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15．如圖為噬菌體侵染大腸桿菌的部分實驗過程示意圖，有關分析錯誤的是（　�。�
A．35S標記的是噬菌體的DNA
B．上清液中放射性較強
C．攪拌不充分，沉淀物中可能含有放射性
D．噬菌體在繁殖過程中利用的原料是細菌的核苷酸和氨基酸

分析 根據題意和圖示分析可知：圖示為噬菌體侵染大腸桿菌的部分實驗：用35S標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌（目的是將蛋白質外殼和細菌分開），然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質，上清液中放射性較強，沉淀物b中含有少量的放射性．明確知識點，梳理相關知識，分析題圖，根據選項描述結合基礎知識做出判斷．

解答 解：A、35S標記的是噬菌體的蛋白質外殼，而不是DNA（DNA中不含S元素），A錯誤；
B、35S標記的是噬菌體的蛋白質外殼，噬菌體侵染細菌時，蛋白質外殼留在外面，經攪拌后與細菌分開，離心后分別在上清液中，所以上清液中放射性較強，B正確；
C、實驗中攪拌的目的是將蛋白質外殼和細菌分開，若該過程攪拌不充分，則會導致部分蛋白質外殼吸附在細菌上，并隨細菌離心到沉淀物中，使沉淀物中含較高的放射性，若攪拌充分，則沉淀物中的放射性較低，C正確；
D、由于噬菌體侵染細菌時，只有DNA分子進入細菌，所以噬菌體繁殖利用的原料是細菌的脫氧核苷酸和氨基酸，模板來自噬菌體，D正確．
故選：A．

點評 本題結合噬菌體侵染大腸桿菌的部分實驗過程圖，考查噬菌體侵染細菌的實驗，要求考生識記噬菌體侵染細菌的過程，明確噬菌體侵染細菌時只有DNA注入細菌中；掌握噬菌體侵染細菌實驗過程，明確圖示實驗只能證明噬菌體侵染細菌時蛋白質外殼沒有進入細菌，不能證明DNA是遺傳物質．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示為甲、乙、丙三種生物的種群密度隨時間的變化關系，已知甲和丙之間沒有能量傳遞，則甲和乙、乙和丙的種間關系分別是（　�。�
A．競爭、競爭B．捕食、寄生C．寄生、競爭D．捕食、互利共生

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．使用染色劑染色是生物學實驗常用的方法，某同學對有關實驗做了如下歸納：
實驗觀察對象染色劑實驗結果
①花生子葉細胞的脂肪顆粒蘇丹Ⅲ脂肪顆粒被染成橘黃色
②人口腔上皮細胞中的DNA和RNA分布吡羅紅
甲基綠		細胞內染成綠色的面積顯著大于染成紅色的面積
③人口腔上皮細胞中的線粒體健那綠線粒體呈現藍綠色
（1）上述實驗結果的歸納，正確的有①③（實驗序號）．
（2）實驗②在染色之前，使用了一定濃度的鹽酸處理．鹽酸可改變細胞膜通透性，加速染色劑進入細胞．在實驗操作中，不需要（需要/不需要）酒精洗去浮色．
（3）觀察線粒體，使用人的口腔上皮細胞而不用葉肉細胞，原因是葉肉細胞中有葉綠體，影響觀察，如果顯微鏡下的視野比較亮，一般通過調節(jié)反光鏡或光圈把光線調暗．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．目前人類培育動植物新品種的技術主要有①雜交育種、②誘變育種、③單倍體育種、④多倍體育種等，請回答下列問題．
（1）以上技術的遺傳學原理，是基因突變的有②，是基因重組的有①，是染色體變異的有③④，不能按照人類要求定向培育新品種的是②（填序號）
（2）單倍體育種的常用方法是首先進行花藥離體培養(yǎng)，獲得單倍體幼苗，誘變育種的常用方法是用物理因素或化學因素處理材料．
（3）“巨峰”葡萄的果實、種子及莖、葉都比普通葡萄大，它是用方法④培育出來的．（填序號）
（4）方法③與方法①相比較，突出的優(yōu)點是明顯縮短育種年限．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．對如圖四幅圖的相關描述，其中全部正確的組合是（　　）

①圖甲表明，用于實驗的葉片顏色是綠色的
②據乙圖，動、植物細胞有絲分裂過程的不同之處主要發(fā)生在a～b時期和c～d時期
③圖丙表明，酵母菌發(fā)酵的適宜溫度是400C
④圖丁中，a、b兩點細胞呼吸消耗的葡萄糖速率相等．
A．②④B．①②C．②③D．②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．研究表明，單向光照可以使風信子的根表現出負向光性，圖一、二分別表示光強和光質對根傾斜角度大小的影響．請據圖回答：

（1）植物根的負向光性能（能、不能）說明生長素的作用具有兩重性．若除去風信子的根冠，根只能垂直生長，待根冠修復后又可以表現出負向光性，這說明根的感光部位是根冠．
（2）由圖一可知，光強為0-80 umol•m-2•s-1范圍內，對風信子根負向光性的影響呈正相關，由圖二可知，光質在波長為450-500nm范圍內對負向光性誘導最明顯．
（3）為了提高風信子的觀賞價值，通常使根形成“S”型，請根據上述信息提出最佳造型方案：在光強為80μmol•m-2•s-1以上，波長為450-500nm時單向光處理一段時間后，改用相同條件下反方向光處理一段時間．
（4）為研究根負向光性生長與生長素的關系，將風信子幼苗分別培養(yǎng)在不同濃度生長素溶液中．用相同的水平單側光照射根部，測得根的彎曲角度及生長情況如下表：
生長素處理1周后水培風信子根生長變化情況
 IAA/mg•L-1 根長/cm 負向光傾斜角度/℃
 10-3 4.2 35.1
 10-4 8.5 20.5
 10-5 9.1 15.2
 清水 7.6 22.3
①表中數據表明當外源生長素濃度在10-4-10-3mg•L-1范圍的某個數值時，根長也可為7.6cm，該濃度的外源生長素對根生長的影響表現為既不促進，又不抑制．
②為進一步探究使根負向光性傾斜角度最小的外源生長素濃度，應該在0-10-4mg•L-1范圍內再設置更細致的濃度梯度實驗．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關于實驗操作的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．酒精可以用重鉻酸鉀來檢驗．檢驗時，先在試管中加入發(fā)酵液2ml，再滴入物質的量濃度為3mol/L的H2SO43滴，振蕩均勻，最后滴加重鉻酸鉀溶液3滴
B．以尿素為唯一氮源的選擇培養(yǎng)基可以用于分離土壤中分解尿素的細菌，分離出的這種菌是否可以分解尿素我們可以向此培養(yǎng)基中加入伊紅美藍指示劑
C．無菌技術包括消毒和滅菌，消毒的強度比較弱，只能殺死部分微生物（不包括芽孢和孢子），滅菌的強度比較大，可以殺死一切微生物（包括芽孢和孢子）
D．在進行果酒制作的過程中，溫度控制在18-25℃同時控制氧氣的進入，而在進行果醋制作過程中，溫度控制在30-35℃同時一直保持通氣

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．甲狀腺細胞可以將氨基酸和碘合成甲狀腺球蛋白，并且將甲狀腺球蛋白分泌到細胞外，其過程如圖所示．下列敘述錯誤的是（　�。�
A．若含18O的氨基酸在甲狀腺細胞內的代謝中產生了H218O，那么水中的18O最可能來自于氨基酸的-COOH
B．細胞內的碘濃度遠遠高于血漿中的碘濃度，這表明a是主動運輸過程
C．與c過程有關的細胞器是內質網、高爾基體、線粒體
D．用含3H標記的氨基酸注射到該細胞中，則出現3H的部位依次為③①②⑥④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列有關人體細胞內的化學反應，肯定在細胞器中進行的是（　　）
A．二氧化碳的生成B．mRNA的合成C．ATP的生成D．DNA復制

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