【題目】以下分離纖維素分解菌的實驗過程中操作有誤的是

A.經(jīng)選擇培養(yǎng)后,將樣品涂布到鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基上

B.富集培養(yǎng)這一步可省略,但所培養(yǎng)的纖維素分解菌少

C.經(jīng)稀釋培養(yǎng)后,用選擇培養(yǎng)基分離

D.對照組可用同樣量的培養(yǎng)液涂布到不含纖維素的培養(yǎng)基上

【答案】A

【解析】經(jīng)選擇培養(yǎng)后,再經(jīng)梯度稀釋,才能將樣品涂布到鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基上,A錯誤;富集培養(yǎng)可省略,但培養(yǎng)分離的纖維素分解菌少,B正確;經(jīng)稀釋培養(yǎng)后,纖維素分解菌可以用剛果紅染色進行鑒別,C正確;設(shè)置對照能證明經(jīng)富集培養(yǎng)的確得到了欲分離的微生物,D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于MS培養(yǎng)基與微生物培養(yǎng)基的配方相比不同之處,說法錯誤的是

AMS培養(yǎng)基中常常添加植物激素,微生物培養(yǎng)基中不需要

BMS培養(yǎng)基中的碳源和能源是蔗糖,微生物培養(yǎng)基中的碳源和能源主要是葡萄糖

CMS培養(yǎng)基中需提供植物生長必需的大量元素和微量元素

DMS培養(yǎng)基中不需加維生素,微生物培養(yǎng)基中要加維生素作生長因子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某森林生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)和能量流向示意圖,h、i、j、k表示不同用途的有機物 j是未利用部分,方框大小表示使用量,下列敘述正確的是

A進入該生態(tài)系統(tǒng)的CO2量與各h產(chǎn)生的CO2總量相等

B生產(chǎn)者i的量等于被初級消費者同化有機物的量

C流向分解者的k可被生產(chǎn)者直接吸收利用

D流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)和能量可循環(huán)利用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列對生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的研究順序,正確的是(  )

A. 細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈

B. 細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生物圈→生態(tài)系統(tǒng)

C. 細胞→組織→器官→系統(tǒng)→種群→個體→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈

D. 細胞→組織→器官→個體→系統(tǒng)→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于下列生物的敘述,正確的是( )

A. 乳酸菌屬于真菌 B. 藍藻細胞沒有染色體

C. 酵母菌的擬核沒有核膜 D. 噬菌體屬于細菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人的體細胞含有23對染色體,在減數(shù)分裂第二次分裂的次級精母細胞處于后期(染色單體已分開)時,細胞內(nèi)不含有

A.44條常染色體+XX性染色體 B.44條常染色體+XY性染色體

C.44條常染色體+YY性染色體 D.兩組數(shù)目和形態(tài)相同的染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某島嶼上生活著一種動物,其種群數(shù)量多年維持相對穩(wěn)定。該動物個體從出生到性成熟需要六個月。下圖為某年該動物種群在不同月份的年齡結(jié)構(gòu)每月最后一天統(tǒng)計種群各年齡組的個體數(shù)。關(guān)于該種群的敘述錯誤的是

A該種群 10 月份的出生率可能為零

B天敵的遷入可影響該種群的年齡結(jié)構(gòu)

C該種群的年齡結(jié)構(gòu)隨著季節(jié)更替而變化

D大量誘殺雄性個體不會影響該種群的密度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于圖中a、b、c三類生物及其共同特征的敘述,正確的是

Ac中生物都具有細胞結(jié)構(gòu),且都有細胞壁,細胞壁的成分存在差異

Bb中生物只有藍藻含葉綠素,且都構(gòu)成生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次

Cb中生物只有煙草花葉病毒不遵循孟德爾遺傳規(guī)律

Da中生物都含有2種核酸,且遺傳物質(zhì)相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié),下列敘述正確的是(  )

A. 自然選擇過程中,直接受選擇的是基因型,進而導(dǎo)致基因頻率的改變

B. 同一物種不同種群基因頻率的改變能導(dǎo)致種群基因庫的差別越來越大,但生物沒有進化

C. 地理隔離能使種群基因庫產(chǎn)生差別,必然導(dǎo)致生殖隔離

D. 種群基因頻率的改變是產(chǎn)生生殖隔離的前提條件

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同步練習冊答案