【題目】1為甲狀腺素分泌活動的一種調節(jié)機制示意圖,圖中ab代表不同激素,X、Y、Z代表不同的器官.([]內填編號)

1)圖1中激素通過__傳遞,將信息傳遞給特定的靶器官.激素a的名稱是__,其靶器官是__(填名稱).

2)如將正常動物的Y器官切除,則短期內該動物血液中三種激素a、bc的含量隨時間的變化曲線最可能是__

3)圖2表示甲狀腺素的作用機理.甲狀腺素(c)屬親脂性小分子,則其進入細胞的方式是__,圖中的R為甲狀腺素的受體,它的化學成分是__

4)由圖2可知甲狀腺素的作用機制主要是通過影響[]__(寫生理過程)而引起生物學效應的.

【答案】血液 促甲狀腺激素釋放激素 垂體 B 自由擴散 蛋白質 ①轉錄

【解析】

甲狀腺激素調節(jié)過程:下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,促使垂體分泌促甲狀腺激素。促甲狀腺激素隨血液運輸?shù)郊谞钕,促使甲狀腺增加甲狀腺激素的合成和分泌。血液中甲狀腺激素含量增加到一定程度時,又反過來抑制下丘腦和垂體分泌相關激素,進而使甲狀腺激素分泌減少。故X是下丘腦,Y是垂體,Z是甲狀腺,a是促甲狀腺激素釋放激素,b是促甲狀腺激素。

1)由圖可知:激素通過血液傳遞,將信息傳遞給特定的靶器官。激素a的名稱是促甲狀腺激素釋放激素,其靶器官是垂體。

2)促甲狀腺激素釋放激素(TRH)由下丘腦分泌作用于垂體,使垂體分泌促甲狀腺激素(TSH),TSH作用于甲狀腺使其分泌甲狀腺激素。當切除垂體后,TSH和甲狀腺激素含量下降,由于甲狀腺激素對下丘腦進行負反饋調節(jié),所以TRH的分泌應增加。故選:B

3)圖2表示甲狀腺素的作用機理.甲狀腺素(c)屬親脂性小分子,則其進入細胞的方式是自由擴散,圖中的R為甲狀腺素的受體,它的化學成分是蛋白質。

4)由圖2可知甲狀腺素的作用機制主要是通過影響①轉錄而引起生物學效應的。

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(2)圖2中衣作物固定的能量最終去路有______________、___________及流向下一個營養(yǎng)級。

(3)同傳統(tǒng)農業(yè)相比生態(tài)農業(yè)產值較高,原因是生態(tài)衣業(yè)較好地實現(xiàn)了_____________;農田生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性較低,從生態(tài)系統(tǒng)的結構分析其原因是__________________

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3)動、植物細胞有絲分裂的差異主要體現(xiàn)在圖1中的____________(填數(shù)字標號)過程。與初級精母細胞相比,初級卵母細胞進行減數(shù)第一次分裂的主要特征是____________。

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2)獲得土壤瀝出液后,利用__________________法將瀝出液均勻地接種在培養(yǎng)基上。

3)利用平板打孔法將蚯蚓體表分泌液注入平板上分散的孔中,在適宜的條件下培養(yǎng)一段時間后,結果如下圖所示。實驗結果是平板上注入了蚯蚓體表分泌液的孔周圍沒有菌落,實驗結論是________________________

4)將土壤瀝出液接種到以纖維素為唯一碳源的含有蚯蚓體表分泌液的培養(yǎng)基上,培養(yǎng)后用剛果紅染色。結果發(fā)現(xiàn)絕大部分菌落周圍出現(xiàn)不變紅的透明圈,這說明__________________。

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4)如果使用相同強度綠光進行實驗,c點的位置將_________(填“上移”、“下移”或“不變”),原因是_______________________________________________________________。

5)若在第36h時給植物澆灌H218O,發(fā)現(xiàn)葉肉細胞中出現(xiàn)了(CH218O),分析其最可能的轉化途徑是:________________________________________________________________________________

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