【題目】 “綠水青山就是金山銀山”。國家環(huán)保部回應了社會對祁連山自然保護區(qū)生態(tài)環(huán)境遭受嚴重破壞的環(huán)保事件的關切.如圖為某校生物小組模擬的被毀的自然保護區(qū)在人為干預下恢復過程中的能量流動圖(單位:×103 kJm﹣2a﹣1).回答下列問題:
(1)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點是____________。肉食動物糞便中的能量屬于第__營養(yǎng)級所同化的能量。
(2)根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知,生產(chǎn)者固定的能量值為____×103 kJm﹣2a﹣1,人工干預后肉食動物同化的能量應該為___×103 kJm﹣2a﹣1。由圖可知,營養(yǎng)級___(填“較高”或“較低”)的生物在這場災害中受到的影響較大。
(3)在人為干預下,能量在第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級之間的傳遞效率為____。
【答案】單向流動、逐級遞減 二 120 8.5 較高 15.6%
【解析】
生態(tài)系統(tǒng)的總能量:生產(chǎn)者固定的全部太陽能,流入一個營養(yǎng)級的能量是指被這個營養(yǎng)級的生物所同化的全部能量。每一營養(yǎng)級的能量去路:①自身呼吸消耗、轉化為其他形式的能量和熱能;②流向下一營養(yǎng)級;③殘體、糞便等被分解者分解;④未被利用,即一個營養(yǎng)級所同化的能量=呼吸消耗的能量+被下一營養(yǎng)級同化的能量+分解者利用的能量+未被利用的能量。
(1)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點是單向流動、逐級遞減。圖示中的食物鏈:生產(chǎn)者→植食動物→肉食動物→頂位肉食動物,肉食動物糞便中的能量屬于上一營養(yǎng)級的同化量,故屬于第二營養(yǎng)級所同化的能量。
(2)由圖中數(shù)據(jù)可知,生產(chǎn)者固定的能量包括:①自身呼吸消耗、轉化為其他形式的能量和熱能;②流向下一營養(yǎng)級;③殘體、糞便等被分解者分解;④未被利用,為33+70+14+3=120×103kJm-2a-1;肉食動物同化的能量=頂位肉食動物+熱能+未利用+分解者=(0.25+2.1+6.1+0.05)×103=8.5×103 kJm-2a-1,由圖可知,營養(yǎng)級越高,補償輸入的能量越多,所以營養(yǎng)級較高的生物在這場災害中受到的影響較大。
(3)圖中食物鏈中第二營養(yǎng)級同化的能量是14×103kJm-2a-1加上補償?shù)哪芰?/span>2×103kJm-2a-1第二營養(yǎng)級的總能量是16×103kJm-2a-1,第三營養(yǎng)級同化的能量是2.5×103kJm-2a-1,所以能量在第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級之間的傳遞效率為2.5÷16=15.6%。
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【題目】甲圖中①、②、③、④表示不同化學元素所組成的化合物,乙圖表示由四個單體構成的化合物。以下說法不正確的是
A. 藍藻含有④,能進行光合作用
B. 若③是細胞膜的成分,則其不具有物種特異性
C. 圖乙中若單體是氨基酸,則該化合物徹底水解后的產(chǎn)物中氧原子數(shù)增加3個
D. 圖乙中若單體是四種脫氧核苷酸,則該化合物徹底水解后的產(chǎn)物有4種
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【題目】利用兩種類型的肺炎雙球菌進行相關轉化實驗。各組肺炎雙球菌先進行如下圖所示的處理,再培養(yǎng)一段時間后注射到不同小鼠體內。相關說法不正確的是( )
A.通過e、f對照,能說明轉化因子是DNA而不是蛋白質
B.f組可以分離出S和R兩種肺炎雙球菌
C.由該實驗可證明DNA是主要的遺傳物質
D.b、c、f三組中的菌可導致小鼠死亡
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【題目】如圖是某細胞的部分結構示意圖,有關敘述錯誤的是( )
A.結構①是核糖體,是細胞內蛋白質合成的場所
B.結構②是線粒體,是真核細胞細胞呼吸的主要場所
C.結構③是內質網(wǎng),能增大細胞內的膜面積
D.結構①和④中都含有DNA
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【題目】膽固醇是人體必需的生物活性物質,分子式為C27H46O,有一種膽固醇酯是液晶材料,分子式為C34H50O2,生成這種膽固醇酯的羧酸是( )
A.C6H13COOHB.C6H5COOH
C.C7H15COOHD.C6H5CH2COOH
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【題目】在顯微鏡下觀察到某黑藻細胞中的一個葉綠體位于液泡的右下方,細胞質環(huán)流方向為逆時針,如圖所示。相關描述錯誤的是( 。
A.實際上葉綠體應位于液泡的左上方,細胞質環(huán)流方向仍為逆時針
B.在低倍鏡下可以觀察到葉綠體的運動
C.液泡內含糖類、無機鹽、蛋白質等物質,可以調節(jié)植物細胞內的環(huán)境
D.若滴加適當高濃度的蔗糖溶液浸泡該細胞,其細胞液的吸水能力減弱
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【題目】下圖表示細胞膜部分功能模式圖。據(jù)圖分析,下列說法錯誤的是( )
A. 功能①在生命起源中具有關鍵作用
B. 功能②表示進入細胞的物質對細胞都有利
C. 胰島素調控生命活動可用圖中③表示
D. 相鄰的植物細胞可通過功能④進行信息交流
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【題目】某種二倍體野生植物的花瓣有白色、紫色、紅色、粉紅色四種,由位于非同源染色體上的兩對等位基因(A/a和B/b)控制(如圖所示)。研究人員將白花植株的花粉授給紫花植株,得到的F1全部表現(xiàn)為紅花,然后讓F1進行自交得到F2。回答下列問題:
(1)親本中白花植株的基因型為_______,授粉前需要去掉紫花植株的雄蕊,原因是_______,去掉雄蕊的時間應該是________。
(2)F1紅花植株的基因型為________,F2中白色∶紫色∶紅色∶粉紅色的比例為______________(2分)。F2中自交后代不會發(fā)生性狀分離的植株占_________。
(3)研究人員用兩種不同花色的植株雜交,得到的子代植株有四種花色。則親代植株的兩種花色為____________,子代中新出現(xiàn)的兩種花色及比例為____________。
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