7. 下圖甲中I、II和III分別表示正常酶與底物、某些酶抑制劑與酶作用示意圖,圖乙中②表示酶促反應(yīng)過程中正常情況下反應(yīng)速度與底物濃度的關(guān)系曲線。則圖乙中能表示加入競(jìng)爭性抑制劑后的反應(yīng)速度與底物濃度關(guān)系的曲線是
A.① B.③ C.④ D.⑤
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科目:高中生物 來源: 題型:
13.基因治療是指( )
A.對(duì)有基因缺陷的細(xì)胞進(jìn)行修復(fù),從而使其恢復(fù)正常,達(dá)到治療疾病的目的
B.把健康的外源基因?qū)氲接谢蛉毕莸募?xì)胞中,達(dá)到治療疾病的目的
C.運(yùn)用人工誘變的方法,使有基因缺陷的細(xì)胞發(fā)生基因突變恢復(fù)正常
D.運(yùn)用基因工程技術(shù),把有缺陷的基因切除,達(dá)到治療疾病的目的
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科目:高中生物 來源: 題型:
11. 下列關(guān)于配子基因型異常發(fā)生時(shí)期的判斷,正確的是( )
選項(xiàng) | 個(gè)體基因型 | 配子基因型 | 異常發(fā)生時(shí)期 |
A | DD | D、d | 減數(shù)第一次分裂 |
B | AaBb | AaB、AaB、b、b | 減數(shù)第二次分裂 |
C | XaY | XaY、XaY | 減數(shù)第一次分裂 |
D | AaXBXb | AAXBXb、XBXb、a、a | 減數(shù)第二次分裂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
28、(10分)下圖是在光照條件下,小麥葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的生理過程。①~⑤為生理過程,a~h為物質(zhì)名稱,請(qǐng)回答:
⑴物質(zhì)a分布在葉綠體的____________________,物質(zhì)e是____________________。
⑵上述①~⑤過程中,能夠產(chǎn)生ATP的過程是____________________,其中為綠色植物各種生命活動(dòng)提供能量最多的過程和產(chǎn)生ATP最多的過程分別是____________________,③過程進(jìn)行的場(chǎng)所是____________________。
⑶在過程③④⑤中,能量的轉(zhuǎn)換是____________________。
⑷假如白天突然中斷二氧化碳的供應(yīng),則葉綠體首先積累起來的物質(zhì)是[ ]____________________;假如該小麥植株從光照條件下移到黑暗處,h的變化是____________________。
⑸與上圖生理活動(dòng)有關(guān)的兩種細(xì)胞器可進(jìn)行轉(zhuǎn)錄過程,除自身DNA和原料外,再寫出直接參與該過程的兩種有機(jī)物名稱____________________。
⑹ 較強(qiáng)光照下,①過程中d的移動(dòng)方向是____________________。
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2. 右圖是將某油料作物種子置于溫度、水分、通氣等條件適宜的黑暗環(huán)境中培養(yǎng)過程中干重的變化情況。分析有關(guān)說法中不正確的是:
A.檢測(cè)種子中是否有脂肪,可用蘇丹Ⅲ染液對(duì)種子切片染色
B.前8天,種子干重增加的主要原因是脂肪轉(zhuǎn)化為糖類
C.實(shí)驗(yàn)過程中,導(dǎo)致萌發(fā)種子干重增加的主要元素是O
D.實(shí)驗(yàn)過程中,種子的總重量也和干重的變化趨勢(shì)相同
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科目:高中生物 來源: 題型:
12. 下圖是某研究小組在探究酵母菌的細(xì)胞呼吸方式時(shí)的兩套實(shí)驗(yàn)裝置圖,下列分析合理的是
A.為檢驗(yàn)空氣中的二氧化碳是否被A瓶吸收完全,可在B瓶前加一個(gè)盛有澄清石灰水的錐形瓶
B.實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)C瓶先變渾濁后又澄清了,說明實(shí)驗(yàn)不成功
C. 實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后用酸性的重鉻酸鉀檢測(cè)E瓶中物質(zhì)會(huì)出現(xiàn)灰綠色
D.D瓶封口后應(yīng)立即接通E瓶,防止D瓶中的培養(yǎng)液被分解完
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19. 下圖1表示某動(dòng)物細(xì)胞分裂過程中每條染色體DNA含量的變化;圖2表示該動(dòng)物的某組織切
片顯微圖像。下列敘述正確的是
A.圖1中BC段的一個(gè)細(xì)胞中可能含有1條或2條X染色體
B.圖1中DE段的一個(gè)細(xì)胞中含有8條染色單體
C.圖2中的細(xì)胞①正在發(fā)生交叉互換
D.圖2中細(xì)胞②分裂結(jié)束后形成極體和次級(jí)卵母細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
36. 下圖表示“糧桑漁畜”農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的基本模式。據(jù)圖示判斷下列說法正確的是
A.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中除草、治蟲可以提高其抵抗力穩(wěn)定性
B.利用蘇云金芽孢桿菌的毒蛋白基因培育抗蟲作物,利用了其間接價(jià)值
C.飼養(yǎng)家禽可以適當(dāng)延長光照時(shí)間來提高產(chǎn)蛋率,這是利用了物理信息的作用
D.該生態(tài)農(nóng)業(yè)有效地促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán),提高了能量傳遞效率
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科目:高中生物 來源: 題型:
9.將用15N標(biāo)記的一個(gè)DNA分子放在含有14N的培養(yǎng)基中讓其復(fù)制三次,則含有15N的DNA分子占全部DNA分子的比例和占全部DNA單鏈的比例依次是( )
A. 1/2、1/4 B. 1/4、1/8
C. 1/4、1/16 D. 1/8、1/8
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