在做“觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原”實(shí)驗(yàn)時，常選用紫色洋蔥作實(shí)驗(yàn)材料的原因是（ ）

A．只有紫色洋蔥表皮細(xì)胞才能發(fā)生質(zhì)壁分離

B．液泡呈紫色，便于觀察

C．細(xì)胞壁呈紫色，便于觀察

D．原生質(zhì)層呈紫色，便于觀察

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省安慶市高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于環(huán)境容納量的敘述，正確的是（ ）

A．環(huán)境容納量是指種群的最大數(shù)量

B．種群的內(nèi)源性調(diào)節(jié)因素不會改變環(huán)境容納量的大小

C．在理想條件下，影響種群數(shù)量增長的因素主要是環(huán)境容納量

D．植食動物在自然環(huán)境條件下，一年四季的環(huán)境容納量以冬季最大

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年浙江省金華市高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如果酵母菌利用葡萄糖進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生6mol的CO2，那么人進(jìn)行有氧呼吸消耗同樣量的葡萄糖時，可形成CO2（ ）

A．2mol B．9mol C．18mol D．36mol

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年浙江省金華市高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項(xiàng)與蛋白質(zhì)分子多樣性無關(guān)的是（ ）

A．氨基酸的種類和數(shù)目

B．氨基酸的排列順序

C．肽鍵的結(jié)構(gòu)

D．蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年浙江省金華市高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

與植物的細(xì)胞壁形成有關(guān)的細(xì)胞器是（ ）

A．葉綠體 B．高爾基體 C．核糖體 D．液泡

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年浙江省金華市高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在生命活動中，蛋白質(zhì)不能作為（ ）

A．結(jié)構(gòu)物質(zhì) B．調(diào)節(jié)物質(zhì) C．遺傳物質(zhì) D．能源物質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2015屆浙江省金華市高三上12月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

糖尿病的形成有多種原因，如乙圖所示①、②、③表示由三種機(jī)體免疫異常引起的糖尿�。垞�(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中細(xì)胞產(chǎn)生的抗體Y1與胰島β細(xì)胞上的受體結(jié)合，導(dǎo)致胰島β細(xì)胞對 的敏感度降低，胰島素的分泌量減少，血糖濃度升高．

（2）②所示的患病機(jī)理是漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體Y2直接作用于胰島β細(xì)胞，導(dǎo)致胰島素分泌減少，血糖濃度升高．

（3）抗體Y3與 結(jié)合，使胰島素不能發(fā)揮作用，從而使血糖濃度升高．

（4）從免疫學(xué)的角度分析，上述三種糖尿病中可以通過注射胰島素治療的是 ．有一種青少年型（Ⅱ型）糖尿病，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)，患者血液中胰島素含量足夠多，但患者仍表現(xiàn)出尿糖癥狀，該病的病因最可能類似于圖示中的 ．

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同步練習(xí)冊答案