A. | 細(xì)胞進(jìn)行磷脂、DNA、RNA等物質(zhì)合成時(shí)都需要磷酸鹽 | |
B. | 水參與許多生化反應(yīng)過(guò)程 | |
C. | 細(xì)胞中的無(wú)機(jī)鹽也可以以化合物形式存在 | |
D. | 植物葉肉細(xì)胞中含量最高的化合物是淀粉 |
分析 細(xì)胞內(nèi)的無(wú)機(jī)鹽絕大多數(shù)是以離子態(tài)形式存在,少量以化合態(tài)存在.
1、化合態(tài)的無(wú)機(jī)鹽是細(xì)胞和生物體的重要組成成分,有些無(wú)機(jī)鹽是細(xì)胞內(nèi)某些復(fù)雜化合物的組成成分,如Mg2+是構(gòu)成葉綠素的成分、Fe2+是構(gòu)成血紅蛋白的成分、I-是構(gòu)成甲狀腺激素的成分.
2、無(wú)機(jī)鹽主要以離子的形式存在,其生理作用有:
①細(xì)胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成成分;如Fe2+是血紅蛋白的主要成分;Mg2+是葉綠素的必要成分.
②維持細(xì)胞的生命活動(dòng),如Ca可調(diào)節(jié)肌肉收縮和血液凝固,血鈣過(guò)高會(huì)造成肌無(wú)力,血鈣過(guò)低會(huì)引起抽搐.
③維持細(xì)胞的酸堿平衡和細(xì)胞的形態(tài).
解答 解:A、磷脂、DNA、RNA的組成元素都是C、H、O、N、P,細(xì)胞進(jìn)行磷脂、DNA、RNA等物質(zhì)合成時(shí)都需要磷酸鹽,A正確;
B、水參與許多生化反應(yīng)過(guò)程,如有氧呼吸和光合作用都需要水參與,B正確;
C、細(xì)胞中的無(wú)機(jī)鹽大多數(shù)以離子的形式存在,少數(shù)無(wú)機(jī)鹽也可以以化合物形式存在,C正確;
D、植物葉肉細(xì)胞中含量最高的化合物是水,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查水喝無(wú)機(jī)鹽的功能,意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
試 管 編 號(hào) | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
2mL3%的淀粉溶液 | + | + | + | - | - | - |
2mL3%的蔗糖溶液 | - | - | - | + | + | + |
1mL2%的新鮮淀 粉酶溶液 | + | + | + | + | + | + |
反應(yīng)溫度℃ | 40 | 60 | 80 | 40 | 60 | 80 |
2mL本尼迪特試劑 | + | + | + | + | + | + |
紅黃色深淺* | ++ | +++ | + | - | - | - |
A. | 該實(shí)驗(yàn)的自變量是底物的種類和溫度 | |
B. | 本實(shí)驗(yàn)的因變量是紅黃色的有無(wú)及深淺程度 | |
C. | 本實(shí)驗(yàn)可用碘液代替本尼迪特試劑進(jìn)行結(jié)果的檢測(cè) | |
D. | 淀粉酶活性在60℃比40℃高 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ②③均具有光合色素 | B. | ①②③均具有合成ATP的酶 | ||
C. | ②處具有合成和轉(zhuǎn)化C3的酶 | D. | ①處生成的CO2可擴(kuò)散至③處被利用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生命系統(tǒng)的各個(gè)層次可以相互聯(lián)系,也可以沒(méi)有關(guān)系,如細(xì)胞和生物圈 | |
B. | 細(xì)胞、組織等都是生命系統(tǒng)不可分割的一部分 | |
C. | 生命系統(tǒng)的各個(gè)層次是密切聯(lián)系的 | |
D. | 最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 控制胰島素合成的DNA 分子中有堿基尿嘧啶 | |
B. | 沸水浴加熱之后,構(gòu)成胰島素的肽鏈充分伸展并斷裂 | |
C. | 多肽鏈在核糖體中合成還需經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體的加工 | |
D. | 胰島素的功能取決于氨基酸的序列,與空間結(jié)構(gòu)無(wú)關(guān) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①表示流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部的總能量 | |
B. | 初級(jí)消費(fèi)者攝入的能量就是其同化的能量 | |
C. | 生物與生物之間的捕食關(guān)系一般不可逆轉(zhuǎn),所以能量流動(dòng)具有單向性 | |
D. | 從能量關(guān)系看②≥③+④ |
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