【題目】如圖表示人體細(xì)胞中兩種重要有機(jī)物A和E的元素組成及相互關(guān)系圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中⑤所指元素為_____ 。
(2)人體中a和b的種類(lèi)分別有_______種。
(3) 由X個(gè)氨基酸構(gòu)成的一個(gè)蛋白質(zhì)分子,含有Y條多肽,其中Z條為環(huán)狀肽,形成這個(gè)蛋白質(zhì)過(guò)程中產(chǎn)生水分子__________個(gè)。
(4) 大分子A與另外一種核酸的主要區(qū)別是:__________的不同決定了a的種類(lèi)不同。
(5) E的功能多樣性的直接原因取決于它的______, 后者具有多樣性,從b角度分析,其原因是______________。
【答案】N、P 4 、 21 X-Y+Z; 五碳糖和堿基 結(jié)構(gòu)多樣性 氨基酸種類(lèi)、數(shù)目、排列順序不同
【解析】
分析題圖可知,E是蛋白質(zhì),B是多肽鏈,b是氨基酸,A是DNA,D是mRNA,a是脫氧核糖核苷酸;橫線元素是⑤N、P和⑥N,①是DNA分子復(fù)制,②是轉(zhuǎn)錄,③是翻譯過(guò)程,④氨基酸的脫水縮合反應(yīng)。
(1)脫氧核糖核苷酸的組成元素是C、H、O、N、P,因此⑤的元素組成是N、P。
(2)a是脫氧核苷酸,在人體內(nèi)有4中,b是氨基酸在人體內(nèi)有21種。
(3)氨基酸脫水縮合生成肽鏈中脫水的數(shù)目=氨基酸個(gè)數(shù)-肽鏈數(shù),但這是個(gè)環(huán)肽,所以脫水?dāng)?shù)目=氨基酸數(shù)目-肽鏈數(shù)+環(huán)肽數(shù),脫水?dāng)?shù)目= X-Y+Z。
(4)A是DNA,B是RNA這兩者之間的區(qū)別是DNA的五碳糖是脫氧核糖,含氮堿基是A、T、C、G;RNA的五碳糖是核糖,含氮堿基是A、U、C、G。
(5)蛋白質(zhì)功能多樣性是因?yàn)槠浣Y(jié)構(gòu)具有多樣性,從氨基酸的角度分析,是因?yàn)榘被岱N類(lèi)、數(shù)目、排列順序不同。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】赤霉素促進(jìn)植物生長(zhǎng)的原理可能是:①只促進(jìn)細(xì)胞數(shù)目增加;②只促進(jìn)細(xì)胞長(zhǎng)度增加;③既促進(jìn)細(xì)胞數(shù)目增加也促進(jìn)細(xì)胞長(zhǎng)度增加。如果用藥物完全抑制DNA復(fù)制后,赤霉素誘導(dǎo)的莖芽的生長(zhǎng)被抑制了54%,這說(shuō)明赤霉素促進(jìn)莖芽生長(zhǎng)的原理是
A.① B.② C.③ D.無(wú)法判斷
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】神經(jīng)纖維受到刺激時(shí),細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為
A. 內(nèi)負(fù)外正 B. 內(nèi)負(fù)外負(fù) C. 內(nèi)正外正 D. 內(nèi)正外負(fù)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b,如圖,下列敘述正確的有( )
①若m為腺嘌呤,則b可能為腺嘌呤脫氧核苷酸
②若a為核糖,則b為DNA的基本組成單位
③若m 為尿嘧啶,則DNA中肯定不含b這種化合物
④在人體和甲型H1N1流感病毒內(nèi)b都有8種
⑤組成化合物b的元素有C、H、O、N四種
⑥若a為核糖,則由b組成的核酸主要分布在細(xì)胞核中
⑦幽門(mén)螺桿菌體內(nèi)含有的化合物m共五種
A. —項(xiàng)B. 兩項(xiàng)C. 三項(xiàng)D. 都不對(duì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以紫色洋蔥鱗片葉為材料進(jìn)行細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的實(shí)驗(yàn),細(xì)胞長(zhǎng)度和原生質(zhì)體長(zhǎng)度分別用X和Y表示(如圖),在處理時(shí)間相同的前提下
A. 同一細(xì)胞用不同濃度蔗糖溶液處理,X/Y值越小,則紫色越淺
B. 不同細(xì)胞用相同濃度蔗糖溶液處理,X/Y值越小,則越不易復(fù)原
C. 同一細(xì)胞用不同濃度蔗糖溶液處理,X/Y值越大,則所用蔗糖溶液濃度越低
D. 不同細(xì)胞用相同濃度蔗糖溶液處理,X/Y值越大,則細(xì)胞的正常細(xì)胞液濃度越高
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】兩個(gè)或多個(gè)有機(jī)分子相互作用后以共價(jià)鍵結(jié)合成一個(gè)大分子,同時(shí)失去水的反應(yīng)叫做脫水縮合反應(yīng),它是縮合反應(yīng)的一種形式。下列一般不通過(guò)脫水縮合反應(yīng)形成的物質(zhì)是
A.蛋白質(zhì)B.多糖C.脂肪酸D.核酸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】呼吸作用過(guò)程中在線粒體的內(nèi)膜上NADH將有機(jī)物降解得到的高能電子傳遞給質(zhì)子泵,后者利用這一能量將H+ 泵到線粒體基質(zhì)外,使得線粒體內(nèi)外膜間隙中H+ 濃度提高,大部分H+ 通過(guò)特殊的結(jié)構(gòu)①回流至線粒體基質(zhì),同時(shí)驅(qū)動(dòng)ATP合成(如下圖)。下列敘述錯(cuò)誤的是
A. H+ 由膜間隙向線粒體基質(zhì)的跨膜運(yùn)輸屬于協(xié)助擴(kuò)散
B. 結(jié)構(gòu)①是一種具有ATP水解酶活性的通道(載體)蛋白
C. 上述能量轉(zhuǎn)化過(guò)程是:有機(jī)物中的化學(xué)能→電能→ATP中的化學(xué)能
D. 好氧細(xì)菌不可能發(fā)生上述過(guò)程
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