（2012•鄭州二模）人的X染色體和Y染色體大小、形態(tài)不完全相同，但存在著同源區(qū)（Ⅱ）和非同源區(qū)（Ⅰ、Ⅲ），如圖所示．下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A．若某病是由位于非同源區(qū)Ⅲ上的致病基因控制的，則患者均為男性

B．若X、Y染色體上存在一對等位基因，則該對等位基因位于同源區(qū)（Ⅱ）上

C．若某病是由位于非同源區(qū)Ⅰ上的顯性基因控制的，則男性患者的兒子一定患病

D．若某病是由位于非同源區(qū)Ⅰ上的隱性基因控制的，則患病女性的兒子一定是患者

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．乳頭瘤病毒（HPV）持續(xù)感染可導(dǎo)致宮頸癌發(fā)生．科研人員將HPV外殼L1蛋白基因與在人體中不能復(fù)制但能有效表達外源基因的痘苗病毒重組，制備新型疫苗．
（1）為研究重組疫苗的保護作用，將生長發(fā)育狀況一致的小鼠隨機均分為三組，1組注射100μLPBS緩沖液配制的重組病毒疫苗，2組注射100μL PBS緩沖液配制的痘苗病毒作為對照，3組注射100μLPBS緩沖液作為空白對照．
（2）給上述三組小鼠皮下注射C3細胞（含有HPV基因的癌細胞），觀察、記錄小鼠成瘤情況，結(jié)果如表．
組別各組平均瘤重（g）
10.192
20.347
30.916
據(jù)實驗結(jié)果分析，盡管各組小鼠都可成瘤，但實驗組小鼠平均瘤重較小，成瘤小鼠百分率較低，成瘤時間較晚，說明重組病毒疫苗具有一定的免疫保護作用．接種重組病毒疫苗的小鼠體內(nèi)表達L1蛋白作為抗原，刺激機體產(chǎn)生特異性免疫．皮下注射C3細胞時，HPV引起記憶細胞迅速增殖、分化，產(chǎn)生大量抗體，從而起到免疫保護作用．根據(jù)免疫學(xué)知識，注射疫苗后，只有誘發(fā)出機體的細胞免疫，才能有效清除癌細胞．
（3）若欲檢驗重組病毒疫苗是否有治療作用，對小鼠進行的處理最恰當(dāng)?shù)氖莄（選填下列字母）．
a．先注射HPV病毒，一段時間后注射重組病毒疫苗
b．先注射重組病毒疫苗，一段時間后再注射HPV病毒
c．先注射C3細胞，一段時間后注射重組病毒疫苗
d．先注射重組病毒疫苗，一段時間后再注射C3細胞．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖1是人類某一類型高膽固醇血癥的分子基礎(chǔ)示意圖（控制該性狀的基因位于常染色體上，以D和d表示）．根據(jù)有關(guān)知識回答下列問題：

（1）控制LDL受體合成的是顯性基因，基因型為Dd和dd的人血液中膽固醇含量高于正常人．
（2）攜帶膽固醇的低密度脂蛋白（LDL）進入細胞的方式是胞吞，這體現(xiàn)了細胞膜具有流動性的特點．
（3）圖2是對該高膽固醇血癥和白化病患者家庭的調(diào)杳情況，Ⅱ7與Ⅱ8生一個同時患這兩種病的孩子的幾率是$\frac{1}{18}$，為避免生下患這兩．種病的孩子，Ⅱ8必需進行的產(chǎn)前診斷方法是基因診斷（或基因檢測）若Ⅱ7和Ⅱ8生了一個患嚴重高膽固醇血癥的孩子，其最可能原因是發(fā)生了基因突變
（4）遺傳學(xué)上將染色體上某一區(qū)段及其帶有的基因一起丟失，從而引起的變異叫缺失．個體正常發(fā)育的內(nèi)在條件是具有全套蕋因，在控制某相對性狀的一對等位纏因中，如果缺失一個，個體的生活力可能會降低但能存活，如果一對基因都缺少，則會因為在個體發(fā)育中該性狀無法發(fā)育形成而使個體不能存活．雞的性別決定方式屬ZW型，蘆花與非蘆花是一對相對性狀，蘆花（B）對非蘆花（b）為顯性，且基因位于A染色體上，現(xiàn)有一蘆花母雞ZbW與非蘆花公雞ZbZb雜交，子代出現(xiàn)了一只非蘆花公雞．請采用兩種不同的方法判斷這只非蘆花公雞的出現(xiàn)是由染色體缺失造成的，還是由于基因突變引起的？
方法一取該非蘆花公雞的部分精巢細胞用胰蛋白酶處理，然后按漂洗、染色、制片等步驟制成細胞分裂的臨時裝片，置于濕微鏡下，找到減數(shù)第一次分裂四分體（或減數(shù)第一次分裂前期或同源染色體聯(lián)會時期）時期的細胞進行觀察，觀察染色體是否出現(xiàn)“拱形”結(jié)構(gòu)．如果有，則是由染色體缺失引起的，反之則是由基因突變造成的．
方法二雜交試驗法：將該非蘆花公雞與多只蘆花和非蘆花均可（蘆花、非蘆花、蘆花和非蘆花均可）母雞進行交配，如果子代中雌雄數(shù)量比為1：1，則是由基因突變造成的，如果子代雌雄數(shù)置比為1：2，則是由染色體缺失造成的．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．某人行走時，足部突然受到傷害性刺激，迅速抬腿．圖為相關(guān)反射弧示意圖．
（1）當(dāng)興奮到達b點時，神經(jīng)纖維膜內(nèi)外兩側(cè)的電位為內(nèi)正外負．當(dāng)興奮到達c點時，該結(jié)構(gòu)發(fā)生的信號轉(zhuǎn)變是電信號→化學(xué)信號→電信號．
（2）傷害性刺激產(chǎn)生的信號傳到大腦皮層會形成痛覺．此時，內(nèi)臟神經(jīng)支配的腎上腺分泌的腎上腺素增加，導(dǎo)致心率加快，這種生理活動的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)．
（3）當(dāng)細菌感染足部傷口時，機體首先發(fā)起攻擊的免疫細胞是吞噬細胞．未被清除的病原體經(jīng)過一系列過程，其抗原會刺激B細胞增殖分化為漿細胞和記憶（B）細胞．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省上饒市高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•上饒縣校級月考）黃瓜是雌雄同株單性花植物，果皮的綠色和黃色是受一對等位基因控制的具有完全顯隱性關(guān)系的相對性狀．從種群中選定兩個個體進行雜交，根據(jù)子代的表現(xiàn)性一定能判斷顯隱性關(guān)系的是（ ）

A．綠色果皮植株自交和黃色果皮植株自交

B．綠色果皮植株和黃色果皮植株正、反交

C．綠色果皮植株自交和黃色果皮植株與綠色雜交

D．黃色果皮植株自交或綠色果皮植株自交

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省上饒市高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•鹽城一模）mRNA上決定氨基酸的某個密碼子的一個堿基發(fā)生替換，則識別該密碼子的tRNA及轉(zhuǎn)運的氨基酸發(fā)生的變化是（ ）

A．tRNA一定改變，氨基酸不一定改變

B．tRNA不一定改變，氨基酸不一定改變

C．tRNA一定改變，氨基酸一定改變

D．tRNA不一定改變，氨基酸一定改變

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省上饒市高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•興慶區(qū)校級一模）某學(xué)習(xí)小組調(diào)查某地區(qū)人群紅綠色盲的發(fā)病率，以下敘述正確的（ ）

A．調(diào)查對象的家族中一定要有紅綠色盲患者

B．調(diào)查時只針對20﹣50歲年齡段人群

C．調(diào)查該病發(fā)病時應(yīng)隨機取樣，調(diào)查人群數(shù)量足夠多

D．發(fā)病率=×100%

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省上饒市高二上半月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•上饒縣校級月考）某種XY型性別決定的生物的交配結(jié)果如下，相關(guān)基因最不可能位于常染色體上的一項是（ ）

A．一只直毛雄性與一只卷毛雌性交配，產(chǎn)生1只卷毛雌性和1只直毛雄性

B．一只長毛雄性與多只短毛雌性交配，產(chǎn)生3只長毛（1雄2雌）和4只短毛（2雄2雌）

C．一只白毛雄性與多只黑毛雌性交配，后代中雄性全部黑毛，雌性全部白毛

D．一只花斑腳雄性與一只非花斑腳雌性交配，后代雌性與雄性全部為花斑腳

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．狂犬病毒是一種RNA病毒，它不損害神經(jīng)纖維，但能通過神經(jīng)纖維迅速運動到中樞神經(jīng)系統(tǒng)大量繁殖．請回答下列問題：
（1）狂犬病毒侵入體液后，一部分能被吞噬細胞吞噬消化，這屬于免疫防衛(wèi)的第二道防線．若吞噬細胞將病毒信息呈遞給T細胞，后者會分泌淋巴因子，該物質(zhì)能促進B細胞的增殖、分化．
（2）神經(jīng)細胞被狂犬病毒侵染后，效應(yīng)T細胞會與其密切接觸，引起被侵染的神經(jīng)細胞凋亡（凋亡/壞死）．
（3）如圖表示狂犬病毒侵入神經(jīng)細胞的過程，位于突觸間隙的狂犬病毒可以與突觸前膜上的細胞黏附因子結(jié)合，以胞吞的形式運輸進入神經(jīng)細胞，與神經(jīng)沖動反向（順向/反向）運行．
（4）乙酰膽堿是興奮性神經(jīng)遞質(zhì)，能使突觸后膜兩側(cè)發(fā)生電位變化，造成這一變化的主要原因是鈉離子內(nèi)流．
若一部分乙酰膽堿受體與狂犬病毒結(jié)合，會導(dǎo)致突觸后神經(jīng)元興奮性降低．
（5）多數(shù)情況下，狂犬病毒有較長潛伏期，人被犬咬傷后，可注射狂犬疫苗．該疫苗會刺激人體產(chǎn)生記憶細胞，預(yù)防狂犬病發(fā)生．

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同步練習(xí)冊答案