細菌共有的特征是

A．有二個染色體組 B．無線粒體，進行無氧呼吸

C．遺傳物質(zhì)都是DNA D．能寄生，也有DNA復(fù)制

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆四川宜賓高中教育質(zhì)量協(xié)同提升責(zé)任區(qū)高三一診理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制，請回答相關(guān)問題：

（1）反射活動中，當(dāng)感受器受到刺激產(chǎn)生興奮時，神經(jīng)細胞膜電位的變化是： ；其原因是 。

（2）某人因外傷引起脊髓胸段截斷，小便失禁，其排尿反射活動是 (正常/不正常)的。其小便失禁的原因是 。

（3）在蛙的坐骨神經(jīng)膜外放置兩個電極，連接到一個電表上如圖①所示。若在該神經(jīng)右側(cè)的相應(yīng)位置給予一適宜的刺激，依據(jù)所觀測到的電表指針偏轉(zhuǎn)情況，繪制出的電位差變化曲線為 。

（4）某自身免疫病是由于患者體內(nèi)產(chǎn)生了某神經(jīng)遞質(zhì)受體的抗體，該抗體作用于神經(jīng)遞質(zhì)受體，使神經(jīng)遞質(zhì)受體退化且再生受阻。臨床上采用切除 來治療該病的重度患者，其原因是切除該器官后，T細胞的發(fā)育成熟受到抑制，使 產(chǎn)生減少，從而使該抗體的產(chǎn)生減少，阻礙患者 免疫的應(yīng)答。

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科目：高中生物 來源：2016屆陜西省高三重點班上學(xué)期第四次檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在某個海島上，每一萬個人中有500名男子患紅綠色盲，則該島上的人群中，女性攜帶者的數(shù)量為每萬人中有多少?（ 假設(shè)男女比為１：１）（ ）

A．1000人 B．900人 C．950人 D．700人

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科目：高中生物 來源：2016屆寧夏固原市高三上學(xué)期適應(yīng)性訓(xùn)練生物一卷（解析版） 題型：綜合題

水體氮、磷富營養(yǎng)化常引起藻類大量繁殖，出現(xiàn)“水華”、“赤潮”或“綠潮”現(xiàn)請回答下列問題：

（1）“水華”主要是藍藻，“赤潮”主要是甲藻和硅藻，“綠潮”主要是綠藻，這些藻類在細胞結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是 。藻類細胞以 方式吸收NO3-、PO43-。

（2）某沿海地區(qū)連續(xù)7年爆發(fā)大規(guī)模的滸苔（大型綠藻），某科研小組對滸苔進行了研究，結(jié)果如下：

表：不同光照水平下滸苔的浮沉狀況

燒杯編號

1

2

3

4

光照強度（lx）

0

70

270

470

滸苔沉浮狀況

沉入燒杯底部

沉入燒杯底部

懸于水中

浮于水面

曲線：滸苔光照強度與O2吸收、釋放量的關(guān)系

①驗前需要對滸苔進行抽氣處理，目的是 ；滸苔的沉浮狀況，與細胞的 （生理活動）有關(guān)。

②表中3、4號燒杯的光照強度，與上圖中的 段對應(yīng)。

③實驗結(jié)果表明，當(dāng)日照強度弱時的明顯危害是，水體中 濃度會明顯降低。

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科目：高中生物 來源：2016屆吉林省高三上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某蛋白質(zhì)由n條肽鏈組成，氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為a，控制該蛋白質(zhì)合成的基因含b個堿基對，則該蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量最多為（ ）

A． ab－6b＋18n B． ab－6b

C．（b－a）×18 D． ab－（b－n）×18

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科目：高中生物 來源：2016屆福建省四地六校高三第三次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將某噬菌體的外殼用35S標(biāo)記，DNA用32P標(biāo)記。細菌用15N標(biāo)記，用該噬菌體侵染細菌。在噬菌體大量繁殖后，則某個子代噬菌體

A．不含35S，一定含32P，含15N B．含35S，不含32P，可能含15N

C．不含35S，可能含32P，含15N D．含35S，含32P，含15N

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科目：高中生物 來源：2016屆福建省四地六校高三第三次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對下列生命現(xiàn)象及其生物學(xué)意義表述正確的是

A．光合作用推動碳循環(huán)過程，促進了生物群落中的能量循環(huán)

B．細胞凋亡使細胞自主有序死亡，有利于生物體內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定

C．主動運輸使膜內(nèi)外物質(zhì)濃度趨于一致，維持了細胞的正常代謝

D．細胞分裂使細胞趨向?qū)ｉT化，提高了機體生理功能的效率

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西大學(xué)附中高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物圈中碳循環(huán)的敘述，錯誤的是（ ）

A．碳循環(huán)伴隨著能量流動

B．分解者不參與生物圈中碳循環(huán)過程

C．光合作用和呼吸作用與碳循環(huán)密切相關(guān)

D．碳在生物群落與無機環(huán)境之間循環(huán)的主要形式是CO2

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省長春外國語高一上期末文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用紙層析法分離葉綠體中的色素，色素帶最寬的是

A．葉綠素a B．葉綠素b C．胡蘿卜素 D．葉黃素

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同步練習(xí)冊答案