某興趣小組就“泡菜腌制過程中亞硝酸鹽含量變化”開展了研究,操作如下:某年1月4日下午選取1、2、3號三只相同的泡菜壇,在每個壇中加入洗凈的新鮮蓮花菜0.6 kg,再分別倒入相同量的煮沸并冷卻的10%的鹽水,將壇密封,置于同一環(huán)境中。封壇前進(jìn)行第一次取樣測定亞硝酸鹽含量,后來定時測定,結(jié)果如下圖。請問:

  (1)實驗中鹽水需煮沸并冷卻后才可使用,原因是________________________________________________________________________

  ________________________________________________________________________。

  在腌制過程中,會出現(xiàn)壇中溶液量增加,這是由于______________________________________________           ____。

  (2)Ⅰ.測定亞硝酸鹽含量時,要配制標(biāo)準(zhǔn)液,即吸取 0.0 mL、0.5 mL、1.0 mL、2.0 mL、3.0 mL、4.0 mL和5.0 mL亞硝酸鈉溶液,分別置于25 mL比色管中。各加入4.5 mL氯化銨緩沖溶液和2.5 mL體積分?jǐn)?shù)為60%的醋酸溶液,然后立即加入5.0 mL顯色劑,最后加蒸餾水補足25 mL。

  Ⅱ.用樣品處理液代替亞硝酸鈉溶液做一個25 mL的樣品顯色管,15 min后與標(biāo)準(zhǔn)管對比。

  請分析完成下列問題:

  ①本實驗所用測定亞硝酸鹽含量的方法為________。

  ②Ⅰ中0.0 mL比色管起________作用。

  ③關(guān)于亞硝酸鹽含量測定原理的正確描述是________。

  A.重氮化→酸化→顯色→比色

  B.重氮化→酸化→比色→顯色

  C.酸化→重氮化→顯色→比色

  D.酸化→重氮化→比色→顯色

  ④Ⅱ中為什么要15 min后對比?                       。

  (3)該小組對實驗數(shù)據(jù)的處理方法是否合理?__________________。說明理由:________________________________________________________________________

  ________________________________________________________________________。

  (4)根據(jù)圖中數(shù)據(jù)進(jìn)一步分析,可推測在腌制過程中的第________天泡菜中的亞硝酸鹽含量達(dá)到最大值,若要食用,至少要在腌制的第________天比較好。

  (5)實驗中三只壇中產(chǎn)生的亞硝酸鹽含量存在差異,最可能的原因是________________________________________________________________________。

 

(1)加熱煮沸是為了殺滅雜菌,冷卻之后使用是為了保證乳酸菌等微生物的生命活動不受影響 外界溶液濃度過高使細(xì)胞滲透失水 (2)①目測比較法、趯φ铡、跜、軙r間太短顯色反應(yīng)不徹底,會直接影響比色,最終影響實驗結(jié)果 (3)不合理 應(yīng)將三個壇中每次測定的亞硝酸鹽的含量分別記錄,求出平均值,然后以時間為橫坐標(biāo),亞硝酸鹽的含量為縱坐標(biāo)畫出一條曲線。實驗組越多,數(shù)據(jù)越真實 (4)3 10 (5)各壇中微生物種類和數(shù)量可能存在差異(其他合理答案也可)

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科目:高中生物 來源:2011屆高考復(fù)習(xí)單元檢測:選修一生物技術(shù)實踐專題 題型:綜合題

(2009年南通調(diào)研)某興趣小組就“泡菜腌制過程中亞硝酸鹽含量變化”開展了研究,操作如下:某年1月4日下午選取1、2、3號三只相同的泡菜壇,在每個壇中加入洗凈的新鮮蓮花菜0.6 kg,再分別倒入相同量的煮沸并冷卻的10%的鹽水,將壇密封,置于同一環(huán)境中。封壇前進(jìn)行第一次取樣測定亞硝酸鹽含量作為對照,后來定時測定,結(jié)果見下圖。請問:

(1)在腌制過程中,會出現(xiàn)壇中溶液量增加,這是由于
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(2)根據(jù)圖中數(shù)據(jù),可知在腌制過程中的第________天,泡菜中的亞硝酸鹽含量達(dá)到最大值,若要食用,至少要在腌制后的第________天比較好。
(3)該小組對實驗數(shù)據(jù)的處理方法是否合理?
________________________________________________________________________
原因是
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(4)為了降低亞硝酸鹽含量,泡菜加工過程中可以采取什么措施?請簡要談一下你的想法。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。

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科目:高中生物 來源:2009~2010年度海南省海南中學(xué)第二學(xué)期期末考試高二理科生物試卷 題型:綜合題

某興趣小組就“泡菜腌制過程中亞硝酸鹽含量變化”開展了研究,操作如下:某年1月4日下午選取1、2、3號三只相同的泡菜壇,在每個壇中加入洗凈的新鮮蓮花菜0.6 kg,再分別倒入相同量的煮沸并冷卻的10%的鹽水,將壇密封,置于同一環(huán)境中。封壇前進(jìn)行第一次取樣測定亞硝酸鹽含量作為對照,后來定時測定,結(jié)果見下圖。請問:

(1)在腌制過程中,會出現(xiàn)壇中溶液量增加,這是由于                                                          
                                                                
(2)根據(jù)圖中數(shù)據(jù),可知在腌制過程中的第        天,泡菜中的亞硝酸鹽含量達(dá)到最大值,若要食用,至少要在腌制后的第           天比較好。
(3)該小組對實驗數(shù)據(jù)的處理方法是否合理?原因是                                                          
                                                                 。
(4)為了降低亞硝酸鹽含量,泡菜加工過程中可以采取什么措施?請簡要談一下你的想法。?
                                                                                                          
                                                                。

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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年高考復(fù)習(xí)單元檢測:選修一生物技術(shù)實踐專題 題型:綜合題

(2009年南通調(diào)研)某興趣小組就“泡菜腌制過程中亞硝酸鹽含量變化”開展了研究,操作如下:某年1月4日下午選取1、2、3號三只相同的泡菜壇,在每個壇中加入洗凈的新鮮蓮花菜0.6 kg,再分別倒入相同量的煮沸并冷卻的10%的鹽水,將壇密封,置于同一環(huán)境中。封壇前進(jìn)行第一次取樣測定亞硝酸鹽含量作為對照,后來定時測定,結(jié)果見下圖。請問:

(1)在腌制過程中,會出現(xiàn)壇中溶液量增加,這是由于

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(2)根據(jù)圖中數(shù)據(jù),可知在腌制過程中的第________天,泡菜中的亞硝酸鹽含量達(dá)到最大值,若要食用,至少要在腌制后的第________天比較好。

(3)該小組對實驗數(shù)據(jù)的處理方法是否合理?

________________________________________________________________________

原因是

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(4)為了降低亞硝酸鹽含量,泡菜加工過程中可以采取什么措施?請簡要談一下你的想法。

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

蔬菜腌制是我國傳統(tǒng)的蔬菜加工方法,腌制的泡菜、酸菜等是人們喜愛的菜肴。但近來科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),蔬菜在腌制過程中,會產(chǎn)生亞硝酸鹽,引發(fā)了“腌制食品與人體健康”

的討論。某興趣小組就“泡菜腌制過程中亞硝酸鹽含量變化”展開了研究,操作如下:某年1月4日下午選取l、2、3號三只相同的泡菜壇,在每個壇中加入洗凈的新鮮蓮花菜0.6 kg,再分別倒人相同量的煮沸過的10%鹽水,將壇密封,置于同一環(huán)境中。封壇前進(jìn)行第一次取樣測定亞硝酸鹽含量,作為對照,后來定時測定,結(jié)果見下圖。請問:

(1)在腌制過程中,會出現(xiàn)壇中溶液量增加,這是由于________________________________.

(2)根據(jù)圖中數(shù)據(jù),可知在腌制過程中的第幾天,泡菜中的亞硝酸鹽含量達(dá)到最高值?___。若要食用,至少要在腌制的第幾天比較好?____________。

(3)為了降低亞硝酸鹽含量,泡菜加工過程中可以采取什么措施?請簡要談一點你的想法

_________________________________________________________________________。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

在腌制蔬菜過程中,會產(chǎn)生亞硝酸鹽。某興趣小組就“泡菜腌制過

程中亞硝酸鹽的含量變化”展開了研究,操作如下:1月4日下午選取1、2、3號三只相同的泡菜壇,在每個壇中加入洗凈的新鮮蓮花菜0.6 kg,再分別倒入等量的煮沸過的10%的食鹽水,將壇密封,3個泡菜壇均置于同一環(huán)境中。封壇前進(jìn)行第一次取樣,測定亞硝酸鹽含量來作為對照,后來定時測定,結(jié)果如圖所示。請問:

(1)根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知,在腌制過程的第________天,泡菜中的亞硝酸鹽含量達(dá)到最高

值。若要食用,至少要在腌制的第________天后比較好。

(2)某小組探究了不同食鹽濃度和發(fā)酵時間對泡菜中亞硝酸鹽含量變化的影響,結(jié)果如

圖所示,根據(jù)實驗結(jié)果,請你提出制作泡菜的最佳指導(dǎo)意見: __________________

________________________________________________________________________。

(3)為了降低亞硝酸鹽含量,泡菜加工過程中可以采取什么措施?

________________________________________________________________________

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