下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A．植物組織培養(yǎng)的再分化過程不需要添加植物生長調(diào)節(jié)劑

B．原代培養(yǎng)的動物細胞的基因型一般不發(fā)生改變

C．轉(zhuǎn)基因植物的培育一般需要借助于植物組織培養(yǎng)技術(shù)

D．單克隆抗體制備以細胞融合和細胞培養(yǎng)技術(shù)為基礎(chǔ)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．在細胞免疫中，效應(yīng)T細胞殺傷靶細胞主要有細胞裂解性殺傷（如圖1）和誘導(dǎo)細胞凋亡（如圖2）兩種途徑．前者指效應(yīng)T細胞分泌諸如穿孔素一類的介質(zhì)損傷靶細胞膜，后者指效應(yīng)T細胞通過表面FasL與靶細胞表面的Fas結(jié)合，誘導(dǎo)靶細胞凋亡．

（1）人體內(nèi)的效應(yīng)T細胞可以來自T細胞、記憶細胞的增殖、分化，細胞免疫就是依靠效應(yīng)T細胞來殺傷靶細胞的．
（2）圖1中的穿孔素又稱“成孔蛋白”，由效應(yīng)T細胞產(chǎn)生并以胞吐（或外排）的方式釋放到細胞外．穿孔素能在靶細胞膜上形成多聚穿孔素管狀通道，使K+及蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)流出（流入/流出）靶細胞，最終導(dǎo)致靶細胞死亡．
（3）圖2中的FasL又稱死亡因子，F(xiàn)as又稱死亡因子受體，它們都是由細胞合成并定位于細胞表面的蛋白質(zhì)．一般來說，控制Fas的基因能在各種細胞內(nèi)表達，而控制FasL的基因只在效應(yīng)T細胞和某些腫瘤細胞內(nèi)表達．
①控制合成Fas和FasL的基因能（能/不能）共存于一個細胞中．
②研究發(fā)現(xiàn)，某些腫瘤細胞能夠調(diào)節(jié)Fas和FasL基因的表達水平，從而使自己逃脫免疫系統(tǒng)的清除．此時，腫瘤細胞內(nèi)Fas基因的表達變化情況是降低．（填“升高”、“不變”或“降低”）
③免疫排斥是器官移植的一個主要障礙．目前，應(yīng)對排斥的做法主要是使用一些免疫抑制劑．請根據(jù)Fas和FasL的相互關(guān)系，提供一種解決免疫排斥的思路．降低移植器官Fas基因的表達水平．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．珠江三角洲的農(nóng)民充分利用自然條件，建立該地特有的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的良性循環(huán)模式：蔗基、魚塘和�；Ⅳ~塘．如圖是蔗基、魚塘和�；�、魚塘的模式圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）蠶糞、蔗葉進入魚塘經(jīng)過分解者的作用，釋放出礦質(zhì)離子（或CO2），被植物利用．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)把�；~塘與蔗基魚塘有機地組合在一起，優(yōu)化了系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，遵循系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能 原理．
（3）生態(tài)工程所遵循的基本原理物質(zhì)循環(huán)再生原理、物種多樣性原理、協(xié)調(diào)與平衡原理、整體性原理和系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理等．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．已知一個DNA分子中有6000個堿基對，其中有腺嘌呤1200個，則該DNA分子中含有的脫氧核糖數(shù)目及鳥嘌呤數(shù)目分別是（　　）
A．6000，1200B．12000，4800C．2400，4800D．6000，4800

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科目：高中生物 來源：2016屆北京師大附實驗中學(xué)高三上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物工程的敘述，不正確的是（ ）

A．動物細胞融合過程中可用滅活的病毒、聚乙二醇（PEG）等

B．動物細胞培養(yǎng)過程中，常用幼齡動物為材料

C．植物體細胞雜交育種過程中，需要用纖維素酶、果膠酶去除細胞壁

D．植物體細胞雜交過程中，需用相同濃度的細胞分裂素和生長素篩選雜種體細胞

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科目：高中生物 來源：2016屆北京師大附實驗中學(xué)高三上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細胞分裂的敘述正確的是（ ）

A．高爾基體、葉綠體、線粒體在細胞分裂的過程中活動旺盛

B．溫度會影響細胞周期持續(xù)時間的長短

C．細胞內(nèi)的蛋白質(zhì)都是在細胞分裂的間期合成的

D．基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂和受精作用過程中

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科目：高中生物 來源：2016屆北京師大附實驗中學(xué)高三上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

研究人員用菠蘿和柳蜜桃兩種植物為實驗材料，測量在30℃～65℃范圍內(nèi)光合作用和呼吸作用速率以及細胞離子滲出量，結(jié)果如圖所示（注：以30℃時記錄的實驗數(shù)據(jù)作為對照）。下列說法錯誤的是（ ）

A．高溫下兩種植物的光合作用和呼吸作用均受到抑制且光合作用更加敏感

B．當溫度超過40℃時，菠蘿停止生長，柳蜜桃生長不受影響

C．高溫影響生物膜的結(jié)構(gòu)和功能，使ATP合成速率大大降低

D．兩種植物在生長季節(jié)長期處于不致死的高溫環(huán)境下，果實甜度會下降

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科目：高中生物 來源：2016屆北京師大附實驗中學(xué)高三上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細胞膜是細胞的重要結(jié)構(gòu)。關(guān)于細胞膜的敘述，錯誤的是（ ）

A．細胞膜是一種選擇透過性膜

B．乙醇通過細胞膜需要消耗ATP

C．氨基酸借助膜蛋白可通過細胞膜

D．蛋白質(zhì)分子可以嵌入磷脂雙分子層中

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)和動物克隆的說法不正確的是（　�。�
A．植物組培獲得的試管苗，可能為雜合子，也可能為純合子；可能為單倍體，也可能為二倍體
B．同一株綠色開花植物不同部位的細胞經(jīng)組培獲得的愈傷組織基因型一定相同
C．動物克隆的技術(shù)基礎(chǔ)是動物的細胞和組織培養(yǎng)
D．為了防止細胞培養(yǎng)過程中細菌的污染，可向培養(yǎng)液中加入適量的抗生素

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