【題目】治療性克隆有希望最終解決供體器官的短缺和器官移植出現(xiàn)的排斥反應(yīng)。下圖表示治療性克隆的過(guò)程，下列說(shuō)法正確的是

A. 圖示過(guò)程利用了動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和動(dòng)物體細(xì)胞融合技術(shù)

B. 圖示過(guò)程實(shí)現(xiàn)了動(dòng)物細(xì)胞的全能性，其優(yōu)點(diǎn)是用上述方式獲得的各種臟器組織細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞等進(jìn)行移植降低了免疫排斥反應(yīng)

C. ①過(guò)程的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)是細(xì)胞的增殖和分化

D. ①②過(guò)程需要進(jìn)行DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成，同時(shí)還需要在培養(yǎng)液中不斷補(bǔ)充細(xì)胞所需要的ATP

【答案】C

【解析】

試題根據(jù)治療性克隆的過(guò)程可知，上述過(guò)程利用了核移植技術(shù)和動(dòng)物細(xì)胞的培養(yǎng)，故A錯(cuò)誤；動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有全能性，但細(xì)胞核具有全能性，故B錯(cuò)誤；胚胎干細(xì)胞的不斷增殖和分化形成臟器組織干細(xì)胞和神經(jīng)組織干細(xì)胞等，故C正確；①、②屬于細(xì)胞的增殖和分化，有絲分裂的間期完成DNA的復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成，細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)，形成特定的蛋白質(zhì)，D錯(cuò)誤．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】利用生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的原理，走“可持續(xù)發(fā)展”道路是人類的必然選擇。下圖是某人工魚(yú)塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)圖解(能量單位為：J／cm2·a)。請(qǐng)回答

（1）圖中A代表__________________，為保證各營(yíng)養(yǎng)級(jí)都有較高的輸出量，隨營(yíng)養(yǎng)級(jí)的升高，輸入的有機(jī)物增多，原因是_____________________________________________。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的總能量是_________ J／cm2a，其中第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率為_________。

（3）由于某種因素使得生產(chǎn)者短時(shí)間內(nèi)大量減少，一段時(shí)間后又恢復(fù)到原來(lái)水平，說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有__________________能力，其基礎(chǔ)_________________調(diào)節(jié)。

（4）研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)，可以幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向__________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于酶工程的敘述正確的是（ ）

A.需依次經(jīng)過(guò)提純、沉淀、過(guò)濾等過(guò)程

B.酶制劑中的酶通常用化學(xué)方法人工合成

C.酶的分離、提純過(guò)程中要保持酶的活力

D.酶固定化通過(guò)改變酶的空間結(jié)構(gòu)提高催化效率

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為某種生物的細(xì)胞核示意圖，有關(guān)敘述正確的是（　�。�

A. 在衰老的細(xì)胞中，細(xì)胞核體積減小，核膜內(nèi)折，①收縮，染色加深

B. 圖示①由DNA和蛋白質(zhì)組成，在細(xì)胞分裂的不同時(shí)期有兩種存在狀態(tài)

C. 圖示②是產(chǎn)生核糖體、mRNA和蛋白質(zhì)的場(chǎng)所，在細(xì)胞周期中發(fā)生周期性變化

D. 圖中③為核孔，蛋白質(zhì)、DNA和RNA等大分子物質(zhì)通過(guò)③進(jìn)出細(xì)胞核需要消耗能量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示人體體液之間的部分關(guān)系，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(1)淋巴細(xì)胞直接生活的內(nèi)環(huán)境主要是___________ 。①～⑥的相互關(guān)系中，物質(zhì)交換是單 向的是_______ 。

(2)圖中體液分為細(xì)胞內(nèi)液與細(xì)胞外液兩大類，含量多的是_______________ 。機(jī)體代謝 情 況發(fā)生變化，最易于通過(guò)檢查血漿的_______________ 來(lái)反映。

(3)細(xì)胞 C 最可能是_______細(xì)胞。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)ATP的敘述，錯(cuò)誤的是

A.ATP是細(xì)胞生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)

B.細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核中都有ATP的分布

C.劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)人體細(xì)胞內(nèi)ATP大量減少

D.ATP分子中遠(yuǎn)離A的高能磷酸鍵容易水解

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四種氨基酸中，哪項(xiàng)不是構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸

A. B.

C. D.

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是同一種動(dòng)物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖像，下列敘述中正確的是

A. 具有同源染色體的細(xì)胞只有②和③

B. 動(dòng)物睪丸中不可能同時(shí)出現(xiàn)以上細(xì)胞

C. 上述細(xì)胞中有8個(gè)染色單體的是①②③

D. ③所示的細(xì)胞中不可能有同源染色體的分離

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)室用兩種方式進(jìn)行酵母菌發(fā)酵葡萄糖生產(chǎn)酒精。甲發(fā)酵罐中保留一定量的氧氣，乙發(fā)酵罐中沒(méi)有氧氣，其余條件相同且適宜。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中每小時(shí)測(cè)定一次兩發(fā)酵罐中氧氣和酒精的物質(zhì)的量，記錄數(shù)據(jù)并繪成如圖所示的曲線。據(jù)圖分析下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 在實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)甲、乙兩發(fā)酵罐中產(chǎn)生的CO2量之比為6∶5

B. 甲、乙兩發(fā)酵罐分別在約第5小時(shí)和第3小時(shí)無(wú)氧呼吸速率最快

C. 甲發(fā)酵罐的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明在有O2存在時(shí)酵母菌無(wú)法進(jìn)行無(wú)氧呼吸

D. 該實(shí)驗(yàn)證明向葡萄糖溶液中通入的O2越多，則酒精的產(chǎn)量越高

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