huán)利用

C. 圖中體現(xiàn)了物理沉降、微生物分解兩種消除污染的途徑

D. 圖中藻類和細(xì)菌是互利共生關(guān)系

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示真核細(xì)胞一個(gè)細(xì)胞周期中染色體的變化，下列有關(guān)敘述不正確的是( )

A. 同一個(gè)體所有細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間不一定相同

B. 細(xì)胞中的核DNA含量加倍是在b～c時(shí)期

C. 與c→d→e→a相比，完成b→c需要的時(shí)間短

D. 動(dòng)、植物細(xì)胞有絲分裂過程的不同之處主要發(fā)生在a～b時(shí)期和c～d時(shí)期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為某植物光合作用的示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是

A. 階段②中穩(wěn)定的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成活躍的化學(xué)能

B. 若突然中斷CO2的供應(yīng)則階段①產(chǎn)生的b增多，d減少

C. 階段①中c為NADH，作為還原劑參與階段②中f的還原

D. 為該植物提供14CO2，則14C的轉(zhuǎn)移途徑為：h→f→有機(jī)物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】.遺傳信息是指

A. 有遺傳效應(yīng)的脫氧核苷酸序列B. 脫氧核苷酸序列

C. 氨基酸序列D. 核苷酸序列

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某細(xì)胞中有關(guān)物質(zhì)合成如下圖，①—⑤表示生理過程，Ⅰ、Ⅱ表示結(jié)構(gòu)或物質(zhì)。據(jù)圖分析正確的是

A. 用某藥物抑制②過程，該細(xì)胞的有氧呼吸將受影響

B. 物質(zhì)Ⅱ上也具有基因，此處基因的傳遞遵循孟德爾定律

C. ①④為同一生理過程，需要解旋酶和DNA聚合酶

D. ③⑤為同一生理過程，所用密碼子的種類和數(shù)量相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某動(dòng)物細(xì)胞分裂某一時(shí)期示意圖，1、2、3、4代表染色體，a、a′、b、b′代表染色單體。如果沒有突變，不考慮同源染色體之間的交叉互換，則(　　)

A. 該細(xì)胞中有4個(gè)四分體, 8個(gè)DNA分子

B. 如果a上有E基因，a′相同位置上的基因是E或e

C. 此細(xì)胞繼續(xù)完成分裂，則1、2、3、4染色體分別進(jìn)入四個(gè)子細(xì)胞

D. 此細(xì)胞繼續(xù)完成分裂，則由a、a′、b、b′形成的染色體分別進(jìn)入四個(gè)子細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖,回答問題：

（1）圖中所畫人體反射弧由①、②、③、④、⑤五個(gè)部分組成，其中①結(jié)構(gòu)的名稱是_______。

（2）當(dāng)神經(jīng)纖維的某處受到刺激產(chǎn)生興奮時(shí),細(xì)胞膜的內(nèi)外電位表現(xiàn)為_______________，與鄰近未興奮部位形成了局部電流,使興奮依次向前傳導(dǎo);在反射弧中興奮的傳導(dǎo)是_______(單/雙)向傳導(dǎo)的。

（3）圖中①接受刺激后,最終引起細(xì)胞⑤收縮,這一生理活動(dòng)被稱之為___________________，完成這一生理活動(dòng)的相關(guān)結(jié)構(gòu)叫________________________________。

（4）神經(jīng)興奮在神經(jīng)細(xì)胞②上傳播的速度較在突觸處_________________；由突觸實(shí)現(xiàn)的信號(hào)轉(zhuǎn)變是____________________。

（5）興奮只能由②傳到④,而不能由④傳到②的原因是：_________________________。

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