真核細(xì)胞的

A．細(xì)胞核含有DNA，可完成基因的復(fù)制和表達(dá)

B．葉綠體合成的ATP，可為主動(dòng)運(yùn)輸提供能量

C．線粒體含有呼吸酶，可催化葡萄糖氧化分解

D．溶酶體含有水解酶，可以分解衰老的細(xì)胞器

D

【解析】

試題分析：細(xì)胞核DNA的基因可以復(fù)制，表達(dá)的翻譯步驟要在細(xì)胞質(zhì)核糖體完成，A錯(cuò)。葉綠體合成的ATP參加暗反應(yīng)糖類(lèi)的生成，不參加其他生命活動(dòng)，B錯(cuò)。葡萄糖要在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)先分解為丙酮酸，再進(jìn)入線粒體氧化分解，C錯(cuò)。溶酶體含有多種水解酶，可以分解衰老的細(xì)胞器，D正確。

考點(diǎn)：本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖南省高一上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

雞蛋煮熟后，蛋白質(zhì)發(fā)生變性，這是由于高溫破壞了蛋白質(zhì)的

A.肽鍵 B.肽鏈

C.氨基酸 D.空間結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015屆福建省廈門(mén)市高三第一學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(6分)某二倍體哺乳動(dòng)物的基因型為Aa，下圖表示其體內(nèi)正在分裂的兩個(gè)細(xì)胞，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)甲圖所示細(xì)胞分裂的方式為_(kāi)_____，該細(xì)胞中含有_______個(gè)染色體組。乙圖所示細(xì)胞所處時(shí)期的染色體行為的主要特征是________。

(2)甲圖的染色體①上出現(xiàn)a基因的原因是________。乙圖的染色體②上出現(xiàn)a基因的原因是_______。

(3)若想在一張裝片中同時(shí)觀察到甲、乙兩種細(xì)胞分裂方式，應(yīng)選用該動(dòng)物的_________(器官)制作切片。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015屆福建省廈門(mén)市高三第一學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

胃癌是常見(jiàn)的消化道惡性腫瘤。相關(guān)敘述正確的是

A．胃癌細(xì)胞因膜表面糖蛋白減少而容易轉(zhuǎn)移

B．突變產(chǎn)生的原癌基因?qū)е挛赴┘?xì)胞形成

C．胃癌發(fā)生的根本原因是飲食習(xí)慣不良

D．正常人體內(nèi)不會(huì)產(chǎn)生胃癌細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015屆福建省廈門(mén)市高三第一學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于格里菲思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，下列敘述正確的是

A．加熱殺死的S型細(xì)菌和R型活細(xì)菌混合后，R型細(xì)菌全部轉(zhuǎn)化為S型

B．R型細(xì)菌能夠使加熱殺死的S型細(xì)菌的蛋白質(zhì)恢復(fù)活性，從而產(chǎn)生毒性

C．該實(shí)驗(yàn)證明DNA是細(xì)菌的遺傳物質(zhì)，而蛋白質(zhì)不是

D．實(shí)驗(yàn)說(shuō)明S型細(xì)菌中必定存在某種因子，使R型細(xì)菌發(fā)生可遺傳的轉(zhuǎn)化

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：【推薦】2014-2015學(xué)年江蘇省高三12月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖1是某高等生物在生殖發(fā)育過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目的變化曲線，圖2表示細(xì)胞內(nèi)核DNA與染色體數(shù)目比值的變化關(guān)系。分析回答：

（1）圖1中④到⑤染色體數(shù)目加倍的原因是 ，同源染色體分離發(fā)生在 （填數(shù)字標(biāo)號(hào)）階段。

（2）圖2中ab段對(duì)應(yīng)時(shí)期的細(xì)胞中，很活躍的細(xì)胞器有 、 。

（3）圖2若表示減數(shù)分裂，則bc段對(duì)應(yīng)的時(shí)期是 ；若表示有絲分裂，則cd段對(duì)應(yīng)的時(shí)期是 。

（4）圖2中de段表示的含義是 ，對(duì)應(yīng)圖1中的 （填數(shù)字標(biāo)號(hào)）階段。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：【推薦】2014-2015學(xué)年江蘇省高三12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于“探究酵母菌呼吸方式”實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是

A．實(shí)驗(yàn)中將葡萄糖溶液煮沸的目的是滅菌和去除溶液中的O2

B．在探究有氧呼吸的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，泵入的空氣應(yīng)去除CO2

C．實(shí)驗(yàn)中需控制的無(wú)關(guān)變量有溫度、有無(wú)O2 、培養(yǎng)液濃度等

D．可通過(guò)觀察澄清石灰水是否渾濁來(lái)判斷酵母菌的呼吸方式

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：【推薦】2014-2015學(xué)年江蘇省高三12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為氨基酸和Na+進(jìn)出腎小管上皮細(xì)胞的示意圖。據(jù)圖分析不正確的是

A．管腔中氨基酸進(jìn)入上皮細(xì)胞的方式為主動(dòng)運(yùn)輸

B．上皮細(xì)胞中氨基酸進(jìn)入組織液既需要載體協(xié)助，也需要消耗能量

C．Na+進(jìn)、出上皮細(xì)胞的方式是不同的

D．管腔中Na+進(jìn)入上皮細(xì)胞能體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市高三畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)不能在光學(xué)顯微鏡下觀察到的是

A．核糖體 B．線粒體 C．液泡 D．染色體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案