14．主動(dòng)運(yùn)輸消耗的能量可來(lái)自ATP或離子電化學(xué)梯度等．如圖為Na+、葡萄糖進(jìn)出小腸上皮細(xì)胞的示意圖．下列關(guān)于圖中物質(zhì)跨膜運(yùn)輸過(guò)程的分析正確的是（　　）
A．葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞是不需耗能的主動(dòng)運(yùn)輸
B．Na+從小旸上皮細(xì)胞進(jìn)入組織液是需要消耗ATP的主動(dòng)運(yùn)輸
C．葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞與Na+從腸腔到小腸上皮細(xì)胞相伴隨
D．Na+從腸腔到小腸上皮細(xì)胞以及葡萄糖從小腸上皮細(xì)胞到組織液均為被動(dòng)運(yùn)輸

分析 分析圖解：葡萄糖進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞時(shí)，是由低濃度向高濃度一側(cè)運(yùn)輸，為主動(dòng)運(yùn)輸；而運(yùn)出細(xì)胞時(shí)，是從高濃度向低濃度一側(cè)運(yùn)輸，為協(xié)助擴(kuò)散．
鈉離子進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞時(shí)，是由高濃度向低濃度一側(cè)運(yùn)輸，為協(xié)助擴(kuò)散；而運(yùn)出細(xì)胞時(shí)，由低濃度向高濃度一側(cè)運(yùn)輸，為主動(dòng)運(yùn)輸．

解答 解：A、葡萄糖從腸腔→上皮細(xì)胞，是低濃度運(yùn)輸?shù)礁邼舛�，屬于主�?dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)，Na+從腸腔→上皮細(xì)胞是高濃度進(jìn)入低濃度，需要載體，不需要能量，屬于易化擴(kuò)散，A錯(cuò)誤；
B、Na+從上皮細(xì)胞→組織液，是低濃度運(yùn)輸?shù)礁邼舛龋枰d體和能量，屬于主動(dòng)運(yùn)輸，B正確；
C、根據(jù)圖示分析可判斷葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞與Na+從腸腔到小腸上皮細(xì)胞相伴隨，C正確；
D、Na+從腸腔→上皮細(xì)胞、葡萄糖從上皮細(xì)胞→組織液，都是高濃度進(jìn)入低濃度，需要載體，不需要能量，均為被動(dòng)運(yùn)輸，D正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式，通過(guò)實(shí)際例子考查學(xué)生的掌握程度，也考查學(xué)生分析實(shí)際問(wèn)題的能力，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016江西南昌十九中奉新一中安義中學(xué)高二上第一次聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為人體內(nèi)兩種重要化合物A與B的化學(xué)組成關(guān)系，相關(guān)敘述中正確的是（ ）

A．a(chǎn)的種類約有20種，b的種類約有8種?

B．a(chǎn)的結(jié)構(gòu)中都含有一個(gè)“﹣NH2”和一個(gè)“﹣COOH”?

C．B是人類的遺傳物質(zhì)，也是植物的遺傳物質(zhì)?

D．A的種類在神經(jīng)細(xì)胞與表皮細(xì)胞中相同，B則不同?

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．早早孕試紙是人們?cè)O(shè)計(jì)出來(lái)的一種方便女性檢測(cè)自己是否懷孕的產(chǎn)品．人絨毛膜促性腺激素（HCG）是由受孕婦女體內(nèi)胎盤產(chǎn)生的一種糖蛋白類激素，在孕婦的尿液中大量存在，而非妊娠孕婦尿液中幾乎不含有該激素．膠體金法早早孕檢測(cè)試紙采用雙抗體夾心法原理，以膠體金為指示標(biāo)記制作而成．其測(cè)定和判斷方法如圖：
注：MAX線處含有鼠源性HCG單抗和膠體金，T線處含羊抗HCG的抗體，C線處含有羊抗鼠多克隆抗體
（1）HCG在胎盤細(xì)胞的核糖體合成，然后在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上進(jìn)一步合成加工，最后經(jīng)高爾基體進(jìn)一步的修飾加工然后分泌到細(xì)胞外．
（2）MAX線處包埋的是鼠源性HCG單克隆抗體是由雜交瘤細(xì)胞產(chǎn)生的，由于單克隆抗體具有純度高、特異性強(qiáng)（靈敏度高）的特點(diǎn)，所以能準(zhǔn)確地識(shí)別各種抗原物質(zhì)的細(xì)微差異，并跟一定抗原發(fā)生特異性結(jié)合．
（3）制備鼠源性HCG單克隆抗體的過(guò)程中，可能運(yùn)用到了動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)等技術(shù)，其中后者需要置于95%空氣加5%的CO2的混合氣體的培養(yǎng)箱中進(jìn)行培養(yǎng)，CO2的作用是維持培養(yǎng)液的PH值．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖為DNA分子平面結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：
（1）從空間上看，DNA分子的兩條單鏈按反向平行方式盤旋成規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)．
（2）圖中④的中文名稱是一分子磷酸、一分子脫氧核糖、一分子胞嘧啶；⑦的中文名稱是胞嘧啶．
（3）構(gòu)成DNA分子的堿基雖然只有4種，但由于堿基排列順序（或堿基對(duì)的排列順序）的千變?nèi)f化，因此構(gòu)成了DNA分子的多樣性．
（4）如果將細(xì)胞培養(yǎng)在含15N的同位素培養(yǎng)基上，則能在此圖的③～⑧成分（填寫編號(hào)）上可以測(cè)到15N．
（5）將DNA分子只被14N標(biāo)記的細(xì)菌，放入含15N的培養(yǎng)基中連續(xù)繁殖三代，子代中含14N與含15N的DNA數(shù)量之比為1：4．若某DNA分子中有100個(gè)堿基對(duì)，其中鳥(niǎo)嘌呤有60個(gè)，則該DNA連續(xù)復(fù)制5次的過(guò)程中，需要1240個(gè)游離的腺嘌呤脫氧核苷酸參加．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)及研究的敘述正確的是（　�。�
A．在葉綠體色素的提取過(guò)程中加入SiO2和CaCO3，慢慢研磨以達(dá)到充分的目的
B．蝗蟲(chóng)的卵巢是觀察動(dòng)物細(xì)胞減數(shù)分裂的最佳材料
C．在果蠅雜交實(shí)驗(yàn)中，薩頓運(yùn)用類比推理法證明了基因在染色體上
D．洋蔥幼根經(jīng)低溫誘導(dǎo)后制成裝片，可用于觀察細(xì)胞染色體數(shù)目的變異

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列敘述正確的是（　�。�
A．藍(lán)藻細(xì)胞中含有藻藍(lán)素和葉綠素，能進(jìn)行光合作用
B．禽流感病毒雖然能引起禽類傳染病，但是它沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，因此它不是生物
C．水稻是真核生物，其葉肉細(xì)胞中的DNA只分布在細(xì)胞核中
D．禽流感病毒具有高致病性，是因?yàn)樗瑫r(shí)含有DNA和RNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖1所示是利用奶牛乳汁生產(chǎn)人類血清白蛋白的圖解，據(jù)圖回答：

（1）圖中①一般用胰蛋白酶處理可以得到③．
（2）為了使乳汁中含有人類血清白蛋白，需要獲取僅在乳腺細(xì)胞中特異性表達(dá)的目的基因啟動(dòng)子，在基因工程中，我們稱②為目的基因，能實(shí)現(xiàn)②進(jìn)入③的常用方法是顯微注射技術(shù)．
（3）如圖2所示A～D中表示④到⑤過(guò)程中正確操作是B，把⑤送入⑥的最佳時(shí)期是桑椹胚期或囊胚期．
（4）④到⑤過(guò)程中稱為胚胎分割 ⑤的數(shù)量不能太多，為什么？否則會(huì)影響分割后胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育．
（5）⑦是⑥生出的后代，那么⑦的遺傳性狀是否和⑥相似？否，為什么？⑦的核遺傳物質(zhì)大部分來(lái)自荷斯坦奶牛，⑥只為胚胎提供營(yíng)養(yǎng)和場(chǎng)所．
（6）用該方法生產(chǎn)藥物與工業(yè)生產(chǎn)藥物相比，優(yōu)越性是特異性強(qiáng)、純度高、節(jié)約資源、降低成本．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如果一分子CO2從葉肉細(xì)胞的線粒體基質(zhì)中擴(kuò)散出來(lái)，進(jìn)入一個(gè)相鄰細(xì)胞的葉綠體基質(zhì)中，那么這個(gè)CO2分子共穿過(guò)幾層生物膜（　�。�
A．12層B．8層C．6層D．5層

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖表示某同學(xué)做“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置，下列與之有關(guān)的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。� 
A．應(yīng)向培養(yǎng)皿中倒入層析液
B．應(yīng)將濾液滴在b處，而不能滴在a處
C．實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)是得到四個(gè)不同顏色的同心圓（近似圓形）
D．實(shí)驗(yàn)得到的若干個(gè)同心圓中，最小的一個(gè)圓呈黃綠色

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