【題目】下面是以小鼠為對(duì)象進(jìn)行的研究工作,請(qǐng)分析回答問(wèn)題。

(1)進(jìn)行小鼠胚胎工程操作時(shí),首先在光控周期下(光照14h,黑暗10h)飼養(yǎng)成年雌鼠,并注射促性腺激素,目的是____________________ 。然后從雌鼠輸卵管中取出卵子,在一定條件下培養(yǎng)成熟;并從雄鼠附睪中取出精子,在一定條件下培養(yǎng)一段時(shí)間,目的是______________________。再在37℃,5%CO2條件下,精卵共同作用4h,沖洗后繼續(xù)培養(yǎng)。定時(shí)在顯微鏡下觀察胚胎的變化,第5天后可以看到胚胎發(fā)生收縮,細(xì)胞間隙擴(kuò)大,接著胚胎內(nèi)部出現(xiàn)裂隙,這是胚胎____________ 期開(kāi)始的標(biāo)志。

(2)如果體外受精后,在精核與卵核融合之前,用微型吸管除雄核,再用細(xì)胞松弛素B處理(作用類似于用秋水仙素處理植物細(xì)胞),處理后的受精卵可發(fā)育成小鼠。這種方法在動(dòng)物新品種選育中的顯著優(yōu)點(diǎn)是 ___________________________________________

(3)如果將小鼠甲的體細(xì)胞核移入小鼠乙的去核卵細(xì)胞中,由重組細(xì)胞發(fā)育成小鼠丙,則小鼠丙的基因來(lái)源于______________________________________________。

(4)如果將外源基因?qū)胄∈笫芫眩瑒t外源基因可能隨機(jī)插入到小鼠受精卵DNA中。這種受精卵有的可發(fā)育成轉(zhuǎn)基因小鼠,有的卻死亡。請(qǐng)分析因外源基因插入導(dǎo)致受精卵死亡的最可能原因________________________________________________ 。

(5)如果利用小鼠制備抗HSV-I的單克隆抗體的過(guò)程中,先給小鼠注射一種純化的HSV-1蛋白,一段時(shí)間后,若小鼠血清中抗 ________________ 的抗體檢測(cè)呈陽(yáng)性,說(shuō)明小鼠體內(nèi)產(chǎn)生了______________________ 反應(yīng),再?gòu)男∈蟮钠⑴K中獲取B淋巴細(xì)胞。將該B淋巴細(xì)胞與小鼠的 ______________ 細(xì)胞融合,再經(jīng)過(guò)篩選、檢測(cè),最終可獲得所需的雜交瘤細(xì)胞,該細(xì)胞具有的特點(diǎn)是 _________________________。

【答案】 促進(jìn)排卵(或超數(shù)排卵) 使精子獲能 囊胚 容易獲得純合子并縮短育種時(shí)間 小鼠甲(體細(xì)胞)核基因和小鼠乙(卵細(xì)胞)細(xì)胞質(zhì)基因 外源基因的插入使受精卵內(nèi)生命活動(dòng)必需的某些基因不能正常表達(dá) HSV—1蛋白 體液免疫 骨髓瘤 無(wú)限增殖且產(chǎn)生專一抗體

【解析】本題以實(shí)驗(yàn)動(dòng)物小鼠為材料,考查胚胎工程、動(dòng)物細(xì)胞核移植、基因工程及單克隆抗體的制備等知識(shí),綜合性較強(qiáng),但難度一般;要求考生能理解這些生物技術(shù)的原理和方法,并能分析操作過(guò)程中的一些操作細(xì)節(jié),解釋相關(guān)現(xiàn)象及其原因。

(1)進(jìn)行小鼠胚胎工程操作時(shí),對(duì)飼養(yǎng)成年雌鼠注射促性腺激素,目的是促進(jìn)排卵(或超數(shù)排卵);然后從雌鼠輸卵管中取出卵子,在一定條件下培養(yǎng)成熟;并從雄鼠附睪中取出精子,在一定條件下培養(yǎng)一段時(shí)間,目的是使精子獲能;再在37℃、5%CO2條件下,精卵共同作用4h,沖洗后繼續(xù)培養(yǎng)。定時(shí)在顯微鏡下觀察胚胎的變化,第5天后可以看到胚胎發(fā)生收縮,細(xì)胞間隙擴(kuò)大,接著胚胎內(nèi)部出現(xiàn)裂隙,即形成囊胚腔,這是胚胎囊胚期開(kāi)始的標(biāo)志。

(2)根據(jù)題意,細(xì)胞松弛素B處理的作用類似于秋水仙素,即能抑制紡錘體形成,是細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)量加倍;因此如果體外受精后,在精核與卵核融合之前,用微型吸管除雄核,再用細(xì)胞松弛素B處理,則處理后的受精卵發(fā)育成的小鼠是純合子;因此這種方法在動(dòng)物新品種選育中的顯著優(yōu)點(diǎn)是容易獲得純合子并縮短育種時(shí)間。

(3)如果將小鼠甲的體細(xì)胞核移入小鼠乙的去核卵細(xì)胞中,由重組細(xì)胞發(fā)育成小鼠丙,則小鼠丙的基因來(lái)源于小鼠甲(體細(xì)胞)核基因和小鼠乙(卵細(xì)胞)細(xì)胞質(zhì)基因

(4)如果將外源基因?qū)胄∈笫芫,則外源基因可能隨機(jī)插入到小鼠受精卵DNA中。這種受精卵有的可發(fā)育成轉(zhuǎn)基因小鼠,有的卻死亡;則因外源基因插入導(dǎo)致受精卵死亡的最可能原因是外源基因的插入使受精卵內(nèi)生命活動(dòng)必需的某些基因不能正常表達(dá)

(5)如果利用小鼠制備抗HSV-I的單克隆抗體的過(guò)程中,先給小鼠注射一種純化的HSV-1蛋白(對(duì)小鼠來(lái)說(shuō)是一種抗原),一段時(shí)間后,若小鼠血清中抗HSV—1蛋白的抗體檢測(cè)呈陽(yáng)性,則說(shuō)明小鼠體內(nèi)產(chǎn)生了體液免疫反應(yīng)再?gòu)男∈蟮钠⑴K中獲取B淋巴細(xì)胞,將該B淋巴細(xì)胞與小鼠的骨髓瘤細(xì)胞融合,再經(jīng)過(guò)篩選、檢測(cè),最終可獲得所需的雜交瘤細(xì)胞,該細(xì)胞具有的特點(diǎn)是無(wú)限增殖且產(chǎn)生專一抗體。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù),是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心。下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述,正確的是( )

A. 真核細(xì)胞都只有一個(gè)細(xì)胞核

B. 利用傘藻做驗(yàn)證細(xì)胞核功能的實(shí)驗(yàn)中,不需要做傘藻核移植實(shí)驗(yàn)

C. 原核細(xì)胞除擬核沒(méi)有核膜外,其他結(jié)構(gòu)與真核細(xì)胞沒(méi)有差別

D. 核膜上的核孔是某些大分子物質(zhì)出入的通道,具有一定的選擇性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于組成生物體的化合物的描述正確的是

A. tRNA、ATP、核糖體中都含有核糖

B. 由丙氨酸、甘氨酸和亮氨酸組成的三肽有9種

C. C、H、0、N和Mg是構(gòu)成葉綠素的無(wú)機(jī)鹽

D. DNA分子中有氫鍵,RNA分子中沒(méi)有氫鍵

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家在細(xì)胞中發(fā)現(xiàn)了一種新的線粒體因子——MTERF3,這一因子主要抑制線粒體DNA的表達(dá),從而減少細(xì)胞能量的產(chǎn)生。此項(xiàng)成果將可能有助于糖尿病、心臟病和帕金森氏癥等多種疾病的治療。根據(jù)以上資料,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是。

A. 線粒體DNA也含有可以轉(zhuǎn)錄、翻譯的功能基因

B. 線粒體基因控制性狀的遺傳不符合孟德?tīng)栠z傳定律

C. 線粒體因子MTERF3直接抑制細(xì)胞呼吸中酶的活性

D. 糖尿病、心臟病和帕金森氏癥等疾病可能與線粒體功能受損有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】里約奧運(yùn)會(huì)上,游泳運(yùn)動(dòng)員傅園慧以草率幽默的性格吸引了大批粉絲,她的“洪荒之力”更是為人們樂(lè)道。這種力量與腎上腺素有關(guān)。

(1)在寒冷、緊張等刺激下,由內(nèi)臟神經(jīng)支配的腎上腺髓質(zhì)分泌腎上腺素。這一過(guò)程中腎上腺素分泌的調(diào)節(jié)方式為_______(填“神經(jīng)”或“神經(jīng)——體液”)調(diào)節(jié)。在體溫調(diào)節(jié)過(guò)程中它與______(激素)發(fā)揮協(xié)同的作用,以提高細(xì)胞代謝速率增加產(chǎn)熱;在血糖調(diào)節(jié)過(guò)程中它又與______(激素)發(fā)揮協(xié)同作用,以升高血糖。

(2)某些神經(jīng)元也能分泌腎上腺素,使人呼吸頻率加快、警覺(jué)性提高、反應(yīng)靈敏。其作用于相關(guān)神經(jīng)元上的腎上腺素受體,能使下一個(gè)神經(jīng)元興奮。據(jù)此推測(cè)腎上腺素受體應(yīng)該分布在神經(jīng)細(xì)胞的______(結(jié)構(gòu)),腎上腺素可以促使下一個(gè)神經(jīng)元細(xì)胞膜______(填“陽(yáng)離子”或“陰離子”)內(nèi)流。

(3)上述事實(shí)說(shuō)明神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的關(guān)系是_________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在群落演替中,下列哪一種情況是不可能發(fā)生的(  )

A. 在群落演替過(guò)程中群落的物種組成不斷發(fā)生變化,豐富度也會(huì)變化

B. 初生演替形成的群落內(nèi)無(wú)競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)象,次生演替形成的群落內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)明顯

C. 初生演替所需時(shí)間較長(zhǎng),次生演替所需時(shí)間較短,群落中都有垂直結(jié)構(gòu)

D. 人類活動(dòng)往往會(huì)使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下表所列為不同細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間(h)。據(jù)表分析可以得出的結(jié)論是( )

細(xì)胞

分裂間期

分裂期

細(xì)胞周期

十二指腸細(xì)胞

13.5

1.8

15.3

腫瘤細(xì)胞

18.0

0.5

18.5

成纖維細(xì)胞

19.3

0.7

20.0

A.分裂期和細(xì)胞周期均最短的是腫瘤細(xì)胞

B.分裂期占細(xì)胞周期時(shí)間比例最小的是十二指腸細(xì)胞

C.不同種類細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間不同

D.不同種類細(xì)胞的分裂都是同步進(jìn)行的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)生活環(huán)境不同,松鼠分為樹(shù)松鼠、地松鼠、和石松鼠等,它們的生活習(xí)性、形態(tài)特征等都存在很大差異.研究表明,生活在地球上不同地區(qū)的松鼠有共同的祖先.回答下列相關(guān)問(wèn)題:

(1)生活在不同自然區(qū)域的松鼠形成不同的種群,由于地理上的阻隔,它們之間的交流逐漸減少,不同的種群其 _____________是不定向的,而 ______________是定向的.久而久之,這些種群的 _______________ 就會(huì)出現(xiàn)明顯差異,最終建立 _______________ 標(biāo)志著新物種的形成。

(2)將一群基因型均為Aa的樹(shù)松鼠(雌雄個(gè)體數(shù)目相等)遷到某地區(qū)(該區(qū)域之前沒(méi)有樹(shù)松鼠生存),若不考慮基因突變和染色體變異,則該樹(shù)松鼠種群隨機(jī)交配得到的子一代中AA和aa各占25%,在此過(guò)程中,該種群 ______ (填“是”或“否”)發(fā)生了進(jìn)化,理由是 ________。若aa的雄性樹(shù)松鼠產(chǎn)生的精子不可育,則子一代自由交配的后代中雄性不育松鼠占 _____________ 。

(3)松鼠的天敵有多種,松鼠與天敵之間通過(guò)捕食相互作用,實(shí)現(xiàn)了生物之間的 __________________________________________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】陽(yáng)宗海有“高原明珠”的美稱,近年來(lái)受到外來(lái)物種入侵和污染事件的影響。請(qǐng)回答:

(1)從外地流入的黃鰳魚(yú)繁育迅速,與金線鲃等土著魚(yú)類爭(zhēng)奪餌料、活動(dòng)空間,并大量吞食魚(yú)卵,使金線鲃等土著魚(yú)類的數(shù)量銳減,甚至滅絕,會(huì)導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)的豐富度_________(填“上升”或“下降”)。黃鰳魚(yú)與金線鲃的種間關(guān)系是___________。

(2)若陽(yáng)宗海中某種群起始數(shù)量為a,第二年的數(shù)量始終是第一年的b倍,n年后該種群數(shù)量為________,當(dāng)b為1時(shí),該種群年齡結(jié)構(gòu)的類型為_____________。

(3)陽(yáng)宗海受到污染后,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間水質(zhì)基本恢復(fù)原狀,這是由于生態(tài)系統(tǒng)具有________穩(wěn)定性。在生態(tài)恢復(fù)過(guò)程中,群落演替的類型為____________演替。

(4)除物質(zhì)循環(huán)外,該生態(tài)系統(tǒng)還具有______________功能。

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