下列有關(guān)細(xì)胞呼吸原理應(yīng)用的敘述中,錯誤的是

A.選用透氣的消毒紗布包扎傷口,可以避免厭氧病菌的繁殖,從而有利于傷口的痊愈

B.利用酵母菌和乳酸菌的無氧呼吸產(chǎn)生酒精和乳酸,可以釀酒和制作酸奶

C.提倡慢跑等有氧運(yùn)動,可以避免肌肉細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸積累大量的乳酸和二氧化碳而產(chǎn)生酸脹乏力的感覺

D.水稻田定期排水,可以避免水稻根部因細(xì)胞無氧呼吸積累大量酒精的毒害而使根系變黑、腐爛

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西撫州南城一中等七校高二下期末生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于“探索生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”的探究過程的注意事項的說法不正確的是

A.在正式實驗前先做一個預(yù)實驗,目的是為正式實驗摸索條件

B.此探究活動中不存在對照實驗

C.所用每個枝條都應(yīng)留3~4個芽

D.找準(zhǔn)枝條的上下端,防止顛倒

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年遼寧葫蘆島第一高中高一上第一次月生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)實驗的敘述,正確的是

A.觀察DNA和RNA分布的實驗中,鹽酸的作用可以改變細(xì)胞膜的通透性,同時使染色體的DNA和蛋白質(zhì)水解

B.脂肪的鑒定實驗需用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪滴

C.觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布所用的染色劑是健那綠和吡羅紅

D.用雙縮脲試劑和蒸餾水可制成斐林試劑

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽滁州市聯(lián)會高一下期末生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于孟德爾遺傳規(guī)律的得出過程敘述錯誤的是

A.選擇自花傳粉、閉花傳粉的豌豆是孟德爾雜交試驗獲得成功的原因之一

B.假說中具有不同遺傳組成的配子之間隨機(jī)結(jié)合,體現(xiàn)了自由組合定律的實質(zhì)

C.運(yùn)用統(tǒng)計學(xué)方法有助于孟德爾總結(jié)數(shù)據(jù)規(guī)律

D.進(jìn)行測交試驗是為了對提出的假說進(jìn)行驗證

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽滁州市聯(lián)會高一下期末生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)“一定”的說法正確的是

①光合作用一定有葉綠體參與

②有氧呼吸一定有線粒體中參與

③沒有細(xì)胞核的細(xì)胞一定是原核細(xì)胞

④酶催化作用的最適溫度一定是37℃

⑤能將無機(jī)物轉(zhuǎn)化成有機(jī)物的一定是綠色植物或藍(lán)藻

A.全都不對 B.①②⑤ C.③④⑤ D.①②③④⑤

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽滁州市聯(lián)會高一下期末生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示在最適溫度下,反應(yīng)物濃度對酶促反應(yīng)速率的影響。下列有關(guān)說法中錯誤的是

A.在A點(diǎn)升高溫度,反應(yīng)速率將下降

B.在B點(diǎn)增加反應(yīng)物濃度,反應(yīng)速率將加快

C.在C點(diǎn)降低PH,反應(yīng)速率可能會下降

D.在C點(diǎn)再增加酶的量,反應(yīng)速率可能會加快

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽滁州市聯(lián)會高一下期末生物卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)胞中組成DNA的基本單位是

A.脫氧核糖酸 B.脫氧核苷酸 C.脫氧核糖 D.河塘核苷酸

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣西桂林市高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

T2噬菌體、藍(lán)藻和綠藻都可能發(fā)生的生理過程是

A.基因突變 B.基因重組 C.染色體變異 D.無絲分裂

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省啟東市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于DNA結(jié)構(gòu)及復(fù)制的敘述,正確的是

A.DNA的特異性由堿基的數(shù)目及空間結(jié)構(gòu)決定

B.DNA分子中一個磷酸可與兩個核糖相連

C.DNA分子的兩條鏈均作為復(fù)制時的模板

D.DNA分子復(fù)制時解旋酶與DNA聚合酶不能同時發(fā)揮作用

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同步練習(xí)冊答案