【題目】2019年底爆發(fā)的新型冠狀病毒肺炎(COVID-19)是由SARS-CoV-2病毒引起的,能否快速、準(zhǔn)確地檢測(cè)出病原體成為疾病防控的關(guān)鍵。請(qǐng)回答:

1)下圖表示SARS-CoV-2病毒檢測(cè)的部分流程?茖W(xué)家以病毒的RNA為模板通過(guò)①____________過(guò)程合成cDNA,再對(duì)cDNA進(jìn)行PCR擴(kuò)增,這項(xiàng)技術(shù)稱為RT-PCR。

2)進(jìn)行RT-PCR需要加入的酶是_______________________。要從cDNA中擴(kuò)增出新冠病毒特有的基因序列ORF1ab和核殼蛋白基因N關(guān)鍵在于要加入__________、dNTP及所需的酶一起構(gòu)成反應(yīng)體系。

3RT-PCR加入Taqman熒光探針可以通過(guò)測(cè)定熒光強(qiáng)度來(lái)檢測(cè)產(chǎn)物濃度,原理如下:Taqman熒光探針為一段與_____________互補(bǔ)的核苷酸單鏈,兩端分別連接一個(gè)熒光基團(tuán)R和一個(gè)淬滅基團(tuán)Q。探針結(jié)構(gòu)完整時(shí),R發(fā)射的熒光被Q吸收;而PCR擴(kuò)增時(shí)結(jié)合在模板鏈上的探針被切斷,使RQ分離,R基團(tuán)發(fā)射的熒光不被淬滅,這樣通過(guò)對(duì)熒光信號(hào)強(qiáng)弱的監(jiān)測(cè)就可實(shí)現(xiàn)對(duì)產(chǎn)物的檢測(cè)。熒光信號(hào)達(dá)到設(shè)定的閾值時(shí),經(jīng)歷的循環(huán)數(shù)越少,說(shuō)明含有病毒的概率越____________。

4)一次核酸檢測(cè)歷時(shí)需16小時(shí),為快速檢測(cè)可采用抗原-抗體雜交技術(shù),這一技術(shù)的關(guān)鍵是要生產(chǎn)出能與新冠病毒結(jié)合的特異性抗體.請(qǐng)寫出生產(chǎn)這種抗體的思路:__________________。

【答案】逆轉(zhuǎn)錄(或:反轉(zhuǎn)錄) 逆轉(zhuǎn)錄酶 Taq ORF1ab和核殼蛋自基因N)的特異性引物 目的基因 ①向小鼠體內(nèi)注射新冠病毒的抗原蛋白(或滅活的新冠病毒):②提取免疫小鼠的B淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合,經(jīng)多次篩選獲得能產(chǎn)生特異性抗體的雜交瘤細(xì)胞;③將雜交瘤細(xì)胞在體外條件下做大規(guī)模培養(yǎng)、或注射到小鼠腹腔內(nèi)增殖,從培養(yǎng)液或小鼠腹水中就提取大量的單克隆抗體

【解析】

1.將標(biāo)記有熒光素的Taqman探針與模板DNA混合后,完成高溫變性、低溫復(fù)性、適溫延伸的熱循環(huán),并遵守聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)規(guī)律,與模板DNA互補(bǔ)配對(duì)的Taqman探針被切斷,熒光素游離于反應(yīng)體系中,在特定光激發(fā)下發(fā)出熒光,隨著循環(huán)次數(shù)的增加,被擴(kuò)增的目的基因片段呈指數(shù)規(guī)律增長(zhǎng),通過(guò)實(shí)時(shí)檢測(cè)與之對(duì)應(yīng)的隨擴(kuò)增而變化熒光信號(hào)強(qiáng)度,求得Ct值,同時(shí)利用數(shù)個(gè)已知模板濃度的標(biāo)準(zhǔn)品作對(duì)照,即可得出待測(cè)標(biāo)本目的基因的拷貝數(shù)。

2.單克隆抗體是由單一B細(xì)胞克隆產(chǎn)生的高度均一、僅針對(duì)某一特定抗原的抗體。通常采用單克隆抗體技術(shù)來(lái)制備,單克隆抗體技術(shù)是在細(xì)胞融合技術(shù)的基礎(chǔ)上,將具有分泌特異性抗體能力的效應(yīng)B細(xì)胞和具有無(wú)限繁殖能力的骨髓瘤細(xì)胞融合為雜交瘤細(xì)胞,雜交瘤細(xì)胞既能產(chǎn)生抗體,又能無(wú)限增殖。用具備這種特性的單個(gè)雜交瘤細(xì)胞培養(yǎng)成細(xì)胞群,可制備針對(duì)一種抗原的特異性抗體即單克隆抗體。

1)以RNA為模板合成DNA的過(guò)程為逆轉(zhuǎn)錄或反轉(zhuǎn)錄,故題圖中以病毒的RNA為模板合成cDNA的過(guò)程為逆轉(zhuǎn)錄,再對(duì)cDNA進(jìn)行PCR擴(kuò)增,這項(xiàng)技術(shù)稱為RT-PCR

2RT-PCR是擴(kuò)增DNA的過(guò)程,因?yàn)榧尤氲哪0迨?/span>RNA,故需要加入的酶是逆轉(zhuǎn)錄酶和Taq酶。要從cDNA中擴(kuò)增出新冠病毒特有的基因序列ORF1ab和核殼蛋白基因N關(guān)鍵在于要加入(ORF1ab和核殼蛋自基因N)的特異性引物、dNTP及所需的酶一起構(gòu)成反應(yīng)體系,從而實(shí)現(xiàn)了相關(guān)基因的擴(kuò)增。

3RT-PCR加入Taqman熒光探針可以通過(guò)測(cè)定熒光強(qiáng)度來(lái)檢測(cè)產(chǎn)物濃度,原理如下:Taqman熒光探針為一段與目的基因互補(bǔ)的核苷酸單鏈,兩端分別連接一個(gè)熒光基團(tuán)R和一個(gè)淬滅基團(tuán)Q。探針結(jié)構(gòu)完整時(shí),R發(fā)射的熒光被Q吸收;而PCR擴(kuò)增時(shí)結(jié)合在模板鏈上的探針被切斷,使RQ分離,R基團(tuán)發(fā)射的熒光不被淬滅,這樣通過(guò)對(duì)熒光信號(hào)強(qiáng)弱的監(jiān)測(cè)就可實(shí)現(xiàn)對(duì)產(chǎn)物的檢測(cè)。若熒光信號(hào)達(dá)到設(shè)定的閾值時(shí),經(jīng)歷的循環(huán)數(shù)越少,說(shuō)明擴(kuò)增次數(shù)少,說(shuō)明更多的熒光探針與目的基因進(jìn)行了堿基互補(bǔ)配對(duì),可推測(cè)獲得的核酸產(chǎn)物中含有病毒的概率越大。

4)若采用抗原-抗體雜交技術(shù)進(jìn)行病毒檢測(cè),需要制備能與新冠病毒結(jié)合的特異性抗體,單克隆抗體具有特異性強(qiáng)、靈敏度高且能夠大量制備的優(yōu)勢(shì),故設(shè)計(jì)的思路是設(shè)法獲得能產(chǎn)生該特異性抗體的雜交瘤細(xì)胞,步驟如下:①向小鼠體內(nèi)注射新冠病毒的抗原蛋白(或滅活的新冠病毒),目的是要獲得能能產(chǎn)生特異性抗體的效應(yīng)B細(xì)胞;提取免疫小鼠的B淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合,經(jīng)多次篩選獲得能產(chǎn)生特異性抗體的雜交瘤細(xì)胞;③將雜交瘤細(xì)胞在體外條件下做大規(guī)模培養(yǎng)、或注射到小鼠腹腔內(nèi)增殖,從培養(yǎng)液或小鼠腹水中可以提取大量的單克隆抗體。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將毛茛植株的一葉片置于恒溫的密閉小室,調(diào)節(jié)小室CO2濃度,在適宜光照強(qiáng)度下測(cè)定葉片光合作用的強(qiáng)度(以CO2吸收速率表示),測(cè)定結(jié)果如下圖。下列相關(guān)敘述,正確的是(

A.如果光照強(qiáng)度適當(dāng)增強(qiáng),a點(diǎn)左移,b點(diǎn)右移

B.如果光照強(qiáng)度適當(dāng)降低,a點(diǎn)左移,b點(diǎn)右移

C.如果光照強(qiáng)度適當(dāng)增強(qiáng),a點(diǎn)右移,b點(diǎn)右移

D.如果光照強(qiáng)度適當(dāng)降低,a點(diǎn)左移,b點(diǎn)左移

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某家系中有甲、乙兩種單基因遺傳。ㄈ鐖D),其中一種屬于伴性遺傳病,相關(guān)分析不正確的是(  )

A.3個(gè)體的兩種致病基因分別來(lái)自Ⅰ1和Ⅰ2個(gè)體

B.若Ⅲ3與Ⅲ7結(jié)婚,則后代出現(xiàn)患病的孩子的概率是1/3

C.若Ⅲ4與Ⅲ6結(jié)婚,生育一正常孩子的概率是1/4

D.5的基因型有兩種可能,Ⅲ8基因型有四種可能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】赤霉素促進(jìn)莖的伸長(zhǎng)主要與細(xì)胞壁的伸展性有關(guān),有人進(jìn)行了CaCl2和赤霉素對(duì)某植物種子胚軸生長(zhǎng)速率影響 的實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.赤霉素能夠促進(jìn)種子萌發(fā)

B.一定濃度的CaCl2溶液對(duì)細(xì)胞壁的伸展起抑制作用

C.加入赤霉素溶液的時(shí)間是B點(diǎn)

D.赤霉素促進(jìn)莖伸長(zhǎng)的可能原因是提高了細(xì)胞壁上Ca2+的濃度

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線,有關(guān)敘述不正確的是

A. J形和S形曲線均是數(shù)學(xué)模型的一種表現(xiàn)形式

B. J形所示增長(zhǎng)僅決定于種群的內(nèi)在因素

C. bc段種群增長(zhǎng)速率逐漸下降,出生率小于死亡率

D. 改善空間和資源條件有望使K值提高

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】雙子葉植物甲含有抗旱基因而具有極強(qiáng)的抗早性,乙抗旱性低。若將該抗旱基因轉(zhuǎn)移至植物乙中,有可能提高后者的抗旱性。利用基因工程技術(shù)將甲的抗旱基因轉(zhuǎn)移至乙的體內(nèi),可提高植物乙的抗旱性;卮鹣铝袉(wèn)題:

1)為獲取抗早基因.可以先從植物甲中提取該基因mRNA然后經(jīng)___________________過(guò)程獲得cDNA。基因工程的核心步驟是_____________________________。

2)使用PCR技術(shù)擴(kuò)增抗旱基因時(shí),可選擇圖中A、B、C、D四種單鏈DNA片段中的___________________作為引物,此過(guò)程還需要____________酶,但不需要解旋酶,而是利用____________使DNA解旋。

3)獲得了抗旱基因的植物乙,種植時(shí)一般要與傳統(tǒng)作物間隔足夠遠(yuǎn)的距離,以免___________________。

4)人們擔(dān)心這種行為會(huì)打開“潘多拉魔盒”,驅(qū)使一些科研者開展人類基因編輯研究,出現(xiàn)“基因完美的定制人”。在這些研究中,外源基因能與受體細(xì)胞DNA成功重組的原因是______________,這種重組DNA技術(shù)若用于對(duì)人類基因進(jìn)行編輯,由于是隨機(jī)的,因此有非常大的風(fēng)險(xiǎn),甚至導(dǎo)致生命活動(dòng)必需的基因遭到破壞。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】番茄根尖經(jīng)過(guò)植物組織培養(yǎng)過(guò)程可以獲得完整的番茄植株,有關(guān)此過(guò)程的敘述錯(cuò)誤的是(

A.此過(guò)程中發(fā)生了細(xì)胞的脫分化、再分化

B.植物激素在此過(guò)程中起調(diào)節(jié)作用

C.此過(guò)程中若發(fā)生雜菌污染則難以獲得目的植株

D.根尖細(xì)胞最終發(fā)育為無(wú)葉綠體的植株

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為蘋果酒的發(fā)酵裝置示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.隨著發(fā)酵時(shí)間延長(zhǎng),酒精積累量越來(lái)越多,由于過(guò)高濃度酒精對(duì)酵母菌發(fā)酵起抑制作用,發(fā)酵后期酒精產(chǎn)生速率越來(lái)越慢

B.集氣管中的氣體是酵母菌無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的CO2

C.發(fā)酵過(guò)程中酵母種群呈“S”型增長(zhǎng)

D.若發(fā)酵液表面出現(xiàn)菌膜,最可能原因是發(fā)酵瓶漏氣

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物興趣小組以甜菜嫩葉為材料提取DNA,主要實(shí)驗(yàn)步驟如下,其中氯仿-異戊醇不溶于水,且密度均大于水。請(qǐng)分析回答:

1)圖1以甜菜嫩葉為材料,每毫克組織所提取的DNA量較高,原因是_____________。

2)圖1步驟①中甜菜組織研磨前先經(jīng)液氮冷凍處理的主要優(yōu)點(diǎn)是_________________。在常溫條件下,也可向切碎的組織材料中加入一定量的____________________,再進(jìn)行充分?jǐn)嚢韬脱心ァ?/span>

3)圖1步驟③將DNA粗提液在65℃水浴保溫60min的目的是___________________。步驟④加氯仿-異戊醇,離心后取上清液的原理是_______________________________。

4)根據(jù)圖1操作步驟可知,影響DNA純度的物質(zhì)主要有____________________和小分子物質(zhì)等。

5)電泳可以直觀對(duì)比DNA的完整性,分子大小不同的DNA在凝膠上遷移速率不同,從而產(chǎn)生不同的條帶。圖2是利用三種不同的方法提取到的甜菜嫩葉總DNA凝膠電泳結(jié)果,其中M是已知大小的不同DNA的混合物。實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示AB方法提取的總DNA電泳結(jié)果只有一條帶,而C方法有明顯的“拖尾”現(xiàn)象。出現(xiàn)“拖尾”現(xiàn)象的原因是________________________________________________。

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