【題目】當(dāng)手不小心觸碰到尖銳物品時(shí)會(huì)發(fā)生縮手反射。下列有關(guān)縮手反射的敘述不恰當(dāng)?shù)牡氖牵?/span>

A.縮手反射過程是在大腦皮層的支配下完成的

B.縮手反射既涉及興奮的傳遞,也涉及興奮的傳導(dǎo)

C.縮手反射過程中,有的肌肉收縮,有的肌肉舒張

D.縮手反射過程與Na+、K+進(jìn)出細(xì)胞有關(guān)

【答案】A

【解析】

反射一般可以分為兩大類:非條件反射和條件反射,非條件反射是指人生來就有的先天性反射,是一種比較低級的神經(jīng)活動(dòng),由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成;條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,在大腦皮層參與下完成的,是高級神經(jīng)活動(dòng)的基本方式。

A、縮手反射屬于非條件反射,是在脊髓的支配下完成的,A錯(cuò)誤;

B、縮手反射過程中既有興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo),又有興奮在細(xì)胞間的傳遞,B正確;

C、有的肌肉收縮、有的肌肉舒張,相互配合共同完成縮手過程,C正確;

D、K+外流與維持靜息電位有關(guān),Na+內(nèi)流與動(dòng)作電位的形成有關(guān),故縮手反射過程與Na+、K+進(jìn)出細(xì)胞有關(guān),D正確。

故選A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅的眼色與翅形由常染色體上兩對獨(dú)立遺傳的基因控制,將一只紫眼卷翅果蠅與一只紅眼正常翅果蠅雜交,F1為紅眼卷翅:紅眼正常翅=1:1,讓F1紅眼卷翅果蠅相互雜交,得到的F2中紅眼卷翅:紫眼卷翅:紅眼正常翅:紫眼正常翅=6:2:3:1;卮鹣铝袉栴}:

1)眼色性狀中,紫眼為____(填“顯性”或“隱性”)性狀;翅形性狀中,卷翅為____(填“顯性”或“隱性”)性狀。

2F2的結(jié)果沒有表現(xiàn)出典型的9:3:3:1,而是6:2:3:1,合理的解釋是____。

3)某同學(xué)利用F2的材料設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案:將多對紫眼正常翅與紅眼卷翅果蠅進(jìn)行一代雜交,分別統(tǒng)計(jì)每對果蠅的子代。同學(xué)甲認(rèn)為,該方案能驗(yàn)證(2)題中解釋是否正確;同學(xué)乙認(rèn)為,該方案還可獨(dú)立判斷紫眼與紅眼的顯隱性關(guān)系。請對同學(xué)甲和同學(xué)乙的觀點(diǎn)作出評價(jià),并說明理由_____________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在干旱和半干旱地區(qū),提高作物抗旱能力并保持高生產(chǎn)率有非常重要的意義。脫落酸(ABA)有“逆境激素”之稱,研究表明干旱可促進(jìn)農(nóng)作物體內(nèi)ABA的合成;卮鹣铝袉栴}:

1ABA是一種植物激素,它是由植物體的特定部位產(chǎn)生,再被運(yùn)輸?shù)阶饔貌课,對生長發(fā)育起______作用的___________有機(jī)物。ABA在植物體中的主要合成部位有___________、___________(答出兩點(diǎn)即可)。

2)研究表明:某種小麥ABA受體高水平表達(dá)增強(qiáng)了小麥對ABA的敏感性,從而___________(填“升高”或“降低”)了氣孔開度和蒸騰作用。

3)有人推測,ABA受體有胞內(nèi)受體和細(xì)胞膜上受體兩種。為探究保衛(wèi)細(xì)胞中ABA受體存在的位置,研究者進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)。請補(bǔ)充步驟三中需要檢測的內(nèi)容,并根據(jù)表格實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

實(shí)驗(yàn)一

實(shí)驗(yàn)二

步驟一

培養(yǎng)葉片下表皮組織

培養(yǎng)葉片下表皮組織

步驟二

向培養(yǎng)液中添加同位素標(biāo)記的ABA

向保衛(wèi)細(xì)胞內(nèi)直接注射足量ABA

步驟三

檢測

檢測氣孔開放程度

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

細(xì)胞膜表面放射性明顯強(qiáng)于細(xì)胞內(nèi),

氣孔關(guān)閉

氣孔不關(guān)閉

步驟三:檢測_________________________________

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:_________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】野茉莉花為二倍體植物,花的顏色有白色、淺紅、粉紅、大紅和深紅五種顏色,但其遺傳基礎(chǔ)并不清楚,科研人員做出了不同的假設(shè):①該性狀由常染色體上同一位點(diǎn)的5個(gè)復(fù)等位基因控制,A1(深紅),A2(大紅),A3(粉紅),A4(淺紅),a(白色),且A1>A2>A3>A4>a,即A1A2顯性,以此類推。A1A2A1A3、A1A4、A1a個(gè)體的花均為深紅色。②該性狀由兩對常染色體上獨(dú)立遺傳的等位基因(A、a,Bb)控制,顯性基因決定紅色,效果相同,且具有累加作用。

1)若為第一種假設(shè),野茉莉花的花色相關(guān)基因型共有__________種,這5個(gè)復(fù)等位基因形成的原因是__________。

2)若為第二種假設(shè),野茉莉花色的相關(guān)基因型共有__________種,茉莉花的花色形成__________(填“能”或“不能”)說明基因和性狀是一一對應(yīng)的關(guān)系。

3)讓純合的深紅個(gè)體同白色個(gè)體交配,如果后代全部為__________色,則第一種假設(shè)成立;如果全為__________色,則第二種假設(shè)成立。為了進(jìn)一步驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)結(jié)論,將F1個(gè)體進(jìn)行自交,如果自交后代性狀及其比例為__________,則第一種假設(shè)成立;如果自交后代性狀及其比例為__________,則第二種假設(shè)成立。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)及其調(diào)節(jié)的敘述,正確的是

A. 切除下丘腦的動(dòng)物喪失血糖調(diào)節(jié)能力

B. 調(diào)節(jié)人體呼吸的神經(jīng)中樞位于下丘腦

C. 若脊髓胸部折斷,則針刺足部無感覺,但膝跳反射仍存在

D. 靜息電位的形成過程中,Na+的內(nèi)流是不需要能量的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】2019年底武漢出現(xiàn)由新型冠狀病毒(SARS-CoV-2)感染引起的肺炎疫情,該病患者肺功能受損引起血氧飽和度下降,主要表現(xiàn)為發(fā)熱、咳嗽、乏力、渾身酸痛等癥狀。SARS-CoV-2主要由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的RNA組成。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.該病毒徹底水解會(huì)得到四種核糖核苷酸

B.患者血氧飽和度下降導(dǎo)致呼吸急促,以補(bǔ)償機(jī)體缺氧

C.一定濃度的酒精能使SARS-CoV-2的蛋白質(zhì)外殼變性,從而失去感染力

D.患者治愈后,機(jī)體產(chǎn)生并在一段時(shí)間內(nèi)保持有對SARS-CoV-2免疫的能力

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】感染了新型冠狀肺炎之后主要的癥狀是發(fā)燒、乏力和干咳。以下說法正確的是(

A.患者一般都會(huì)出現(xiàn)持續(xù)髙燒,此時(shí)身體的產(chǎn)熱量大于散熱量

B.咳嗽是機(jī)體的一種自我保護(hù)行為,乏力與酶活性降低有關(guān)

C.感染病毒后引發(fā)的細(xì)胞免疫會(huì)裂解靶細(xì)胞并清除血液中的病毒

D.入侵的新冠病毒被抗體結(jié)合失去致病能力,被T細(xì)胞吞噬消化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】利用某綠色植物進(jìn)行有關(guān)光合作用和呼吸作用的實(shí)驗(yàn);卮鹣铝袉栴}:

1)該植物捕獲光能的場所位于葉綠體的______________

2)某同學(xué)在做“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)依據(jù)___________的原理提取綠葉中色素,采用___________法分離色素。

3)若將該植物密閉在無O2、但其他條件適宜的小室中,照光培養(yǎng)一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)植物的有氧呼吸增加,原因是___________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】工業(yè)生產(chǎn)中可使用包埋法固定細(xì)胞發(fā)酵來降低成本,操作也更容易。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 用沸水與適量干酵母混合攪拌成糊狀,可加速酵母細(xì)胞的活化

B. 溫水能使海藻酸鈉迅速溶解,待其冷卻到室溫后再用于包埋細(xì)胞

C. 采用包埋法進(jìn)行細(xì)胞固定化時(shí)只能用海藻酸鈉作為載體

D. 固定化酵母細(xì)胞用于工業(yè)生產(chǎn)時(shí)需要全程無菌操作

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