A. | ①②③④ | B. | ①③④ | C. | ③④⑤ | D. | ①③④⑤ |
分析 分泌蛋白合成與分泌過程:附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜.
解答 解:抗體屬于分泌蛋白,在分泌蛋白合成與分泌過程中,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)粗加工后“出芽”形成囊泡,囊泡與高爾基體膜融合,這樣內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜轉(zhuǎn)化為高爾基體膜;高爾基體再加工后,也“出芽”形成囊泡,囊泡與細(xì)胞膜融合,這樣高爾基體膜就轉(zhuǎn)化為細(xì)胞膜.所以,漿細(xì)胞在合成與分泌抗體的過程中,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積、細(xì)胞膜面積、高爾基體膜面積會(huì)不斷變化.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,重點(diǎn)考查細(xì)胞器的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,掌握分泌蛋白的合成與分泌過程,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)做出準(zhǔn)確的判斷.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | “秋浦多白猿,超騰若飛雪”詩句中的白猿是因?yàn)榛蛲蛔儗?dǎo)致體內(nèi)的酪氨酸酶不能正常合成,進(jìn)而不能合成黑色素導(dǎo)致的 | |
B. | “春種一粒粟,秋收萬顆子”詩句反應(yīng)了達(dá)爾文自然學(xué)則學(xué)說中的“過度繁殖”現(xiàn)象 | |
C. | “螟蛉有子,蜾蠃負(fù)之”蜾蠃以活的螟蛉為食物屬于捕食關(guān)系 | |
D. | “遠(yuǎn)芳侵古道,晴翠接荒城”詩句體現(xiàn)了群落的初生演替的現(xiàn)象 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
物質(zhì) | 部分元素比例 | 氧化分解時(shí) | ||||
C | O | 耗氧量 | 釋放能量 | 產(chǎn)物H2O | 產(chǎn)物CO2 | |
脂肪 | 75% | 13% | 較多 | 較多 | X | Z |
糖 | 44% | 50% | 較少 | 較少 | Y | W |
A. | 同質(zhì)量的脂肪比糖氧化分解時(shí)耗氧量多 | |
B. | 脂肪中H的比例是12% | |
C. | 脂肪分解釋放能量較多與H的比例高有關(guān) | |
D. | X<Y,Z>W(wǎng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 解旋酶、限制酶、DNA聚合酶、DNA連接酶 | |
B. | DNA連接酶、限制酶、DNA聚合酶、解旋酶 | |
C. | 限制酶、DNA連接酶、解旋酶、DNA聚合酶 | |
D. | DNA聚合酶、DNA連接酶、限制酶、解旋酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a>b>c | B. | c>a>b | C. | c>b>a | D. | b>c>a |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省高三上第三次質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是在顯微鏡下觀察到的某細(xì)胞內(nèi)的某些結(jié)構(gòu),下列判斷正確的是( )
A.這些結(jié)構(gòu)是在光學(xué)顯微鏡下觀察到的植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B.以上七種結(jié)構(gòu)均參與了細(xì)胞內(nèi)生物膜系統(tǒng)的構(gòu)成
C.與基因表達(dá)有關(guān)的結(jié)構(gòu)有a、b、f、g,但不一定都能發(fā)生A﹣T、G﹣C之間的互補(bǔ)配對(duì)
D.在a內(nèi)能合成葡萄糖,而在b內(nèi)能將葡萄糖分解
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省湛江市高一上第二次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在下列四種化合物的化學(xué)組成中,“○”中所對(duì)應(yīng)的含義最接近的是( )
A.①和② B.②和③ C.③和④ D.①和④
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