A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、半無葉型基因a的產(chǎn)生是普通葉型基因A發(fā)生基因突變的結(jié)果 |
B、因豌豆的葉型與子葉顏色基因在一對染色體上,葉型基因在遺傳時不遵循分離定律 |
C、對某植株進行測交,后代出現(xiàn)4種表現(xiàn)型,說明該植株產(chǎn)生了4種類型的配子 |
D、基因型為AaYy的植株自交,若后代只有2種表現(xiàn)型,說明沒有發(fā)生交叉互換 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、馬鈴薯塊莖搗碎后的提取液可檢測出蛋白質(zhì) |
B、可用顯微鏡觀察植物根尖分生區(qū)細胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象 |
C、檢測酵母菌培養(yǎng)過程中是否產(chǎn)生CO2可判斷其呼吸方式 |
D、在95%乙醇中加入無水Na2CO3后可提高色素的溶解度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、池塘中的全部魚 |
B、一片草原上所有的綿羊 |
C、培養(yǎng)基被污染后除大腸桿菌外,又滋生了別的細菌和真菌 |
D、在一棵枯樹枝上生活著螞蟻,長滿了苔蘚 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、DD×dd |
B、DD×Dd |
C、Dd×Dd |
D、Dd×dd |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、常染色體上的顯性基因 |
B、X染色體上的隱性基因 |
C、Y染色體上的顯性基因 |
D、常染色體上的隱性基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
親本組合 | 后代的表現(xiàn)型及其株數(shù) | ||||
組別 | 表現(xiàn)型 | 高莖紅花 | 高莖白花 | 矮莖紅花 | 矮莖白花 |
甲 | 高莖紅花×矮莖紅花 | 627 | 203 | 617 | 212 |
乙 | 高莖紅花×高莖白花 | 724 | 750 | 243 | 262 |
丙 | 高莖紅花×矮莖紅花 | 953 | 317 | 0 | 0 |
丁 | 高莖紅花×矮莖白花 | 1251 | 0 | 1301 | 0 |
戊 | 高莖白花×矮莖紅花 | 517 | 523 | 499 | 507 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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