【題目】孟德爾對(duì)遺傳定律的探索經(jīng)過了

A分析假設(shè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證 B假設(shè)實(shí)驗(yàn)結(jié)論驗(yàn)證

C實(shí)驗(yàn)假設(shè)驗(yàn)證結(jié)論 D實(shí)驗(yàn)分析假設(shè)結(jié)論

【答案】C

【解析】

試題分析:孟德爾對(duì)遺傳規(guī)律的探索運(yùn)用假說--演繹法,即科學(xué)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)問題大膽猜測(cè)提出假說演繹推理實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證反復(fù)實(shí)驗(yàn)揭示規(guī)律,前兩個(gè)階段屬于假說階段,后兩個(gè)階段屬于演繹階段。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)神經(jīng)遞質(zhì)的敘述正確的是( )

A.是高爾基體合成的蛋白質(zhì)分子

B.通過胞吐的方式到達(dá)突觸后膜

C.其受體是位于突觸后膜上的糖蛋白

D.分解它的酶是位于突觸后膜上的糖蛋白

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】當(dāng)快速牽拉骨骼肌時(shí),會(huì)在d處記錄到電位變化過程;卮鹣铝袉栴}:

(1)興奮在結(jié)構(gòu)b上以 形式傳導(dǎo),其傳導(dǎo)速度比在結(jié)構(gòu)c中傳導(dǎo)速度 。

(2)當(dāng)快速牽拉骨骼肌時(shí),d處會(huì)記錄到電位變化,表明骨骼肌中分布有 (填結(jié)構(gòu)名稱),c處可檢測(cè)到明顯增多的物質(zhì)是 。

(3)若刺激b,骨骼肌的反應(yīng)為 (填收縮不收縮)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲和乙為某興趣小組設(shè)計(jì)的制備果酒的實(shí)驗(yàn)裝置;卮鹣铝邢嚓P(guān)問題:

(1)制備果酒常用的發(fā)酵菌是___________。為純化該發(fā)酵菌要用到固體培養(yǎng)基,對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌處理的常用方法是___________法,將待純化的發(fā)酵菌接種到該培養(yǎng)基上常采用的方法有平板劃線法和_____________________________________。

(2)請(qǐng)寫出圖甲所示的發(fā)酵裝置存在的兩處錯(cuò)誤:

_________________________________________________;

___________________________________________________________。

(3)圖乙所示的發(fā)酵裝置彎管中水的作用為_________________________________。

(4)將裝置完善后,如在果汁中混有醋酸桿菌,則果酒發(fā)酵旺盛期間發(fā)酵液中不會(huì)有醋酸生成的原因是__________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)中的幾種成分之間的關(guān)系,其中丁表示大氣中的C02,甲、乙1、乙2、乙3、丙1、丙2、丙3、戊共同構(gòu)成了生物群落,請(qǐng)據(jù)圖回答問題

1圖中含有 條食物鏈,乙2與丙1的種間關(guān)系是 。碳在食物鏈中以 的形式進(jìn)行傳遞的。

2若乙1可通過釋放性外激素來吸引異性,該性外激素屬于 信息。該生態(tài)系統(tǒng)遭到一定程度的破壞后,經(jīng)過一段時(shí)間,又恢復(fù)到原來的狀態(tài),這說明該生態(tài)系統(tǒng)具有 穩(wěn)定性。

3圖中丙3同化的能量最終去向有 。若圖中丙3的同化量增加1KJ,則甲的同化量至少需要增加 KJ。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】鳥類的性別決定為ZW型。某種鳥類的眼色受兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因(A、a和B、b)控制。甲、乙是兩個(gè)純合品種,均為紅色眼。根據(jù)下列雜交結(jié)果,推測(cè)雜交2的親本基因型是

A.甲為AAbb,乙為aaBB B.甲為aaZBZB,乙為AAZbW

C.甲為AAZbZb,乙為aaZBW D.甲為aaZBW,乙為AAZbZb

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因型分別為aaBbCCDd和AaBbCCdd的兩種豌豆雜交,其雌雄配子結(jié)合方式、子代中純合子的比例分別為

A8、1/4 B16、1/8 C16、1/16 D8、0

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為驗(yàn)證DNA分子的半保留復(fù)制,設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)程序,請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)并對(duì)結(jié)果進(jìn)行預(yù)測(cè)。

實(shí)驗(yàn)步驟:

第一步:在氮源為14N的培養(yǎng)基上生長的大腸桿菌,其DNA分子均為14N DNA分子;在氮源為15N的培養(yǎng)基生長的大腸桿菌,其DNA分子均為15N DNA分子。用離心方法分離得到的結(jié)果如下圖所示,其DNA分別分布在輕帶和重帶上。

(1)第二步:將親代大腸桿菌(含15N)轉(zhuǎn)移到含14N的培養(yǎng)基上繁殖一代(),

請(qǐng)分析:則其DNA分布的位置是 。第三步:為了進(jìn)一步驗(yàn)證第二步的推測(cè)結(jié)果,將子一代大腸桿菌轉(zhuǎn)移到含14N的培養(yǎng)基上再繁殖一代(),其DNA分布的位置是 。

(2)DNA分子復(fù)制的時(shí)期是 ,原料是 ,DNA分子中的遺傳信息蘊(yùn)藏在 中。

(3)親代大腸桿菌(含15N)轉(zhuǎn)移到含14N的培養(yǎng)基上繁殖三代,則含(含15N)的脫氧核苷酸鏈與含14N的脫氧核苷酸鏈的比例為: 。若該DNA中有1000個(gè)堿基對(duì),其中腺嘌呤占?jí)A基總數(shù)的20%,如果連續(xù)復(fù)制2次,則需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸數(shù)為 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示以某種農(nóng)作物兩個(gè)品種分別培育出④⑤⑥三個(gè)品種的過程,據(jù)圖中結(jié)果完成下列問題:

1)用培育成的過程所采用的方法分別稱____________________,該育種方法所依據(jù)的原理是__________

2)用培育出的常用方法稱為__________,獲得的一般稱作_____倍體,其特點(diǎn)一般表現(xiàn)為 ,由經(jīng)過培育成品種的方法稱 育種。其最大的優(yōu)點(diǎn)為

3培育成的常用方法 ,其形成的 合子。

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