（8分） 某二倍體植物的花的紫色和白色受非同源染色體上多對等位基因控制，用二株紫花植物雜交，F(xiàn)1中紫花與白花的比為13：3，請回答下列問題：

（1）若該對相對性狀受兩等位基因控制，則兩紫花植株的基因型分別是 、 （顯性基因分別用A、B表示）。

（2）若該對相對性狀受三對等位基因控制，其中白花的基因型為A B C ，其它基因型勻為紫花，請寫出兩紫花植株一種可能性的基因型組合 ，現(xiàn)用F1的一株白花植株自交，F(xiàn)2代中白花植株所占的比例為 。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省濰坊市五縣高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（11分）“喚醒沉睡的種子，調(diào)控幼苗的生長，引來繁花綴滿枝，瓜熟蒂落也有時，靠的是陽光雨露，離不開信息分子”，請據(jù)此回答下列與植物生命調(diào)節(jié)有關(guān)的問題：

（1）文中的“信息分子”是指植物激素，其中 “喚醒沉睡的種子”的激素是 ；與“瓜熟蒂落”有關(guān)的激素是 。

（2）植物具有向光性，造成這一現(xiàn)象的外因是 ；內(nèi)因是 ；能夠證明生長素作用具有兩重性的現(xiàn)象有 、 。

（3）某學(xué)習小組想通過實驗“探索生長素類似物促進扦插枝條生根的最適濃度”，但是他們對研究的植物有關(guān)情況所知甚少，可以先設(shè)計一組梯度較大的 進行探索，再在此基礎(chǔ)上設(shè)計細致的實驗；研究不同濃度藥液的影響時，各組的處理時間、所用植物材料等應(yīng)該一致(或相同)，即實驗要遵循 原則。

（4）某藥廠生產(chǎn)一種植物生長調(diào)節(jié)劑，如果讓你設(shè)計該產(chǎn)品的說明書，你認為除了使用濃度參考范圍外，還應(yīng)該說明什么： 、 （答出兩點即可）。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省濰坊市五縣高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于胚胎干細胞特點的敘述，不正確的是

A．胚胎干細胞可由原始性腺分離出來

B．囊胚所有的細胞都是胚胎干細胞

C．體積小、細胞核大，核仁明顯

D．體外培養(yǎng)條件下，ES細胞可以增殖而不分化

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省濰坊市五縣高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于蛋白質(zhì)工程成果的是

A．生產(chǎn)出鼠人嵌合抗體

B．改造酶的結(jié)構(gòu)，提高酶的熱穩(wěn)定性

C．將天冬氨酸激酶的一個蘇氨酸替換為異亮氨酸

D．將人的胰島基因整合到大腸桿菌體內(nèi)生產(chǎn)胰島素

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省濰坊市五縣高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)甘藍的原生質(zhì)體的敘述中，不正確的是

A．組成原生質(zhì)體的主要生命物質(zhì)是蛋白質(zhì)和核酸

B．原生質(zhì)體包括細胞膜、液泡膜及兩者之間的細胞質(zhì)

C．去掉細胞壁的植物細胞是原生質(zhì)體

D．原生質(zhì)體可用于植物體細胞雜交

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖南省五市十校教研教改共同體高一下期中生物卷（解析版） 題型：綜合題

（7分）下圖1表示一個綠色植物的葉肉細胞中光合作用與呼吸作用的模式圖，a～e表示相關(guān)物質(zhì)，據(jù)圖回答下列問題：

(1)進行光合作用光反應(yīng)、有氧呼吸第二階段的場所分別是 、 。

(2)圖中的a、e分別代表的物質(zhì)是 、 。

(3)將一株植物放置于密閉的容器中，用紅外測量儀進行測量，測量時間均為1小時，測定的條件和結(jié)果如圖2所示(數(shù)據(jù)均在標準狀況下測得)。由圖2分析可知，影響A點和B點光合速率的因素是 。在15℃、1 klx光照條件下，該植物5小時光合作用共消耗CO2 mL。A、B兩點的實際光合作用強度大小關(guān)系是：A B。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖南省五市十校教研教改共同體高一下期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖中屬于次級卵母細胞繼續(xù)分裂過程中染色體平均分配的示意圖的是

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖南省五市十校教研教改共同體高一下期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

以紫色洋蔥鱗莖表皮為材料觀察植物細胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象，下列敘述錯誤的是

A. 在發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞中能觀察到紫色中央液泡逐漸縮小

B．滴加30％的蔗糖溶液比10％蔗糖溶液引起細胞質(zhì)壁分離所需時間短

C．發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞放入清水中又復(fù)原，說明細胞保持活性

D．用高濃度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起細胞質(zhì)壁分離

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省文登市高三第二次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（14分）I．煙草是雌雄同株植物，卻無法自交產(chǎn)生后代。這是由S基因控制的遺傳機制所決定的，其規(guī)律如下圖所示（注：精子通過花粉管輸送到卵細胞所在處，完成受精）。

（1）煙草的S基因分為S1、S2、S3等15種，它們互為_____________，這是_____________的結(jié)果。如圖可見，如果花粉所含S基因與母本的任何一個S基因種類相同，花粉管就不能伸長完成受精。據(jù)此推斷在自然條件下，煙草不存在S基因的____________個體。

（2）研究發(fā)現(xiàn)，S基因包含控制合成S核酸酶和S因子的兩個部分，前者在雌蕊中表達，后者在花粉管中表達，這導(dǎo)致雌蕊和花粉管細胞中所含的________________等分子有所不同。傳粉后，雌蕊產(chǎn)生的S核酸酶進入花粉管中，與對應(yīng)的S因子特異性結(jié)合，進而將花粉管中的rRNA降解，據(jù)此分析花粉管不能伸長的直接原因是 ____________________________ 。

（3）自然界中許多植物具有與煙草一樣的自交不親和性，這更有利于提高生物遺傳性狀的___________，為物種的進化提供更豐富的____________，使之更好地適應(yīng)環(huán)境。

II．以一個具有正常葉舌的水稻純系的種子為材料，進行輻射誘變試驗。將輻射后的種子單獨隔離種植，發(fā)現(xiàn)甲、乙兩株的后代各分離出無葉舌突變株，且正常株與無葉舌突變株的分離比例均為3:1。經(jīng)觀察，這些葉舌突變都能真實遺傳。請回答：

（1）甲和乙的后代均出現(xiàn)3∶1的分離比，表明輻射誘變處理均導(dǎo)致甲、乙中各有 ________個基因發(fā)生 ____ ____ 性突變。甲株后代中，無葉舌突變基因的頻率為 ____ 。

（2）現(xiàn)要研究甲、乙兩株葉舌突變是發(fā)生在同一對基因上，還是發(fā)生在兩對基因上，請以上述實驗中的甲、乙后代分離出的正常株和無葉舌突變株為實驗材料，設(shè)計雜交實驗予以判斷。

①實驗設(shè)計思路：選取甲、乙后代的 ____________ 進行單株雜交，統(tǒng)計F1的表現(xiàn)型及比例。

②預(yù)測實驗結(jié)果及結(jié)論：

若F1全為無葉舌突變株，則 ____ ；

若F1 ________ ，則 ____ 。

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