A、真核生物細(xì)胞只進(jìn)行有絲分裂 |
B、原核細(xì)胞不含線粒體,不能進(jìn)行需氧呼吸 |
C、真核生物以DNA為遺傳物質(zhì),部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì) |
D、真核生物細(xì)胞具有復(fù)雜的生物膜系統(tǒng),有利于細(xì)胞代謝有序進(jìn)行 |
類 別 | 原核細(xì)胞 | 真核細(xì)胞 |
細(xì)胞核 | 無成形的細(xì)胞核,無核膜、核仁、染色體,只有擬核 | 有成形的細(xì)胞核,有核膜、核仁和染色體 |
細(xì)胞質(zhì) | 只有核糖體,沒有其它復(fù)雜的細(xì)胞器 | 有核糖體、線粒體等,植物細(xì)胞還有葉綠體等 |
細(xì)胞壁 | 細(xì)細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖 | 植物細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠 |
分裂方式 | 二分裂 | 有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂 |
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、三倍體、染色體片段重復(fù)、染色體數(shù)目個別增加、染色體片段缺失 |
B、染色體數(shù)目個別增加、染色體片段重復(fù)、三倍體、染色體片段缺失 |
C、三倍體、染色體片段缺失、染色體數(shù)目個別增加、染色體片段重復(fù) |
D、染色體數(shù)目個別增加、染色體數(shù)目個別增加、三倍體、染色體片段重復(fù) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、A中肯定含有S |
B、多肽中B的數(shù)目等于C的數(shù)目 |
C、①過程都是在核糖體上完成的 |
D、蛋白質(zhì)功能的多樣性決定結(jié)構(gòu)的多樣性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、108 | B、109 |
C、110 | D、111 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、變紅楓葉葉綠體中紅色色素增加,葉綠素含量降低 |
B、高等植物葉片中橙黃色的色素是類胡蘿卜素 |
C、藍(lán)藻的類囊體薄膜上有葉綠素和藻藍(lán)素 |
D、高等植物的葉綠體基質(zhì)中不含光合色素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、曲線表明PCNA可能與DNA的復(fù)制有關(guān) |
B、只有增殖細(xì)胞中才含有PCNA的基因,其它細(xì)胞則沒有 |
C、PCNA經(jīng)核糖體合成,通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核發(fā)揮作用 |
D、檢測PCNA的含量變化,可以推測細(xì)胞周期的時(shí)間 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、實(shí)驗(yàn)自變量為溫度 |
B、實(shí)驗(yàn)因變量為CO2的多少 |
C、空氣泵泵入的氣體應(yīng)先除去O2 |
D、乙、丙兩試管加入干酵母后應(yīng)煮沸冷卻除去CO2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、玉米 | B、田鼠 | C、腹蛇 | D、貓頭鷹 |
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