A、吸水 | B、脹破 |
C、質(zhì)壁分離 | D、質(zhì)壁分離復原 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
核膜 | 葉綠素 | 葉綠體 | 細胞膜 | 細胞質(zhì) | 細胞壁 | |
甲 | √ | √ | √ | √ | √ | √ |
乙 | √ | ╳ | ╳ | √ | √ | √ |
丙 | √ | ╳ | ╳ | √ | √ | ╳ |
丁 | ╳ | √ | ╳ | √ | √ | √ |
戊 | ╳ | ╳ | ╳ | √ | √ | √ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞代謝速率下降 |
B、細胞內(nèi)酶的活性降低 |
C、都在合成蛋白質(zhì) |
D、DNA量都相等 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、鏡檢法:在光學顯微鏡下直接觀察病人的痰液或血液,以發(fā)現(xiàn)病原體 |
B、PCR技術(shù):可在幾十分鐘內(nèi)把病原體的基因擴展到數(shù)百萬倍 |
C、酶聯(lián)法:用特殊制備的病原體蛋白質(zhì)與病人血清中的相關(guān)抗體特異性結(jié)合,通過酶聯(lián)反應(yīng),以發(fā)現(xiàn)病原體 |
D、DNA探針技術(shù):用放射性同位素、熒光分子等標記的DNA 分子做探針,利用DNA分子雜交原理來檢測病原體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、366、366 |
B、362、362 |
C、無法確定 |
D、4、4 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞質(zhì)基質(zhì) | B、葉綠體 |
C、線粒體與葉綠體 | D、線粒體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、中心體 | B、線粒體 |
C、葉綠體 | D、染色體 |
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