【題目】下列有關(guān)孟德?tīng)杻蓪?duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)，敘述正確的是（ ）

A.F1代能產(chǎn)生四種配子，且雌雄配子的比例為1∶1∶1∶1

B.F2的基因型共有16種

C.F2黃色圓粒中的純合子所占的比例為1/9

D.兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)遵循自由組合定律，但不遵循分離定律

【答案】C

【解析】

在孟德?tīng)杻蓪?duì)相對(duì)性狀遺傳實(shí)驗(yàn)中，兩對(duì)相對(duì)性狀分別由兩對(duì)遺傳因子控制，且位于兩對(duì)非同源染色體上，對(duì)于每一對(duì)遺傳因子的傳遞來(lái)說(shuō)都遵循分離定律；F1細(xì)胞中控制兩對(duì)性狀的遺傳因子是相對(duì)獨(dú)立的，且互不融合的，等位基因的分離和非同源染色體上的非等位基因的組合互不影響，F2中有16種組合方式，9種基因型和4種表現(xiàn)型。

A、F1中雌雄配子數(shù)目不等，雄配子數(shù)目比雌配子多，A錯(cuò)誤；

B、F2的基因型共有9種，B錯(cuò)誤；

C、F2黃色圓粒中（Y_R_）的比例為9/16，純合子（YYRR）所占的比例為1/16，所以黃色圓粒中的純合子的比例為1/9，C正確；

D、兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)遵循自由組合定律和分離定律，D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物進(jìn)化理論的敘述。錯(cuò)誤的是（ ）

A.與自然選擇學(xué)說(shuō)相比，現(xiàn)代生物進(jìn)化理論解釋了遺傳和變異的本質(zhì)

B.現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為生物進(jìn)化以種群為單位、以可遺傳變異為基礎(chǔ)

C.新物種的形成一般離不開(kāi)變異、選擇和隔離三個(gè)基本環(huán)節(jié)

D.生物變異和進(jìn)化的不定向性，導(dǎo)致生物具有多樣性和適應(yīng)性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如表為某科研小組對(duì)番茄植株的研究實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

組別

處理

葉綠素含量

（mg·g-1）

光合速率CO2

（μmol·m-2·s-1）

氣孔導(dǎo)度

（mmol·m-2·s-l）

甲

常溫+噴施蒸餾水

18.69

9.19

0.153

乙

常溫+細(xì)胞分裂素溶液

20.17

12.58

0.168

丙

低溫+噴施蒸餾水

10.74

2.75

0.053

丁

低溫十細(xì)胞分裂素溶液

12.01

4.03

0.064

（1）本實(shí)驗(yàn)的可變因素是_____，實(shí)驗(yàn)中葉綠素含量的測(cè)定可通過(guò)分光光度計(jì)在________光波長(zhǎng)下測(cè)定OD值，然后再通過(guò)______曲線進(jìn)行換算得到葉綠素含量。

（2）白天時(shí)番茄植株通過(guò)光反應(yīng)產(chǎn)生的能源物質(zhì)______參與三碳酸還原，有些產(chǎn)物會(huì)離開(kāi)__________循環(huán)，用于淀粉。氨基酸、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、蔗糖的合成和_________。

（3）據(jù)表分析可知細(xì)胞分裂素的作用是_____________，此外細(xì)胞分裂素還可以用于番茄果實(shí)的_________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】捕獲光能的色素存在于葉綠體中，下列相關(guān)說(shuō)法中不正確的是(　　)

A.色素種類有4種，分別是葉綠素a、葉綠素b、葉黃素、胡蘿卜素

B.葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光，類胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光

C.綠葉中葉綠素和類胡蘿卜素含量不同

D.葉綠素對(duì)綠光吸收最多，所以葉子一般呈現(xiàn)綠色

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】著名英國(guó)歷史學(xué)家里查德·奧維瑞列舉了人類歷史上50個(gè)最重要的日期。1859年達(dá)爾文發(fā)表的《物種起源》位列其中。里查德·奧維瑞對(duì)此選擇的說(shuō)明應(yīng)是

A.達(dá)爾文的論著標(biāo)志著近代自然科學(xué)的誕生

B.達(dá)爾文深化了人類對(duì)生命本質(zhì)的準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)

C.達(dá)爾文科學(xué)證明了“上帝造人說(shuō)”的合理性

D.達(dá)爾文改變了人對(duì)自身與環(huán)境的基本看法

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)共同進(jìn)化與生物多樣性的形成內(nèi)容，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.共同進(jìn)化導(dǎo)致生物多樣性的形成B.斑馬會(huì)因獵豹的追捕跑的越來(lái)越快

C.捕食者的存在對(duì)于被捕食者而言是有害無(wú)利的D.只有生物之間才會(huì)發(fā)生共同進(jìn)化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是維持機(jī)體正常生命活動(dòng)的必要條件。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)指的是____________的狀態(tài)。

（2）在人體中，內(nèi)環(huán)境的作用為：①____________；②____________。

（3）某同學(xué)出現(xiàn)腹瀉和嘔吐等癥狀，會(huì)導(dǎo)致機(jī)體大量失水，造成細(xì)胞外液____________，最終引起使腎小管、集合管____________。嚴(yán)重腹泄還會(huì)導(dǎo)致Na+丟失過(guò)多，引起腦細(xì)胞水腫，產(chǎn)生惡心嘔吐等神經(jīng)系統(tǒng)抑制性癥狀。血鈉不足引起腦細(xì)胞水腫的原因是____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)微生物培養(yǎng)的敘述，不正確的是（ ）

A.倒平板時(shí)需在酒精燈火焰旁進(jìn)行

B.溶化牛肉膏時(shí)，稱好的牛肉膏連同稱量紙一同放入燒杯

C.平板劃線法接種時(shí)，每次劃線操作之前都需對(duì)接種環(huán)進(jìn)行滅菌

D.制備牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基時(shí)，滅菌后加入瓊脂用玻棒不斷攪拌，目的是促進(jìn)其融化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于光學(xué)顯微鏡使用的敘述，正確的是（ ）

A.卵細(xì)胞體積一般比較大，可以用高倍顯微鏡直接觀察

B.若視野中的物像在左側(cè)，需要向右側(cè)移動(dòng)載玻片

C.換用高倍鏡后，需要緩慢的轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋來(lái)調(diào)焦

D.用大光圈或凹面反光鏡能使高倍鏡下的視野更明亮

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同步練習(xí)冊(cè)答案