一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦,生了一個(gè)孩子既是紅綠色盲又是XYY的患者,請(qǐng)分析該小孩的紅綠色盲致病基因的來(lái)源及染色體異常發(fā)生的時(shí)期分別是(  )
A、母親、減數(shù)第一次分裂
B、母親、減數(shù)第二次分裂
C、父親、減數(shù)第一次分裂
D、父親或者母親、受精作用
考點(diǎn):染色體數(shù)目的變異,伴性遺傳
專題:
分析:紅綠色盲屬于伴X染色體隱性遺傳,一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦,生了一個(gè)孩子既是紅綠色盲患者,這是因?yàn)槟赣H是色盲基因的攜帶者的緣故;男孩從根本上說體內(nèi)多了一條Y染色體,體內(nèi)兩條Y染色體,屬于姐妹染色單體,這是減數(shù)第二次分裂姐妹染色單體未分離,移向同一極的結(jié)果.
解答: 解:1、根據(jù)題干信息,一對(duì)正常的夫婦,生了一個(gè)紅綠色盲的患者(XaYY),推斷該夫婦的基因型為XAXa、XAY.因此,患紅綠色盲小孩的色盲基因來(lái)自其母親,YY染色體來(lái)自父親.
2、減數(shù)第一次分裂過程中同源染色體分離,減數(shù)第二次分裂過程中染色單體成為染色體,YY染色體只能是在減數(shù)第二次分裂過程中,Y染色體的染色單體未分離而進(jìn)入同一極所致.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查伴性遺傳和減數(shù)分裂相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的分析問題和解決問題的能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有三支試管A、B、C,先向試管內(nèi)加入2mL可溶性淀粉溶液,再按下圖中所示步驟操作,然后分別用本尼迪特試劑檢驗(yàn).下列分析,錯(cuò)誤的是(  )
A、A試管和B試管對(duì)照,說明酶具有專一性
B、A試管和C試管對(duì)照,說明酶活性受高溫影響
C、實(shí)驗(yàn)結(jié)果是只有A試管內(nèi)會(huì)出現(xiàn)紅黃色沉淀
D、C試管因?yàn)榧訜崾雇僖旱矸勖杆舛ッ富钚?/span>

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)造血干細(xì)胞中物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐緩,可能存在的是(  ?/div>
A、吸收的葡萄糖:細(xì)胞膜→細(xì)胞溶膠→線粒體
B、合成的細(xì)胞膜蛋白:高爾基體→核糖體→細(xì)胞膜
C、轉(zhuǎn)錄的mRNA:細(xì)胞核→細(xì)胞溶膠→高爾基體
D、合成的DNA聚合酶:核糖體→細(xì)胞溶膠→細(xì)胞核

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖甲表示四種不同的物質(zhì)在一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)外的相對(duì)濃度差異.其中通過圖乙所示的過程來(lái)維持細(xì)胞內(nèi)外濃度差異的物質(zhì)是(  )
A、Na+
B、K+
C、胰島素
D、CO2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為三個(gè)處于分裂期細(xì)胞的示意圖,下列敘述中正確的是(  )
A、三個(gè)細(xì)胞均處于減數(shù)分裂中
B、三個(gè)細(xì)胞有可能來(lái)自同一生物個(gè)體的同一器官
C、甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞染色體數(shù)均不相同
D、甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞均含有同源染色體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

禽流感病毒H7N9是一種RNA病毒,今年春季在我國(guó)局部地區(qū)流行.據(jù)報(bào)道,人群中被感染者多數(shù)從事家禽販賣核宰殺.下列關(guān)于H7N9的說法合理的是( 。
A、H7N9的繁殖場(chǎng)所主要是被感染者的內(nèi)環(huán)境
B、60℃即可殺滅H7N9是高溫破壞其RNA結(jié)構(gòu)
C、在人體內(nèi)H7N9是通過細(xì)胞免疫被清除的
D、人體內(nèi)被H7N9侵染細(xì)胞的清除屬于細(xì)胞凋亡

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

將一個(gè)用15N標(biāo)記的、含1 560個(gè)堿基對(duì)的DNA片段在無(wú)放射性標(biāo)記的溶液中復(fù)制4次,已知該DNA片段中有腺嘌呤750個(gè),則(  )
A、復(fù)制完成后,具有放射性的腺嘌呤有1500個(gè)
B、具放射性的DNA分子的兩條鏈都有放射性
C、復(fù)制完成后,不含放射性的DNA分子占
1
15
D、復(fù)制過程中,共消耗胞嘧啶脫氧核苷酸12150個(gè)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

仔細(xì)觀察下列各細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,并回答問題:([]內(nèi)填數(shù)字,橫線上填文字
(1)乙圖細(xì)胞屬于
 
細(xì)胞,它與甲在結(jié)構(gòu)上的最主要區(qū)別是
 

(2)甲圖代表的是
 
(植物/動(dòng)物)細(xì)胞,在甲、乙細(xì)胞中都具有的細(xì)胞器是[
 
].
(3)甲圖中與④形成有關(guān)的細(xì)胞器是[
 
],能發(fā)生卡爾文循環(huán)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[
 
].
(4)若某種毒素能抑制細(xì)胞有氧呼吸,該毒素?fù)p傷了甲細(xì)胞的[
 
].
(5)在有絲分裂過程中會(huì)發(fā)生周期性消失和重建的結(jié)構(gòu)有
 

(6)若甲圖是洋蔥根尖分生區(qū)的細(xì)胞,則不具有的結(jié)構(gòu)是[
 
].
(7)若甲圖是紫色洋蔥鱗葉外表皮細(xì)胞,則其紫色存在于
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列生理過程或生物技術(shù)中發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的有( 。
①受精作用 ②病毒的增殖過程、奂(xì)菌的二分裂過程、苣康幕蚺c運(yùn)載體的結(jié)合、菁(xì)胞的融合
⑥翻譯 ⑦逆轉(zhuǎn)錄.
A、②③④⑥⑦B、①③④⑤⑥
C、①②④⑤⑥D、②③⑥⑦

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案