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如圖為“綠葉中色素的提取和分離”的實驗結果，①～④分別代表四條色素帶．下列相關敘述正確的是（　�。�
A、色帶①的色素含量最少，為葉綠素a
B、色帶②的顏色呈現(xiàn)藍綠色
C、選擇的綠葉越幼嫩，色帶③④顏色越深
D、色帶④的色素在層析液中的溶解度最小，擴散最慢
考點：葉綠體色素的提取和分離實驗
專題：
分析：分離色素原理：各色素隨層析液在濾紙上擴散速度不同，從而分離色素．溶解度大，擴散速度快；溶解度小，擴散速度慢．濾紙條從上到下依次是：①胡蘿卜素（橙黃色）、②葉黃素（黃色）、③葉綠素a（藍綠色）、④葉綠素b（黃綠色）．
解答： 解：A、色帶①的色素含量最少，為胡蘿卜素，A錯誤；
B、色帶②表示葉黃素，顏色是黃色，B錯誤；
C、選擇的綠葉越幼嫩，色帶③④顏色越淺，C錯誤；
D、色帶④的色素在層析液中的溶解度最小，擴散最慢，在濾紙條的最下面，D正確．
故選：D．
點評：本題考查葉綠體中色素的提取和分離，意在考查學生的識記和理解能力，難度不大．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示細菌細胞中一個反應程序．在這個程序中，一種氨基酸在酶的作用下產生另一種的氨基酸．1-6代表不同的氨基酸，V-Z代表不同的酶．所有氨基酸對生命活動都是必需的．原始種的細菌只要培養(yǎng)基中有氨基酸1就能生長，而細菌的變異種只有在培養(yǎng)基中有氨基酸1、3、6時才能生長．變異種中不存在的酶是（　　）
A、V、WB、W、Y
C、X、YD、V、Z

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示為分泌蛋白形成過程示意圖，下列說法正確的是（　�。�
A、該細胞中屬于生物膜系統(tǒng)的結構是①、②、③、④
B、分泌蛋白最初是在①中合成，先在③中加工
C、分泌蛋白分泌到細胞外依賴于結構④的流動性
D、分泌蛋白形成過程不需要消耗能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是動物細胞亞顯微結構模式圖，請據(jù)圖回答：
（1）細胞結構中最重要的部分是
 
（填序號）；
（2）圖中不含磷脂成分的結構為
 
（填序號）；
（3）硝化細菌細胞中具有上圖細胞的哪種細胞器？
 
（填序號）．
（4）在細胞有絲分裂過程中，與之有關的細胞器有
 
（填序號）；
（5）若要對葡萄糖徹底氧化分解，需要該細胞中的哪些結構參與？
 
（填序號）；
（6）若這是人的大腿肌細胞，在人進行長跑時，大腿肌肉會感到酸痛，這是由于細胞中的
 
（填序號）產生了乳酸，其反應式為：
 
．
（7）在合成分泌抗體的過程中，與之有關的細胞器有
 
（填序號）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

1953年，中國大陸進行了歷史上第一次人口普查，根據(jù)調查結果繪制出了如圖人口年齡組成圖（注：縱軸示年齡，橫軸示各年齡段人口占總人口的百分比）．著名經濟學家、時任北京大學校長的馬寅初先生根據(jù)圖中數(shù)據(jù)首次提出控制人口的建議．下列對該圖的分析正確的是（　�。�
A、其性別比例近似1：1
B、其人口增長率比較高
C、其年齡組成為穩(wěn)定型
D、其死亡率大于出生率

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列物質可作為遺傳信息的載體的是（　　）
A、蛋白質B、染色體
C、核酸D、細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示的物質跨膜運輸方式為（　�。�
A、自由擴散B、協(xié)助擴散
C、被動運輸D、主動運輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

人類免疫缺陷病毒、大腸桿菌和食用菌都具有物質或結構是（　�。�
A、細胞壁B、細胞膜
C、細胞核膜D、蛋白質和核酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

在DNA粗提取的實驗中，先后兩次向燒杯中加入蒸餾水的作用分別是（　�。�
A、稀釋血液；沖洗樣品
B、使血細胞破裂；降低NaCl濃度，使DNA析出
C、使血細胞破裂；增大DNA溶解量
D、使血細胞破裂；提取含雜質較少的DNA

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