【題目】纖維素是植物秸稈的主要成分,可以用纖維素酶將其降解為葡萄糖,再利用葡萄糖生產(chǎn)燃料酒精。某科研人員將纖維素酶固定在載體上,回答下列問題:

1)固定化纖維素酶更適合用___________________法固定化,不太適合用包埋法的原因是_______。

2)在實際生產(chǎn)中,固定化酶的優(yōu)點是:____________________。(寫出兩點)

3)纖維素酶是一種復合酶,一般認為它至少包含三種組分,即___________________。實驗室中篩選纖維素分解菌常用的方法是____________________。

4)研究人員用篩選到的纖維素酶高產(chǎn)菌株J1J4,在不同溫度和pH條件下進行發(fā)酵液中酶活性的結(jié)果見圖,推測菌株___________更適合用于人工瘤胃發(fā)酵,理由是______________________。

【答案】物理吸附法 化學結(jié)合 酶分子體積小,容易從包埋材料中漏出 既能與反應(yīng)物接觸,又容易與產(chǎn)物分離;固定在載體上可以反復利用 C1酶、CX酶和葡萄糖苷酶 剛果紅染色法 J4 發(fā)酵過程會產(chǎn)熱和產(chǎn)酸,J4菌株在較高溫度和酸性環(huán)境下酶的活性更高

【解析】

分析左圖可知,兩種菌株的纖維素酶的活性均是隨溫度的升高先升高后降低。但菌株J4的纖維素酶在高溫條件下活性更高。分析右圖可知,在PH小于7時,菌株J4的纖維素酶的活性大于菌株J1;在PH大于7時,菌株J4的纖維素酶的活性小于菌株J1。

(1)由于酶分子體積較小,易從包埋材料中漏出,所以固定化纖維素酶更適合用物理吸附法和化學結(jié)合法固定化,而不適合用包埋法。

(2)與游離的酶相比,固定化酶可以與反應(yīng)物接觸,又容易與產(chǎn)物分離,且固定在載體上可以反復利用。

(3)纖維素酶是一種復合酶,包括C1酶、CX酶和葡萄糖苷酶。剛果紅可以與像纖維素這樣的多糖物質(zhì)形成紅色復合物,而不與水解后的纖維二糖和葡萄糖發(fā)生這種反應(yīng),因此篩選纖維素分解菌需要在培養(yǎng)基中加入適量的剛果紅染料,若觀察到菌落周圍出現(xiàn)透明圈即可初步篩選到目的菌,即用剛果紅染色法篩選纖維素分解菌。

(4)由于胃部PH值較低,根據(jù)題意和圖示分析可知,發(fā)酵過程會產(chǎn)熱和產(chǎn)酸,J4菌株在較高溫度和酸性環(huán)境下酶的活性更高,所以推測菌株J4更適合用于人工瘤胃發(fā)酵。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究森林生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán),對西黃松老齡(未砍伐50~250年)和幼齡(砍伐后22年)生態(tài)系統(tǒng)的有機碳庫及年碳收支進行測定,結(jié)果見下表。有關(guān)敘述錯誤的是(

碳量

西黃松

生態(tài)系統(tǒng)

生產(chǎn)者活生物量(

死有機物質(zhì)(

土壤有機碳(

凈初級生產(chǎn)力*·年)

異養(yǎng)呼吸**·年)

老齡

12730

2560

5330

470

440

幼齡

1460

3240

4310

360

390

*凈初級生產(chǎn)力:生產(chǎn)者光合作用固定總碳的速率減去自身呼吸作用消耗碳的速率。

**異養(yǎng)呼吸:消費者和分解者的呼吸作用。

A.西黃松群落被砍伐后,可逐漸形成自然幼齡群落,體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的恢復力穩(wěn)定性

B.大氣中的碳主要通過綠色植物的光合作用被固定,進人生物群落

C.儲存在生產(chǎn)者活生物量中的碳量,部分轉(zhuǎn)變?yōu)樗烙袡C質(zhì)和土壤有機碳后通過分解者的分解作用,返回大氣中的

D.根據(jù)年碳收支分析,幼齡西黃松群落能降低大氣碳總量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示北方某個儲藏白菜的地窖中O2濃度和CO2濃度的變化情況,下列相關(guān)分析不正確的是(

A.AB段,O2相對較多,白菜主要進行有氧呼吸

B.BC段,CO2濃度變化不大,白菜進行產(chǎn)乳酸的無氧呼吸

C.CD段, O2耗盡,CO2增多,白菜進行產(chǎn)酒精的無氧呼吸

D.為了較長時間儲藏白菜,應(yīng)將窖內(nèi)O2濃度控制在左右

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某高等哺乳動物減數(shù)分裂的簡圖,卵原細胞的基因組成為AaBb,其中A、B、C、DE、FG表示細胞,①②③④表示過程,下列敘述正確的是(

A.基因的分離和自由組合定律發(fā)生在圖中的BC細胞中

B.B細胞為次級卵母細胞,C細胞為第二極體

C.不考慮變異,若D細胞的基因型是Ab,則C細胞的基因型是aaBB

D.染色體數(shù)目減半發(fā)生在③④過程中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將桑樹和大豆分別單獨種植(單作)或兩種隔行種植(間作),測得兩種植物的光合速率如下圖所示(注:光飽和點是光合速率達到最大值時所需的最低光照強度)。據(jù)圖分析,回答下列問題:

1)當光照強度為10時,與間作相比,大豆單作單位面積葉片中葉綠體的氧氣產(chǎn)生速率增加,固定的CO2形成________的速率更快,對光反應(yīng)產(chǎn)生的________消耗也更快,進而提高了光合放氧氣速率。

2)據(jù)圖可知,間作可以在一定程度上提高桑樹利用強光的能力和大豆________的能力。光能的吸收發(fā)生在________(填位置)。

3)研究表明,間作可以提高大豆的根瘤菌數(shù)目,從而提高其固氮能力,大豆和根瘤菌的關(guān)系為________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某動物個體性腺中不同細胞的分裂圖像,有關(guān)分析正確的是(

A.甲細胞處于有絲分裂前期,細胞內(nèi)染色體正在復制

B.乙細胞處于有絲分裂后期,細胞內(nèi)的染色體組數(shù)為4

C.丙細胞表示次級精母細胞,細胞內(nèi)的染色體數(shù)與體細胞相同

D.丁細胞處于減數(shù)第一次分裂后期,細胞內(nèi)的DNA數(shù)目為8

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】從某二倍體動物的組織中提取一些細胞,通過測定細胞中染色體數(shù)目(無染色體變異發(fā)生),將這些細 胞分為三組,每組的細胞數(shù)統(tǒng)計如甲圖,乙圖是取自該組織中的一個細胞。對圖中所示結(jié)果分析正確 的是

A. 甲圖中B組細胞有些正在進行減數(shù)分裂

B. 甲圖中A組細胞都是次級性母細胞

C. 該組織可能來自卵巢,乙圖細胞屬于甲圖中B組類型

D. 甲圖C組中有一部分細胞可能正在發(fā)生同源染色體的分離

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究人員利用小鼠的單倍體ES細胞(只有一個染色體組),成功培育出轉(zhuǎn)基因小鼠。其主要技術(shù)流程如圖所示,請分析回答下列問題:

1)利用PCR技術(shù)可以擴增目的基因,PCR反應(yīng)體系中除含緩沖液、模板DNA、dNTP(包含dATPdCTP、dGTPdTTP)、引物外,還應(yīng)含有____;引物應(yīng)選用下圖中____(填圖中字母)。

2)在基因工程操作步驟中,過程①②稱為 ___。已知氨芐青霉素不能有效殺死小鼠細胞,而一定濃度的G418能有效殺死不具有Neo′的小鼠細胞。結(jié)合上圖推測, 過程①選用的兩種限制酶是 ___(填圖中的編號),③處的培養(yǎng)液應(yīng)添加____(填“氨芐青霉素”或“G418”)。

3)圖中桑椹胚需通過____技術(shù)移入代孕小鼠子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育,進行該操作前需對受體小鼠進行____處理。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】我國農(nóng)民發(fā)明了許多行之有效的生態(tài)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營模式。自明清時期起某地區(qū)就普遍存在“蟲草稻一雞鴨一魚塘”農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng),共模式如下圖所示;卮鹣铝袉栴}。

1)圖中①屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的___________________

2)從生態(tài)系統(tǒng)能量流動的角度分析,圖中雞鴨糞便中的能量來自_________(填序號)所同化的能量。

3)塘泥富含有機物,許多地方都有“塘泥肥用,秋谷滿倉”的說法,請運用物質(zhì)循環(huán)的知識分析其中的科學道理。_________________________________。

4)該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)實現(xiàn)了廢物資源化,使能量能更多被人類所利用,請據(jù)圖舉例說明(寫出兩例)。__________________________________________________________

查看答案和解析>>

同步練習冊答案