Question

5．早早孕試紙是人們?cè)O(shè)計(jì)出來(lái)的一種方便女性檢測(cè)自己是否懷孕的產(chǎn)品．人絨毛膜促性腺激素（HCG）是由受孕婦女體內(nèi)胎盤(pán)產(chǎn)生的一種糖蛋白類激素，在孕婦的尿液中大量存在，而非妊娠孕婦尿液中幾乎不含有該激素．膠體金法早早孕檢測(cè)試紙采用雙抗體夾心法原理，以膠體金為指示標(biāo)記制作而成．其測(cè)定和判斷方法如圖：
注：MAX線處含有鼠源性HCG單抗和膠體金，T線處含羊抗HCG的抗體，C線處含有羊抗鼠多克隆抗體
（1）HCG在胎盤(pán)細(xì)胞的核糖體合成，然后在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上進(jìn)一步合成加工，最后經(jīng)高爾基體進(jìn)一步的修飾加工然后分泌到細(xì)胞外．
（2）MAX線處包埋的是鼠源性HCG單克隆抗體是由雜交瘤細(xì)胞產(chǎn)生的，由于單克隆抗體具有純度高、特異性強(qiáng)（靈敏度高）的特點(diǎn)，所以能準(zhǔn)確地識(shí)別各種抗原物質(zhì)的細(xì)微差異，并跟一定抗原發(fā)生特異性結(jié)合．
（3）制備鼠源性HCG單克隆抗體的過(guò)程中，可能運(yùn)用到了動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)等技術(shù)，其中后者需要置于95%空氣加5%的CO₂的混合氣體的培養(yǎng)箱中進(jìn)行培養(yǎng)，CO₂的作用是維持培養(yǎng)液的PH值．

Answer 1

分析 1、單克隆抗體制備流程：先給小鼠注射特定抗原使之發(fā)生免疫反應(yīng)，之后從小鼠脾臟中獲取已經(jīng)免疫的B淋巴細(xì)胞；誘導(dǎo)B細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合，利用選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細(xì)胞；進(jìn)行抗體檢測(cè)，篩選出能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細(xì)胞；進(jìn)行克隆化培養(yǎng)，即用培養(yǎng)基培養(yǎng)和注入小鼠腹腔中培養(yǎng)；最后從培養(yǎng)液或小鼠腹水中獲取單克隆抗體．
2、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)需要滿足以下條件
①無(wú)菌、無(wú)毒的環(huán)境：培養(yǎng)液應(yīng)進(jìn)行無(wú)菌處理．通常還要在培養(yǎng)液中添加一定量的抗生素，以防培養(yǎng)過(guò)程中的污染．此外，應(yīng)定期更換培養(yǎng)液，防止代謝產(chǎn)物積累對(duì)細(xì)胞自身造成危害．
②營(yíng)養(yǎng)：合成培養(yǎng)基成分：糖、氨基酸、促生長(zhǎng)因子、無(wú)機(jī)鹽、微量元素等．通常需加入血清、血漿等天然成分．
③溫度：適宜溫度：哺乳動(dòng)物多是36.5℃+0.5℃；pH：7.2～7.4．
④氣體環(huán)境：95%空氣+5%CO₂．O₂是細(xì)胞代謝所必需的，CO₂的主要作用是維持培養(yǎng)液的pH．

解答 解：（1）人絨毛膜促性腺激素（HCG）是由受孕婦女體內(nèi)胎盤(pán)產(chǎn)生的一種糖蛋白類激素，是在胎盤(pán)細(xì)胞的核糖體合成，然后在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上進(jìn)一步合成加工，最后經(jīng)高爾基體進(jìn)一步的修飾加工然后分泌到細(xì)胞外．
（2）MAX線處包埋的是鼠源性HCG單克隆抗體是由雜交瘤細(xì)胞產(chǎn)生的，由于單克隆抗體具有純度高、特異性強(qiáng)（靈敏度高）的特點(diǎn)，所以能準(zhǔn)確地識(shí)別各種抗原物質(zhì)的細(xì)微差異，并跟一定抗原發(fā)生特異性結(jié)合．
（3）制備鼠源性HCG單克隆抗體的過(guò)程中，可能運(yùn)用到了動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)等技術(shù)，其中后者需要置于95%空氣加5%的CO₂的混合氣體的培養(yǎng)箱中進(jìn)行培養(yǎng)，CO₂的作用是維持培養(yǎng)液的PH值．
故答案為：
（1）核糖體      內(nèi)質(zhì)網(wǎng)      高爾基體
（2）雜交瘤      純度高      特異性強(qiáng)（靈敏度高）
（3）動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)       維持培養(yǎng)液的PH值

點(diǎn)評(píng) 本題以早早孕試紙為載體，結(jié)合圖示考查單克隆抗體的制備和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論．