【題目】同一動(dòng)物個(gè)體的神經(jīng)細(xì)胞與肌細(xì)胞在功能上是不同的,造成這種差異的主要原因是( )
A.二者所處的細(xì)胞周期不同 B.二者所含有的基因組不同
C.二者合成的特定蛋白不同 D.二者核DNA的復(fù)制方式不同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于生物膜上蛋白質(zhì)(膜蛋白)的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.有些膜蛋白可成為引起免疫反應(yīng)的抗原
B.癌變過(guò)程中,細(xì)胞膜上的糖蛋白、甲胎蛋白減少
C.B淋巴細(xì)胞的細(xì)胞膜上有淋巴因子的受體蛋白
D.有些膜蛋白具有降低化學(xué)反應(yīng)活化能的作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于T2噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn),下列相關(guān)敘述正確的是
A. 32P標(biāo)記的是噬菌體DNA中的四種堿基
B. 攪拌的目的是使吸附在細(xì)菌上的噬菌體與細(xì)菌分離
C. 實(shí)驗(yàn)時(shí)間越長(zhǎng)越好,最好子代噬菌體全部被釋放出來(lái)
D. 本實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明DNA是主要的遺傳物質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖①②③④分別表示不同的變異類型,其中圖③中的基因2由基因1變異而來(lái)。有關(guān)說(shuō)法正確的是
A. 圖①表示交叉互換,圖②表示易位,大腸桿菌在增殖過(guò)程中①②均可能發(fā)生
B. 圖③中的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)畸變中的缺失
C. 圖④中的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)畸變中的缺失或增加
D. 上圖中4種變異均能在光學(xué)顯微鏡下觀察到
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】夏初,某研究小組在某河口多地點(diǎn)采集并測(cè)定水樣,結(jié)果表明,各采樣點(diǎn)無(wú)機(jī)氮濃度相近,而無(wú)機(jī)磷濃度差異較大。該小組按無(wú)機(jī)磷濃度由低到高的順序,繪制各采樣點(diǎn)對(duì)應(yīng)的浮游植物和浮游動(dòng)物的密度曲線,結(jié)果如下圖。據(jù)圖回答:
(1)從上圖可以看出無(wú)機(jī)磷濃度與浮游植物密度的關(guān)系是__________________。
(2)磷元素進(jìn)入浮游植物與動(dòng)物細(xì)胞后,以_________分子的形式成為細(xì)胞膜支架的成分;浮游植物可以通過(guò)___________產(chǎn)生含磷的能量物質(zhì)ATP。
(3)在無(wú)機(jī)磷濃度高于P1的采樣點(diǎn),浮游動(dòng)物的密度反而比在P1采樣點(diǎn)的密度低,其原因是隨著無(wú)機(jī)磷濃度的增高,水體富營(yíng)養(yǎng)化,浮游植物數(shù)量會(huì)增多,呼吸作用加強(qiáng),導(dǎo)致水中的溶氧量_______,浮游動(dòng)物死亡。
(4)請(qǐng)用箭頭補(bǔ)充完成該河口生物群落中氮元素的流向圖_______。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物多樣性及其保護(hù)措施的敘述,正確的是( )
A.禁止開(kāi)發(fā)和利用自然資源是保護(hù)生物多樣性的基本原則
B.建立自然保護(hù)區(qū)以及風(fēng)景名勝區(qū)是對(duì)生物多樣性最有效的保護(hù)
C.濕地在蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候等方面的作用屬于生物多樣性的直接價(jià)值
D.自然保護(hù)區(qū)具有科研、科普、旅游等功能,體現(xiàn)生物多樣性的間接價(jià)值
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】中科院動(dòng)物研究所研究小組已培育出中國(guó)首例轉(zhuǎn)基因獼猴。這一研究成果標(biāo)志著中國(guó)科學(xué)家在靈長(zhǎng)類轉(zhuǎn)基因動(dòng)物研究方面達(dá)到世界領(lǐng)先水平。下圖是轉(zhuǎn)基因獼猴培育過(guò)程示意圖,據(jù)圖回答:
(1)過(guò)程②中常用______________法將目的基因?qū)胧芫。在?gòu)建基因表達(dá)載體過(guò)程中,它的組成除了 目的基因外,還必須有啟動(dòng)子、____________以及____________。
(2)③過(guò)程采集的卵母細(xì)胞,在體外要培養(yǎng)至____________期,才能與獲能的精子受精。在體外培養(yǎng)受精卵時(shí),除了給予一定量的02維持細(xì)胞呼吸外,還需要提供C02氣體以___________________。在利用合成培養(yǎng)基培養(yǎng)受精卵時(shí),還需要加入___________等天然成分。
(3)圖中⑦過(guò)程稱為___________,為使代孕雌猴與供體雌猴生殖器官的生理變化相同,此前需對(duì)代孕雌猴做___________處理。代孕雌猴對(duì)早期胚胎無(wú)___________反應(yīng)是轉(zhuǎn)基因獼猴能在其子宮內(nèi)存活并發(fā)育的基礎(chǔ)。
(4)若要同時(shí)獲得多只與此轉(zhuǎn)基因獼猴相同的小猴,可對(duì)早期胚胎進(jìn)行___________,操作時(shí)選擇發(fā)育到___________的胚胎進(jìn)行。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某生物興趣小組研究了植物激素對(duì)頂端優(yōu)勢(shì)的影響,不同處理幾天后的結(jié)果如圖所示;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)生長(zhǎng)素是一種重要的植物激素,是由___________經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)形成的微量有機(jī)物,對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育起__________作用。請(qǐng)寫(xiě)出兩種生產(chǎn)上常用的生長(zhǎng)素類似物______________。
(2)要證實(shí)內(nèi)源生長(zhǎng)素維持了頂端優(yōu)勢(shì),至少需要____________組(填字母)實(shí)驗(yàn)。
(3)比較B組和D組可知,赤霉素的作用是_______________。
(4)結(jié)合實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可得到的結(jié)論有:
①莖尖產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸,抑制__________的萌發(fā),使植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢(shì)。
②__________(激素)能解除頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象。
③生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素在調(diào)控頂端優(yōu)勢(shì)中的相互關(guān)系為__________(填“協(xié)同”或“拮抗”)。
(5)下列實(shí)例中_________與頂端優(yōu)勢(shì)原理相似。
①胚芽鞘的向光性 ②莖的背地性 ③根的向地性 ④用除草劑去除麥田中的雜草
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲圖表示某草原上倉(cāng)鼠種群數(shù)量變化圖(K0表示倉(cāng)鼠種群在理想狀況下的數(shù)量),乙圖為甲圖中倉(cāng)鼠所攝入能量的去路(字母表示相應(yīng)能量)。請(qǐng)回答:
(1)環(huán)境容納量是指在______________的情況下,一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量。
(2)從甲圖所示數(shù)據(jù)可見(jiàn),倉(cāng)鼠的種群數(shù)量呈______________型增長(zhǎng);當(dāng)某種天敵進(jìn)入一段時(shí)間后,倉(cāng)鼠種群數(shù)量達(dá)到了相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài),則天敵進(jìn)入的時(shí)間最可能在______________處;在捕食壓力下,倉(cāng)鼠種群的環(huán)境容納量在______________之間。
(3)乙圖所示要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),還應(yīng)當(dāng)包括__________________和_______________(成分)。圖中_________字母表示倉(cāng)鼠用于自身生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖等生命活動(dòng)的能量。若A中的能量為2.3×109kJ,B中能量為l.5×109kJ,C中能量為l.4×109kJ,某種天敵同化的能量為8.4×107kJ,則該生態(tài)系統(tǒng)中從倉(cāng)鼠到其天敵的能量傳遞效率為___________________________。
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