【生物——選修1：生物技術(shù)實踐】為調(diào)查我市自來水的水質(zhì)狀況，某研究小組測定了自來水水樣中的細菌含量，并進行了細菌分離等工作。請回答下列問題：

（1）該小組采用稀釋涂布平板法檢測水樣中的細菌含量，涂布平板所用的培養(yǎng)基是 （填“固體”或“液體”）培養(yǎng)基，該培養(yǎng)基的制備過程是計算→稱量→溶化→滅菌→ 。

（2）在涂布接種前，小組成員隨機取若干滅菌后的空白培養(yǎng)基培養(yǎng)了一段時間，觀察培養(yǎng)基上是否出現(xiàn)菌落。若空白培養(yǎng)基上出現(xiàn)了菌落，其可能的原因是：① ；② 。（填兩個）

（3）培養(yǎng)基滅菌后，將1mL水樣稀釋1000倍，在3個平板上用涂布法分別接入0．1mL稀釋液，經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后，3個平板上的菌落數(shù)分別為51、50和49。據(jù)此可得出每升水樣中的活菌數(shù)為 。

（4）該小組采用平板劃線法分離水樣中的細菌，實驗操作時，連續(xù)劃線的目的是 。

（5）為了盡快觀察到細菌培養(yǎng)的實驗結(jié)果，應(yīng)將接種了水樣的平板置于 中培養(yǎng)。要使該實驗所得結(jié)果可靠，還應(yīng)該同時在另一平板上接種 作為對照進行實驗。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆遼寧沈陽東北育才學(xué)校高三上學(xué)期模擬考二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)酶和ATP的敘述中正確的有

①酶能降低反應(yīng)的活化能所以具有高效性

②溫度能改變酶的活性但并不破壞其結(jié)構(gòu)

③ATP中的能量可以來自于光能和化學(xué)能，也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能

④葉肉細胞中產(chǎn)生的ATP只能用于光合作用的暗反應(yīng)階段

⑤所有酶的合成都包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程

⑥人體在劇烈運動時ATP分解的速率大于合成速率

⑦同一種酶可能存在于不同的細胞中

A．一項 B．兩項 C．三項 D．四項

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科目：高中生物 來源：2017屆河北武邑中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于變異與進化的敘述中，正確的是

A．變異都可以為生物進化提供原材料

B．生物進化的方向是由自然選擇和生物變異共同決定的

C．向然選擇和生物可遺傳的變異都可引起基因頻率的改變

D．地理隔離一定會引起新物種的形成

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科目：高中生物 來源：2017屆河北武邑中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示一個神經(jīng)細胞內(nèi)外不同離子的相對濃度，離子的濃度差能保持相對穩(wěn)定，下列敘述正確的是

A. 神經(jīng)細胞吸收Na+和K+的方式相同

B. 神經(jīng)細胞吸收Mg2+和C1—都需要載體和ATP

C. 細胞內(nèi)外離子濃度不同，能體現(xiàn)細胞膜具有一定的流動性

D. 細胞外液的滲透壓主要是由C1—和Na+維持

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科目：高中生物 來源：2017屆河北武邑中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

水是細胞中重要的物資，與細胞的代謝和機體的生命活動有著重要的關(guān)系。下列相關(guān)敘述中錯誤的是

A. 水作為光合作用的原料在葉綠體類囊體薄膜上發(fā)生相關(guān)反應(yīng)

B. 冬季植物體的自由水含量相對減少可增強抗寒能力

C. 人體失水過多會使細胞外液滲透壓升高

D. 小麥曬干過程中失去的是結(jié)合水

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科目：高中生物 來源：2017屆貴州省高三上學(xué)期第三次適應(yīng)性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)想了解菜地中的一只菜青蟲每天用于生長和發(fā)育的能量值是多少，在技術(shù)人員的幫助下，進行多項內(nèi)容的測試。該同學(xué)測定的內(nèi)容不包括

A．菜青蟲每天攝取葉片的干物質(zhì)量

B．菜青蟲每天糞便中的干物質(zhì)量

C．菜青蟲每天散失熱能的多少

D．菜青蟲每天釋放的CO2量

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年云南省高一上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是一個細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）與煙草葉肉細胞相比，該細胞所特有的結(jié)構(gòu)是[ ] ，功能是 。

（2）若此細胞是唾液腺細胞，不應(yīng)有的細胞器是[ ] 。

（3）若該細胞代表人體血液中的紅細胞，則該圖不正確的地方主要有

①形態(tài)上 。

②結(jié)構(gòu)上 。

（4）若此細胞為動物細胞，那么脂質(zhì)在該細胞的[ ] 內(nèi)合成。

（5）該生命系統(tǒng)的邊界是[ ] ，主要組成成分是 ，功能上除了將細胞和外界環(huán)境分隔開，還有 和 的作用。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年云南省高一上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于觀察葉綠體的形態(tài)和分布的實驗中，下列說法正確的是

A．選用含葉綠體少而小的細胞來觀察

B．活細胞中，細胞質(zhì)中的葉綠體是靜止不動的

C．選用含葉綠體大而少的細胞來觀察

D．制片時葉片應(yīng)保持干燥

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科目：高中生物 來源：2017屆重慶一中高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

【生物——選修1：生物技術(shù)實踐】下圖表示泡菜制作和葡萄酒釀制的簡單過程，請據(jù)圖分析：

（1）泡菜的制作離不開乳酸菌，該菌細胞呼吸第一階段的產(chǎn)物有 。在泡菜的腌制過程中，泡菜壇一般用水密封，目的是 。

（2）蔬菜在腌制過程中會產(chǎn)生亞硝酸鹽，在鹽酸酸化條件下，亞硝酸鹽對氨基苯磺酸發(fā)生 。亞硝酸鹽在特定的條件下會轉(zhuǎn)變成致癌物 。

（3）泡菜腌制后期，泡菜中pH下降的原因是 。

（4）從上圖可知，乙圖是為了使酵母菌進行 ，以增加酵母菌的數(shù)量，丙圖是為了使酵母菌發(fā)酵獲得葡萄糖。最后，可以用 試劑檢驗是否有酒精生成。

（5）從野生酵母菌群中分離純化酵母菌接種后，培養(yǎng)基上會出現(xiàn)一些分別由一個酵母菌繁殖而成的 。（群落、種群）

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