一個蛋白質(zhì)分子由四條肽鏈組成,364個氨基酸形成,則這個蛋白質(zhì)分子至少含有的游離-COOH和-NH2數(shù)目分別為( 。
A、366、366
B、362、362
C、無法確定
D、4、4
考點:蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合
專題:
分析:分析題干可知,該題是考查氨基酸脫水縮合反應(yīng)過程中形成肽鏈的游離氨基和羧基數(shù),由于氨基酸脫水縮合反應(yīng)過程中氨基酸的羧基與另一個氨基酸的氨基發(fā)生脫水縮合形成肽鍵,因此一條肽鏈中至少含有1個游離的氨基和1個游離的羧基.
解答: 解:分析題干可知,該蛋白質(zhì)含有4條肽鏈,因此至少含有4個游離的氨基和4個游離的羧基.
故選:D.
點評:對于氨基酸的結(jié)構(gòu)特點和氨基酸脫水縮合反應(yīng)的理解把握知識點間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示高等動、植物細胞融合的部分過程,請據(jù)圖回答:

(1)若圖表示植物體細胞雜交的部分過程,欲將丁細胞培育成植株,可選用
 
技術(shù),這一技術(shù)的兩個關(guān)鍵步驟是
 
 

(2)若圖表示制備單克隆抗體的部分過程,甲細胞為小鼠的骨髓瘤細胞,則乙細胞為
 
.在分離乙細胞之前,應(yīng)對小鼠進行的處理是
 
.過程①區(qū)別于植物細胞常用的誘導(dǎo)劑是
 
,篩選得到的丁細胞還需進行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測,經(jīng)多次篩選,就可獲得足夠數(shù)量的能分泌所需抗體的細胞.該制備過程涉及到的生物技術(shù)有
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列對圖中曲線a和b“可分別代表”的描述,錯誤的是(  )
A、細胞分裂間期DNA含量和ATP量
B、細胞分化程度與全能性表現(xiàn)能力的變化
C、質(zhì)壁分離過程中細胞滲透吸水能力和原生質(zhì)體體積的變化
D、萌發(fā)的植物種子在出土之前有機物種類和干重的變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

據(jù)有關(guān)媒體報道,今后幾年艾滋病在中國將會有進一步蔓延的趨勢,幾乎達到“談艾色變”的地步,究其原因,是因為HIV直接破壞人體某種結(jié)構(gòu),導(dǎo)致人體免疫力下降,HIV破壞了人體的哪種結(jié)構(gòu)?( 。
A、神經(jīng)細胞B、淋巴細胞
C、血細胞D、呼吸器官

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科目:高中生物 來源: 題型:

將洋蔥表皮細胞置于質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中,細胞將會(  )
A、吸水B、脹破
C、質(zhì)壁分離D、質(zhì)壁分離復(fù)原

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某家庭的遺傳系譜圖,Ⅱ5為遺傳病患者,據(jù)圖分析,下列敘述不合理的是( 。
A、患病男孩的父親不一定是該致病基因的攜帶者
B、若Ⅰ2是攜帶著,則Ⅰ1、Ⅰ2再生一個患病男孩的概率為
1
8
C、Ⅱ5可能患白化病或色盲
D、Ⅱ3是攜帶者的概率為
1
2

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科目:高中生物 來源: 題型:

組成水稻細胞的最基本元素是( 。
A、C
B、C、H、O
C、C、H、O、N
D、C、H、O、N、P、S

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖一是胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖分析下列說法正確的是( 。
A、a液、b液、c液共同構(gòu)成機體細胞生活的直接環(huán)境
B、a液、b液、c液之間的關(guān)系可表示為
C、胰腺組織細胞可分泌胰淀粉酶和胰島素,這兩種物質(zhì)均可進入血液,參與血糖平衡的調(diào)節(jié)
D、胰腺組織細胞的代謝活動直接影響著a液的理化性質(zhì),下丘腦的調(diào)節(jié)就可維持a液的穩(wěn)定

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科目:高中生物 來源: 題型:

環(huán)境污染已成為人類社會面臨的重大問題,下列與環(huán)境污染無關(guān)的是( 。
①溫室效應(yīng);②赤潮;③光化學(xué)污染;④潮汐;⑤臭氧層空洞;⑥水俁;⑦酸雨;⑧大脖子。
A、①⑥B、①⑤⑧
C、②③⑦D、④⑧

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同步練習(xí)冊答案