【題目】生物多樣性的價值一般可概括為三個方面:潛在價值、間接價值和直接價值.下列哪個選項體現(xiàn)了間接價值(。
A. 形態(tài)各異的動物為藝術創(chuàng)作提供了材料
B. 科學家利用野生水稻培育高產雜交水稻
C. 結構簡單的微生物通常作為實驗材料
D. 森林和草地對水土的保持作用
【答案】D
【解析】
本題主要考查生物多樣性的價值。
生物多樣性的價值一般可概括為三個方面:潛在價值、間接價值和直接價值。生物多樣性的直接價值是指對人類有食用、藥用和工業(yè)原料等實用意義的,以及有旅游觀賞、科學研究和文學藝術創(chuàng)作等非實用意義的價值。生物多樣性的間接價值是指對生態(tài)系統(tǒng)起到重要調節(jié)作用的價值,如森林和草地對水土的保持作用,濕地在蓄洪防旱、調節(jié)氣候等方面的作用;生物多樣性的間接價值明顯大于它的直接價值。生物多樣性的潛在價值就是目前人類尚不清楚的價值。
A、形態(tài)各異的動物為藝術創(chuàng)作提供了材料體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值,錯誤;
B、科學家利用野生水稻培育高產雜交水稻體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值,錯誤;
C、結構簡單的微生物通常作為實驗材料體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值,錯誤;
D、森林和草地對水土的保持作用體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值,正確;
故選D。
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【題目】下列關于肺炎雙球菌的體內和體外轉化實驗以及T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗的敘述,正確的是
A. 三個實驗的設計思路是一致的
B. 三個實驗有一個用到了同位素標記法
C. 三個實驗都不能得出蛋白質不是遺傳物質的結論
D. 三個實驗都不能得出生物的遺傳物質是DNA的結論
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【題目】下列不全屬于免疫系統(tǒng)的一組是( )
A. 淋巴結、吞噬細胞、溶菌酶
B. 腎臟、淋巴細胞、淋巴因子
C. 骨髓、扁桃體、胸腺
D. 抗體、B細胞、T細胞
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【題目】人類只有正確處理人與資源和環(huán)境的關系,才能走可持續(xù)發(fā)展之路。下列有關敘述正確的是( )
A. 產生溫室效應的主要原因是生物體的呼吸作用釋放大量CO2
B. 建立風景名勝旅游區(qū)是保護生物多樣性最有效的措施
C. 由于農產品的輸出,農田需要適量地施加氮肥
D. 我國人口有上升趨勢,其主要原因是遷入率大于遷出率
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【題目】下列關于體液調節(jié)和神經調節(jié)之間關系的敘述,正確的是( )
A. 體液調節(jié)可以是神經調節(jié)的一個環(huán)節(jié),而神經調節(jié)不受體液調節(jié)的影響
B. 體內多種激素具有直接降低血糖的作用
C. 神經中樞只能通過發(fā)出神經沖動的方式調節(jié)相關器官的生理活動
D. 與神經調節(jié)相比,體液調節(jié)反應速度較緩慢,作用時間較長
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【題目】與自然突變相比,誘發(fā)突變( )
A. 對生物的生存是有利的B. 可以引起性狀的定向變異
C. 產生的性狀都是顯性性狀D. 突變率比自然突變的高
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【題目】草莓汁酸甜適口,深受大眾喜愛,加工草莓汁時,草莓中的果膠易導致果汁渾濁,影響品質,為探究制作果汁的最佳條件,研究人員進行了實驗,結果如下表所示。
組別 | 果膠酶用量(mL/kg) | pH | 溫度(℃) | 草莓汁透光率(%) |
1 | 0.025 | 2.5 | 35 | 24. 55 |
2 | 0.035 | 4.5 | 35 | 96.47 |
3 | 0.035 | 2.5 | 45 | 22.70 |
4 | 0.045 | 3.5 | 35 | 96.47 |
5 | 0.045 | 2.5 | 55 | 13.12 |
請回答:
(1)草莓細胞中,去掉果膠,會使植物組織變得松散,這是因為果膠酶通過_______________作用促進果膠的水解反應,使草莓細胞彼此容易分開。
(2)生產過程中,既可獲得澄清度高的草莓汁,又可減少酶的用量,降低成本的條件組合是第_______組。
(3)果膠酶可從某些微生物中提取,為提高生產效率,可將此酶固定在適宜介質上制成___________________。固定化酶技術常采用__________。目前常用的酶制劑有四類:蛋白酶、脂肪酶、__________,_________。
(4)在合適條件下,將果膠酶與海藻酸鈉混合后,滴加到一定濃度的鈣離子溶液中,使液滴形成凝膠固體小球。該過程是對酶進行__________。
A.吸附 B.包埋 C.裝柱 D.洗滌
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【題目】某研究人員模擬肺炎雙球菌轉化實驗,進行了以下4個實驗:
①S型細菌的DNA+DNA酶→加入R型細菌→注射入小鼠
②R型細菌的DNA+DNA酶→加入S型細菌→注射入小鼠
③R型細菌+DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入S型細菌的DNA→注射入小鼠
④S型細菌+DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入R型細菌的DNA→注射入小鼠
以上4個實驗中小鼠存活的情況依次是 ( )
A. 存活、存活、存活、存活 B. 存活、死亡、死亡、存活
C. 死亡、死亡、存活、存活 D. 存活、死亡、存活、存活
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)代生物進化理論是在達爾文自然選擇學說的基礎上發(fā)展起來的,對自然選擇學說進行了完善和發(fā)展,主要表現(xiàn)在( )
①突變和基因重組產生進化的原材料 ②種群是進化的基本單位 ③自然選擇是通過生存斗爭實現(xiàn)的、茏匀贿x擇決定生物進化的方向、萆镞M化的實質是基因頻率的改變、薷綦x導致新物種的形成 ⑦適者生存,不適者被淘汰
A. ②④⑤⑥⑦ B. ②③④⑥ C. ①②⑤⑥ D. ①②③⑤⑦
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