A、艾滋病又叫獲得性免疫缺陷綜合癥(AIDS),其病原體(HIV)有細(xì)胞結(jié)構(gòu) |
B、艾滋病毒主要破壞人體T細(xì)胞,結(jié)果導(dǎo)致人體免疫力下降,甚至喪失 |
C、艾滋病屬于一種傳染病,傳播途徑主要有性接觸傳播、血液傳播和母嬰傳播 |
D、患艾滋病的個(gè)體各種感染機(jī)會增加,最終免疫能力全部喪失 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、強(qiáng)烈的核輻射會損傷細(xì)胞的DNA,引起基因突變或染色體缺失等結(jié)構(gòu)變異 |
B、DNA分子中堿基對的增添和缺失不屬于基因突變,但同源染色體的非姐妹染色單體的交叉互換一定導(dǎo)致基因重組 |
C、生物的性狀發(fā)生改變,控制相關(guān)性狀的基因可能未發(fā)生改變 |
D、基因突變產(chǎn)生新的等位基因,可能使種群的基因頻率發(fā)生改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、比較8與3的Y染色體DNA序列 |
B、比較8與2的線粒體DNA序列 |
C、比較8與2的X染色體DNA序列 |
D、比較8與5的Y染色體DNA序列 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、脂質(zhì)和淀粉 |
B、蛋白質(zhì)和磷脂 |
C、蛋白質(zhì)和DNA |
D、DNA和NADPH |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、造成此次生態(tài)災(zāi)難的主要原因是外來物種入侵,藍(lán)藻大量繁殖 |
B、引起這種情況的根本原因是人類對環(huán)境的污染和破壞 |
C、此次事件將對該水域的生物多樣性造成嚴(yán)重破壞 |
D、在湖水中投放蝦、蟹等以藻類為食的動物將有利于提高該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、④途徑的發(fā)生只能由電信號引起 |
B、正常情況下,離子的細(xì)胞外濃度高于細(xì)胞內(nèi) |
C、靜息時(shí),由于①途徑的作用,膜電位分布為內(nèi)正外負(fù) |
D、由圖可知,②③途徑屬于主動運(yùn)輸 |
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