【題目】下圖①②③④分別表示不同的變異類(lèi)型，其中圖③中的基因2由基因1變異而來(lái)。有關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 圖①表示交叉互換，圖②表示易位，大腸桿菌在增殖過(guò)程中①②均可能發(fā)生

B. 圖③中的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)畸變中的缺失

C. 圖④中的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)畸變中的缺失或增加

D. 上圖中4種變異均能在光學(xué)顯微鏡下觀(guān)察到

【答案】C

【解析】分析圖①可知原本屬于同源染色體，是非姐妹染色單體上的片段發(fā)生了交叉互換，屬于基因重組，但該過(guò)程只發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程中，大腸桿菌是原核生物不會(huì)進(jìn)行減數(shù)分裂，A錯(cuò)誤。圖③中的變異是因?yàn)榘l(fā)生了堿基對(duì)的缺失導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變，屬于基因突變，B錯(cuò)誤。圖④中的變異是因?yàn)槿旧w缺失或增加導(dǎo)致了聯(lián)會(huì)時(shí)無(wú)法配對(duì)而出現(xiàn)的環(huán)狀突起，是染色體結(jié)構(gòu)變異，C正確。只有染色體變異能在顯微鏡下觀(guān)察到，基因突變?cè)陲@微鏡下觀(guān)察不到。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】寨卡病毒的遺傳物質(zhì)是一條單鏈RNA，可以作為模板翻譯出衣殼蛋白等（如圖所示）。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 物質(zhì)N能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能

B. 物質(zhì)M的合成過(guò)程還需要其他RNA參與

C. ①②③過(guò)程都遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則

D. 全部過(guò)程受細(xì)胞核DNA分子的控制

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某地建設(shè)了以沼氣池為核心的生產(chǎn)自?xún)艮r(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)，圖1是該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖，圖2是沼氣池的結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（9分）

（1）該生態(tài)系統(tǒng)是根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中________________和_________________原理來(lái)設(shè)計(jì)的。與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)相比，該生態(tài)系統(tǒng)（生態(tài)農(nóng)業(yè)）突出的優(yōu)點(diǎn)是_________________（寫(xiě)出兩個(gè)）。

（2）圖1中的“基石”_____________，蘑菇屬于該生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的___________。

（3）據(jù)圖2分析，沼氣池中的產(chǎn)甲烷菌和不產(chǎn)甲烷菌等微生物的細(xì)胞呼吸方式為________。

（4）獨(dú)立的沼氣池________（填“能”或“不能”）看做一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，理由是______。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大鼠的毛色由獨(dú)立遺傳的兩對(duì)等位基因控制。用黃色大鼠與黑色大鼠進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖。據(jù)圖判斷，下列敘述正確的是

A．黃色為顯性性狀，黑色為隱性性狀

B．F1與黃色親本雜交，后代有兩種表現(xiàn)型

C．F1和F2中灰色大鼠均為雜合子

D．F2黑色大鼠與米色大鼠雜交，其后代中出現(xiàn)米色大鼠的概率為1/4

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)正常二倍體生物細(xì)胞減數(shù)分裂過(guò)程中有關(guān)量變化的敘述，正確的是

A. 間期復(fù)制結(jié)束后細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目增加一倍

B. 次級(jí)精母細(xì)胞形成精細(xì)胞時(shí)可能發(fā)生交叉互換現(xiàn)象

C. 姐妹染色單體消失時(shí)細(xì)胞中不存在同源染色體

D. 減Ⅰ、減Ⅱ過(guò)程的前期細(xì)胞內(nèi)均存在四分體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因、遺傳信息的敘述,錯(cuò)誤的是

A. DNA分子上所有片段都具有遺傳效應(yīng)

B. 遺傳信息是指基因中的堿基排列順序

C. 噬菌體等病毒遺傳信息傳遞均遵循中心法則

D. 一條染色體上可能有1或2個(gè)DNA分子

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】同一動(dòng)物個(gè)體的神經(jīng)細(xì)胞與肌細(xì)胞在功能上是不同的，造成這種差異的主要原因是（ ）

A．二者所處的細(xì)胞周期不同 B．二者所含有的基因組不同

C．二者合成的特定蛋白不同 D．二者核DNA的復(fù)制方式不同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是電子顯微鏡觀(guān)察到的某真核細(xì)胞的一部分，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖中細(xì)胞可能為 _________ 細(xì)胞。

（2）圖中結(jié)構(gòu)含有DNA 的是 _________（用圖中數(shù)字回答）；不含磷脂的是 _________ （用圖中數(shù)字回答）。

（3）蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所是［ ］____________，與分泌蛋白加工、運(yùn)輸、包裝直接相關(guān)的細(xì)胞器依次是［ ］__________、［ ］__________，能量由［ ］___________提供。

（4）結(jié)構(gòu)5是遺傳信息庫(kù)，是細(xì)胞_____________的控制中心。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知下列單細(xì)胞生物，它們都具有細(xì)胞壁，但沒(méi)有核膜和核仁．在研究它們生活所需條件的實(shí)驗(yàn)中，得出下面的結(jié)果（√表示需要）．這三種生物依次是（ ）

A. 衣藻、乳酸菌、變形蟲(chóng) B. 衣藻、酵母菌、變形蟲(chóng)

C. 固氮藍(lán)藻、酵母菌、硝化細(xì)菌 D. 固氮藍(lán)藻、乳酸菌、硝化細(xì)菌

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案