12．下列關(guān)于單倍體、二倍體和多倍體的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．自然條件下，二倍體多數(shù)由受精卵發(fā)育而來
B．通過花藥離體培養(yǎng)直接得到的個(gè)體都是單倍體
C．植物組織培養(yǎng)得到的個(gè)體都是單倍體
D．體細(xì)胞內(nèi)含有兩個(gè)染色體組個(gè)體可能是單倍體或二倍體

分析 1、染色體組是細(xì)胞中含有控制生物生長(zhǎng)發(fā)育、遺傳變異的全部遺傳信息的一組非同源染色體．
2、由受精卵發(fā)育而成的個(gè)體，若體細(xì)胞含兩個(gè)染色體組，則為二倍體，若含三個(gè)或三個(gè)以上染色體組的則為多倍體．
3、單倍體是體細(xì)胞中含本物種配子染色體數(shù)的個(gè)體，二倍體生物的單倍體只含一個(gè)染色體組，而多倍體生物的單倍體則可以含多個(gè)染色體組．

解答 解：A、自然條件下，二倍體多數(shù)由受精卵發(fā)育而來，A正確；
B、通過花藥離體培養(yǎng)直接得到的個(gè)體都是單倍體，B正確；
C、植物組織培養(yǎng)是指利用特定的培養(yǎng)將離體的植物細(xì)胞、組織或器官培養(yǎng)成完整植株的過程，所以只有花藥離體培養(yǎng)得到的才是單倍體植株，C錯(cuò)誤；
D、由受精卵發(fā)育而成的個(gè)體，若體細(xì)胞含兩個(gè)染色體組，則為二倍體；由配子發(fā)育而成的個(gè)體，若體細(xì)胞含兩個(gè)染色體組，仍為單倍體，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查染色體組、單倍體、二倍體等相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問題的能力，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列各項(xiàng)能用2n來表示的是（　�。�
A．一個(gè)DNA分子復(fù)制n次后，子代DNA分子中不含母鏈的DNA分子數(shù)
B．含有n個(gè)堿基對(duì)的DNA分子的種類
C．具有n對(duì)等位基因（分別位于n對(duì)同源染色體上）的雜合子自交后代的表現(xiàn)型種類
D．基因型為Aa的植物連續(xù)自交n代后雜合子的比例

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．重癥綜合性免疫缺乏癥（SCID）小鼠是患有一種嚴(yán)重致死性隱性遺傳病的小鼠．該品系的腺苷脫氨酶（ADA）缺乏導(dǎo)致表現(xiàn)出嚴(yán)重的聯(lián)合免疫缺陷癥狀，B細(xì)胞核T細(xì)功能缺失．SCID小鼠是繼裸鼠（免疫缺陷動(dòng)物，先天無胸腺，缺乏T淋巴細(xì)胞）出現(xiàn)之后，人類發(fā)現(xiàn)的又一種十分有價(jià)值的免疫缺陷動(dòng)物．科研人員利用胚胎干細(xì)胞（ES細(xì)胞）對(duì)SCID小鼠進(jìn)行基因治療．其技術(shù)流程如圖所示．

（1）步驟①核移植前為獲得更多的卵母細(xì)胞，采用促性腺激素處理使其超數(shù)排卵，從輸卵管中沖出的卵子處于減Ⅱ（MⅡ）中期時(shí)期，去除卵母細(xì)胞的細(xì)胞核（結(jié)構(gòu)）．
（2）培養(yǎng)細(xì)胞過程中，要置于C02培養(yǎng)箱中，其中C02的主要作用是維持培養(yǎng)液pH值．
（3）圖中ES細(xì)胞來自囊胚時(shí)期的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞．步驟③中，需要先利用PCR技術(shù)擴(kuò)增正�；蚱�，可以根據(jù)正�；虻膲A基（脫氧核苷酸）序列設(shè)計(jì)引物，PCR技術(shù)中使用的酶為Taq酶（熱穩(wěn)定的DNA聚合酶或耐高溫的DNA聚合酶）．為檢測(cè)目的基因是否表達(dá)，采用的方法為抗原一抗體雜交．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于葉綠體中色素的提取與色素的作用的敘述，正確的是（　�。�
A．葉綠體色素分布在基粒和基質(zhì)中，能吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能
B．向研缽中加人碳酸鈣有助于研磨充分，利于提取色素
C．葉綠體色素只能溶于有機(jī)溶劑而不溶水，故利用無水乙醇可提取色素
D．利用不同色素在無水乙醇中的溶解度不同，采用紙層析法可分離色素

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述，正確的是（　　）
A．受精卵中存在與細(xì)胞凋亡有關(guān)的基因
B．原癌基因與抑癌基因在受精卵的發(fā)育過程中不表達(dá)
C．原核細(xì)胞可以通過無絲分裂進(jìn)行增殖
D．位于每條染色體一端的端�？烧{(diào)控細(xì)胞分裂的次數(shù)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列有關(guān)生物進(jìn)化和育種的敘述，正確的是（　�。�
A．二倍體西瓜與四倍體西瓜存在生殖隔離，不是同一物種
B．基因重組必然改變種群的基因頻率，導(dǎo)致生物進(jìn)化
C．三倍體植物只能由受精卵發(fā)育而來
D．誘變育種通過提高基因突變頻率，在較短時(shí)間內(nèi)定向改良生物性狀

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．把實(shí)驗(yàn)中的花盆如圖所示固定在直徑為2m的圓盤的邊緣處，盆底與地面成45度角．然后旋轉(zhuǎn)圓盤使花盆水平方向所受力與垂直方向相同．最后，保持圓盤旋轉(zhuǎn)的速率長(zhǎng)期不變，觀察植物根部的生長(zhǎng)方向．如果要證明“旋轉(zhuǎn)的力量對(duì)植物根部生長(zhǎng)的影響同重力的影響相同”時(shí)，植物根部生長(zhǎng)的方向應(yīng)當(dāng)是下列的（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于人類遺傳病的敘述中，正確的是（　�。�
A．先天愚型屬于染色體異常遺傳病
B．各種遺傳病在青春期的患病率很高
C．遺傳病患者體內(nèi)至少有一個(gè)致病基因
D．多基因遺傳病易與后天獲得性疾病相曲分

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．獲2013年諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了與囊泡運(yùn)輸相關(guān)的基因及其表達(dá)蛋白的功能，揭示了信號(hào)如何引導(dǎo)囊泡精確釋放運(yùn)輸物．以下相關(guān)敘述，正確的是（　�。�
A．細(xì)胞核內(nèi)的RNA通過囊泡運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞質(zhì)
B．蛋白質(zhì)類激素經(jīng)囊泡運(yùn)輸分泌到細(xì)胞外
C．細(xì)胞器之間都能通過囊泡進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸
D．囊泡運(yùn)輸不消耗細(xì)胞代謝產(chǎn)生的ATP

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