10.種群密度的取樣調(diào)查對(duì)于不同種類的生物采用的方法存在著差異.
(1)植物--樣方法.某同學(xué)采用樣方法對(duì)一種植物進(jìn)行計(jì)數(shù),如圖是其中一個(gè)樣方中該植物的分布情況(注:圖中黑點(diǎn)表示該種植物),對(duì)該樣方中該種植物進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí),應(yīng)記錄的數(shù)目是8.
(2)動(dòng)物--標(biāo)志重捕法.在對(duì)某池塘內(nèi)鯽魚種群數(shù)量調(diào)查時(shí),第一次捕獲鯽魚200尾,全部進(jìn)行標(biāo)志后放回;第二次捕獲160尾,其中被標(biāo)志的鯽魚有10尾,則該池塘內(nèi)鯽魚的總數(shù)為3200尾.
(3)細(xì)菌--顯微記數(shù)法.每單位面積上平均有50個(gè)細(xì)菌,放在顯微鏡下觀察,在液體中培養(yǎng)4h后稀釋10倍,與以前相同的條件下再在顯微鏡下觀察,這次觀察到每單位面積上平均有80個(gè)細(xì)菌.則細(xì)菌細(xì)胞分裂的平均時(shí)間為1小時(shí).
(4)昆蟲--去除取樣法.對(duì)于某些隔離帶的穩(wěn)定種群,可以通過連續(xù) 捕捉一定次數(shù),根據(jù)捕獲量的減小來估計(jì)種群大。捎诿看尾东@后不放回,理論上種群數(shù)量應(yīng)當(dāng)越來越小,因此,我們把每次捕獲數(shù)加到前面所捕獲的總數(shù)上,得到捕獲積累數(shù),以推算種群數(shù)量.以捕獲積累數(shù)為X軸,每次捕獲數(shù)為Y軸,根據(jù)數(shù)據(jù)描點(diǎn)作直線向右延伸與X軸的交點(diǎn)即為種群估計(jì)數(shù).假如在某田塊(120平方米)連續(xù)捕蟲8次,得到下表數(shù)據(jù):
捕獲次數(shù)12345678
每次捕獲數(shù)(Y)7263443223171615
捕獲積累數(shù)(X)72135179211234251267282
①依數(shù)據(jù)作圖,并據(jù)圖分析該昆蟲種群平均密度大約是3只/平方米.
②如果你捕獲到的昆蟲數(shù)并不是遞減的,請(qǐng)分析發(fā)生這種情況的可能原因有外來昆蟲的遷入.

分析 1、計(jì)數(shù)時(shí),若有植物正好長(zhǎng)在邊界上,只計(jì)樣方相鄰兩個(gè)邊上的個(gè)體.
2、標(biāo)志重捕法計(jì)算公式:種群數(shù)量(N):第一次捕獲并標(biāo)志數(shù)量=第二次捕獲數(shù)量:第二次捕獲并標(biāo)志數(shù)量.
3、50個(gè)酵母菌經(jīng)4h后產(chǎn)生了80×10個(gè)酵母菌,即1個(gè)→16個(gè),細(xì)菌分裂次數(shù)為4次(24=16),故該細(xì)菌分裂周期為1h.

解答 解:(1)采用樣方法調(diào)查種群密度時(shí),對(duì)于線上的生物個(gè)體,一般計(jì)數(shù)相鄰兩邊的,所以圖示樣方中該種植物進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí),應(yīng)記錄的數(shù)目是8株.
(2)根據(jù)標(biāo)記重捕法的原理,用重捕中標(biāo)志個(gè)體占總捕獲數(shù)的比例來估計(jì)種群的數(shù)量.根據(jù)公式X:200=160:10,得X=3200.
(3)計(jì)數(shù)酵母菌的方法是抽樣檢測(cè)法;因?yàn)榻湍妇至岩淮,其?shù)量就變?yōu)樵瓉?倍,設(shè)4h內(nèi)分裂n次,得方程:50×2n=80×10,得n=4.酵母菌分裂一次的平均時(shí)間為4h÷4=1h.
(4)利用所得數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中作直線,直線向右延伸跟X軸相交得到種群估計(jì)數(shù)為360,該昆蟲種群平均密度為3只/m2.可能有外來昆蟲的遷入,則捕獲到的昆蟲數(shù)并不是遞減的.
故答案為:
(1)8株    
(2)3200尾     
(3)抽樣檢測(cè)  1
(4)①3、谟型鈦砝ハx的遷入

點(diǎn)評(píng) 本題考查種群密度的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北唐山一中高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( )

A. 將發(fā)芽的小麥種子研磨液置于試管中,加入斐林試劑,即呈現(xiàn)磚紅色沉淀

B. 探究淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖作用的專一性時(shí),可用碘液替代斐林試劑進(jìn)行鑒定

C. 在觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布時(shí),HCl能改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞

D. 紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞不能發(fā)生質(zhì)壁分離,因而不能用于質(zhì)壁分離觀察實(shí)驗(yàn)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.某同學(xué)由低倍鏡換上高倍鏡后,原來觀察的那幾個(gè)細(xì)胞看不見了,原因有三:目標(biāo)細(xì)胞在視野范圍以外;視野太暗;細(xì)準(zhǔn)焦螺旋沒有調(diào)節(jié)好.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖是某種生物的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,試據(jù)圖回答:
(1)圖中[2]的主要成分是纖維素和果膠,與其形成有關(guān)的細(xì)胞器是[5]高爾基體.
(2)圖中[1]的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性,功能特點(diǎn)是選擇透過性.
(3)若該細(xì)胞是紫色洋蔥鱗片葉細(xì)胞,則色素主要存在于[14]液泡.如果是植物的根毛細(xì)胞,則圖中不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是[4].
(4)細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量主要是由[11]線粒體供給,該結(jié)構(gòu)的主要功能是進(jìn)行有氧呼吸,該生理功能消耗的主要能源物質(zhì)是葡萄糖.完成上述生理過程所需的酶是由[13]核糖體合成的.
(5)細(xì)胞內(nèi)具有雙層膜結(jié)構(gòu)的除有[4]、[11]外,還有[8]核膜也是雙層膜結(jié)構(gòu).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.糖尿病病人的尿多,產(chǎn)生這一癥狀的主要原因是(  )
A.腎小球的通透性提高
B.原尿中的葡萄糖含量過高,影響了腎小管和集合管對(duì)水的重吸收
C.腎小管病變,使重吸收功能產(chǎn)生障礙
D.原尿量過多,腎小管無法大量吸收

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.人體內(nèi)將氨基酸分解產(chǎn)生尿素,必須通過的生理作用是(  )
A.轉(zhuǎn)氨基作用B.消化作用C.氨基酸縮合作用D.脫氨基作用

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.人的血清白蛋白(HSA)在臨床上需求量很大,通常從人血中提。捎诎滩〔《荆℉IV)等人類感染性病原體造成的威脅與日俱增,使人們對(duì)血液制品顧慮重重.如果應(yīng)用基因工程和克隆技術(shù),將人的血清白蛋白基因轉(zhuǎn)入奶牛細(xì)胞中,那么利用牛的乳汁生產(chǎn)血清白蛋白就成為可能.其大致過程如下:
Ⅰ.采集良種供體奶牛的卵母細(xì)胞和精液,通過體外受精,形成奶牛受精卵;
Ⅱ.將人血清白蛋白基因?qū)肽膛J芫,形成重組細(xì)胞;
Ⅲ.電脈沖刺激重組細(xì)胞促使其形成早期胚胎;
Ⅳ.將胚胎移植到受體母牛的子宮中,最終發(fā)育成轉(zhuǎn)基因小牛.
請(qǐng)回答下列問題:
(1)一般情況下,良種奶牛所產(chǎn)生的能用于體外受精的卵母細(xì)胞往往數(shù)量不足,請(qǐng)舉出一種可以獲得更多卵母細(xì)胞的方法:①用促性腺激素處理良種母牛(使其超數(shù)排卵);②從屠宰場(chǎng)已屠宰母牛的卵巢中采集、培養(yǎng).
(2)步驟I中,在體外受精前,需要對(duì)奶牛的精子進(jìn)行獲能處理.受精時(shí),往往一個(gè)卵母細(xì)胞只能和一個(gè)精子結(jié)合,受精過程中防止多精入卵的生理反應(yīng)包括透明帶反應(yīng)
和卵黃膜的封閉作用.
(3)步驟II中,將人的血清白蛋白基因?qū)肽膛J芫炎顬橛行У姆椒ㄊ秋@微注射技術(shù).導(dǎo)入基因前,需要將血清白蛋白基因與奶牛乳腺蛋白基因的啟動(dòng)子等調(diào)控組件重組在一起,這一步驟屬于基因工程“四步曲”中的核心步驟,其中將血清白蛋白基因與調(diào)控組件結(jié)合時(shí)必須用到限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶.
(4)實(shí)驗(yàn)步驟III中,進(jìn)行動(dòng)物早期胚胎的體外培養(yǎng)時(shí),培養(yǎng)液中除了含有水、無機(jī)鹽、有機(jī)鹽類、維生素、激素、氨基酸核苷酸等營(yíng)養(yǎng)成分外,還要添加動(dòng)物血清.
(5)實(shí)驗(yàn)步驟IV中,應(yīng)選擇性別為雌性的奶牛胚胎進(jìn)行移植.請(qǐng)舉出一種人工控制或篩選胚胎性別的方法:①X精子與Y精子分離技術(shù)(選擇X型精子進(jìn)行體外受精);②顯微鏡鏡檢法(利用顯微鏡觀察胚胎細(xì)胞性染色體確定胚胎性別);③SRY-PCR胚胎的性別鑒定技術(shù)[利用SRY基因(Y染色體上的性別決定基因)作為探針,對(duì)胚胎細(xì)胞的DNA進(jìn)行檢測(cè)].
(6)若需迅速得到大量轉(zhuǎn)基因奶牛,現(xiàn)有兩種處理方法:
方法A:在步驟IV中將早期胚胎分離成若干個(gè)胚胎細(xì)胞,讓其分別發(fā)育成一頭小牛.進(jìn)行上述操作時(shí),應(yīng)選擇發(fā)育至桑椹胚或囊胚階段的胚胎進(jìn)行操作,分割時(shí)必須注意要將早期胚胎中的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割.
方法B:在步驟IV中將早期胚胎細(xì)胞的細(xì)胞核移植到普通黃牛的去核卵母細(xì)胞中,使其重組并發(fā)育成新胚胎.為獲得大量可供移植的胚胎細(xì)胞核,可將早期胚胎細(xì)胞分離出來,在添加了抑制因子的培養(yǎng)液中,將其培養(yǎng)成能夠增殖而不發(fā)生分化的胚胎干細(xì)胞,再從該細(xì)胞中提取所需的細(xì)胞核.上述兩種方法中,最能保持步驟IV中早期胚胎細(xì)胞遺傳特征的是方法A.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖是基因控制蛋白質(zhì)合成的示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中①所示的過程在遺傳學(xué)上稱為轉(zhuǎn)錄,該過程主要發(fā)生在細(xì)胞核中,參與催化的酶主要是RNA聚合酶.
(2)圖中②所示的過程在遺傳學(xué)上稱為翻譯,該過程中的直接模板是mRNA.
(3)mRNA上決定一個(gè)氨基酸的3個(gè)相鄰的堿基叫做密碼子.
(4)圖中a表示tRNA分子,它的作用是轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸.
(5)畫出圖中包含的中心法則內(nèi)容DNA$\stackrel{轉(zhuǎn)錄}{→}$mRNA$\stackrel{翻譯}{→}$蛋白質(zhì).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖表示某DNA片段遺傳信息的傳遞過程,①~⑤表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu).a(chǎn)、b、c表示生理過程.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:(可能用到的密碼子:AUG-甲硫氨酸、GCU-丙氨酸、AAG-賴氨酸、UUC-苯丙氨酸、UCU-絲氨酸、UAC-酪氨酸)

(1)完成遺傳信息表達(dá)的是b、c(填字母)過程,a過程所需的酶主要有解旋酶和DNA聚合酶.
(2)圖中含有核糖的是②③⑤(填數(shù)字);由②指導(dǎo)合成的多肽鏈中氨基酸序列是甲硫氨酸-丙氨酸-絲氨酸-苯丙氨酸.
(3)若將圖中①~⑤表示的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)進(jìn)行徹底水解,則獲得水解產(chǎn)物種類最多的是③(填數(shù)字).
(4)該DNA片段第三次復(fù)制需游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的數(shù)目為28個(gè).
(5)若在AUG后插入三個(gè)核苷酸,合成的多肽鏈中除在甲硫氨酸后多一個(gè)氨基酸外,其余的氨基酸序列沒有變化.由此證明一個(gè)密碼子由三個(gè)相鄰的堿基組成.
(6)苯丙酮尿癥是由控制某種酶的基因異常而引起的,這說明基因和性狀的關(guān)系是基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進(jìn)而控制生物體的性狀.

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