16．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的表述不正確的是（　�。�
A．“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離”實(shí)驗(yàn)中可以發(fā)現(xiàn)質(zhì)壁分離首先發(fā)生在細(xì)胞的角隅處
B．探究溫度對(duì)淀粉酶活性的影響，不可用斐林試劑對(duì)產(chǎn)物進(jìn)行檢測(cè)
C．觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布實(shí)驗(yàn)時(shí)，低倍鏡觀察應(yīng)選擇染色均勻、色澤深的區(qū)域，移至視野中央，將物像調(diào)節(jié)清晰
D．孟德爾對(duì)雜交實(shí)驗(yàn)的研究中選擇山柳菊失敗的主要原因是山柳菊沒有易于區(qū)分的相對(duì)性狀及花小難以進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)等

分析 閱讀題干可知本題是考查探究溫度對(duì)酶活性、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布、孟德爾雜交實(shí)驗(yàn)和觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)等相關(guān)知識(shí)，先閱讀題干找出實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，根�?jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行梳理，并根據(jù)問題提示結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行回答．

解答 解：A、當(dāng)細(xì)胞外液大于細(xì)胞液濃度時(shí)，細(xì)胞失水發(fā)生質(zhì)壁分離，細(xì)胞質(zhì)壁分離首先發(fā)生在細(xì)胞的角隅處，A正確；
B、探究溫度對(duì)淀粉酶活性影響的實(shí)驗(yàn)，不能用斐林試劑代替碘液，因?yàn)橛渺沉衷噭╄b定還原性糖時(shí)需要水浴加熱，B正確；
C、觀察DNA和RNA的分布時(shí)在低倍鏡下選擇染色均勻，色澤淺區(qū)域觀察，然后再換高倍鏡觀察，C錯(cuò)誤；
D、孟德爾對(duì)雜交實(shí)驗(yàn)的研究中選擇山柳菊失敗的主要原因是山柳菊沒有易區(qū)分的相對(duì)性狀及花小難以雜交實(shí)驗(yàn)等，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查課本基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)的原理和選材，意在考查學(xué)生能獨(dú)立完成“生物知識(shí)內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn)，理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康�、原理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用；并對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析、處理．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧省高三期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

禿頂在男性表現(xiàn)較多，女性中表現(xiàn)極少，一般在30歲左右以后表現(xiàn)出來(lái)。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)：禿頂?shù)呐优c正常的男子婚配所生的男孩全部是禿頂，女孩全部正常。純合體的禿頂男子與正常的女子婚配，女兒有正常也有禿頂，兒子全禿頂。就此分析下列說(shuō)法正確的是

A．控制禿頂性狀的基因位于X染色體上顯性基因

B．該禿頂性狀表達(dá)與性別有關(guān)但不屬于伴性遺傳

C．父親正常母親正常不可能生出禿頂?shù)膬鹤?/p>

D．女兒禿頂時(shí)父親不一定禿頂母親一定禿頂

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．回答下列關(guān)于生物變異的問題．

（1）2013年8月18日，中國(guó)“神舟”十號(hào)飛船搭載的“大紅袍1號(hào)”和“正山小種1號(hào)”等茶種順利移交給武夷山茶葉育種基地的科研人員，進(jìn)入了基地的培育與篩種階段．這是利用太空條件使相關(guān)茶種發(fā)生了基因突變（填變異類型），進(jìn)而選育出品優(yōu)或量高的新品種．但實(shí)際培育過程中，會(huì)出現(xiàn)處理過的種子有的出苗后不久就死亡，絕大多數(shù)的產(chǎn)量和品質(zhì)下降等情況，這說(shuō)明了基因突變對(duì)大多數(shù)個(gè)體來(lái)說(shuō)是有害的．在其中也發(fā)現(xiàn)了極少數(shù)的個(gè)體品質(zhì)好、產(chǎn)量高，這說(shuō)明了變異是不定向的．
（2）如圖甲表示鐮刀型細(xì)胞貧血癥的發(fā)病機(jī)理，該病發(fā)病的根本原因是DNA復(fù)制時(shí)，其中的一個(gè)堿基對(duì)（T-A）被另一個(gè)堿基對(duì)（A-T）所替代，轉(zhuǎn)運(yùn)纈氨酸的tRNA一端裸露的三個(gè)堿基應(yīng)該是CAU．
（3）某動(dòng)物的基因型為AABb，該動(dòng)物體的一個(gè)體細(xì)胞有絲分裂過程中一條染色體上的基因如圖乙，則兩條姐妹染色單體上的基因不同的原因是發(fā)生了基因突變．
（4）圖丙表示兩種類型的變異．其中屬于基因重組的是①（填序號(hào)），屬于染色體結(jié)構(gòu)變異的是②（填序號(hào)），從發(fā)生的染色體種類來(lái)看，兩種變異的主要區(qū)別是①發(fā)生在同源染色體之間，②發(fā)生在非同源染色體之間．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．圖為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的模式圖，1、2、3、4分別代表生態(tài)系統(tǒng)的不同成分．下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．在食物鏈中含有碳元素最多的營(yíng)養(yǎng)級(jí)可能是①
B．碳元素在①、②、③、④間以含碳有機(jī)物的形式傳遞
C．①代表生產(chǎn)者，5可以代表化能合成作用
D．①、②、③中含有的有機(jī)物可以作為動(dòng)力來(lái)促進(jìn)碳元素在群落和環(huán)境之間循環(huán)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于活化能的敘述，不正確的是（　�。�
A．分子從常態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槿菀装l(fā)生化學(xué)反應(yīng)的活躍狀態(tài)所需要的能量
B．無(wú)機(jī)催化劑、水浴加熱都可以降低化學(xué)反應(yīng)的活化能
C．酶可以降低化學(xué)反應(yīng)的活化能
D．同無(wú)機(jī)催化劑相比，酶降低活化能的作用效果更顯著

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．圖中①④表示某哺乳動(dòng)物在有性生殖過程中不同時(shí)期的細(xì)胞，圖中的a、b、c分別表示某時(shí)期一個(gè)細(xì)胞中三種不同結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的數(shù)量．下列說(shuō)法不正確的是（　　）
A．圖中a表示染色體數(shù)量的變化B．②時(shí)的細(xì)胞稱為初級(jí)精母細(xì)胞
C．基因重組發(fā)生在②～③的過程中D．著絲點(diǎn)的分裂發(fā)生在③～④的過程中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．?dāng)M南芥某突變體可用于驗(yàn)證相關(guān)基因的功能．野生型擬南芥的種皮為深褐色（TT），某突變體的種皮為黃色（tt）．如圖是利用該突變體驗(yàn)證油菜種皮顏色基因（Tn）功能的流程示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中①為重組質(zhì)粒，形成過程中需要限制酶和DNA連接酶；Tn基因能夠和質(zhì)粒連接成①的主要原因是酶切后具有相同的粘性末端．
（2）擬南芥t基因的mRNA的末端序列為“-AGCGCGACCUGACUCUAA-”，而油菜Tn基因的mRNA與其相比，只有末端序列中的UGA變?yōu)锳GA，則Tn比t多編碼2個(gè)氨基酸（起始密碼子位置相同，UGA、UAA為終止密碼子）．油菜Tn基因能在油菜突變體中表達(dá)的原因是所有生物都共用一套密碼子．
（3）若②不能在含抗生素Kan的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)，則原因是重組質(zhì)粒未導(dǎo)入（目的基因末成功表達(dá)）．若轉(zhuǎn)基因擬南芥的種皮顏色為深褐色，則說(shuō)明油菜Tn基因與擬南芥T基因的功能可能相同．
（4）采用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因時(shí)，需在PCR反應(yīng)體系加入引物等物質(zhì)，若共用了引物30個(gè)，則目的基因擴(kuò)增了4代．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．不屬于種群空間特征的是（　　）
A．均勻分布B．隨機(jī)分布C．垂直分布D．集群分布

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．根據(jù)教材內(nèi)容填空：
（1）ATP是細(xì)胞的直接能源物質(zhì)，根細(xì)胞形成它時(shí)所需能量來(lái)自呼吸作用（填生理過程）．
（2）硝化細(xì)菌能將土壤中的氨氣氧化為亞硝酸，進(jìn)而將亞硝酸氧化成硝酸，利用這兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)中釋放出的化學(xué)能，將二氧化碳和水合成為糖類．
（3）細(xì)胞的全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能．
（4）人類的色盲、血友病的遺傳表現(xiàn)與果蠅眼色的遺傳非常相似，它們的基因位于性染色體上，所以遺傳上總是和性別相關(guān)聯(lián)，這種現(xiàn)象叫做伴性遺傳．
（5）基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)是：在進(jìn)行減數(shù)分裂形成配子的過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí)，非同源染色體上的非等位基因自由組合．
（6）薩頓提出基因在染色體上的研究方法是類比推理法．
（7）在噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中，用35S標(biāo)記的一組感染實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：放射性元素主要分布在上清液中．
（8）在基因?qū)π誀畹目刂浦�，基因與基因、基因與基因產(chǎn)物、基因與環(huán)境之間存在著復(fù)雜的相互作用．

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