【題目】下圖是同一種動(dòng)物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖像，下列敘述中正確的是

A. 具有同源染色體的細(xì)胞只有②和③

B. 動(dòng)物睪丸中不可能同時(shí)出現(xiàn)以上細(xì)胞

C. 上述細(xì)胞中有8個(gè)染色單體的是①②③

D. ③所示的細(xì)胞中不可能有同源染色體的分離

【答案】D

【解析】

據(jù)圖分析，①具有同源染色體，而且著絲點(diǎn)分裂，處于有絲分裂后期；②中同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上，處于減數(shù)第一次分裂中期；③細(xì)胞中具有同源染色體，而且染色體的著絲粒排列在細(xì)胞中央的赤道板上，處于有絲分裂中期；④細(xì)胞中沒(méi)有同源染色體，而且著絲點(diǎn)分裂，處于減數(shù)第二次分裂后期。

圖中①②③細(xì)胞都含有同源染色體，A錯(cuò)誤；精原細(xì)胞經(jīng)過(guò)有絲分裂增殖，經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂形成精細(xì)胞，因此動(dòng)物睪丸中可能同時(shí)出現(xiàn)以上細(xì)胞，B錯(cuò)誤；圖中①細(xì)胞中著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分離，不含染色單體，C錯(cuò)誤；同源染色體的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過(guò)程中，而③進(jìn)行的是有絲分裂，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是與促胰液素發(fā)現(xiàn)過(guò)程有關(guān)的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，有關(guān)分析錯(cuò)誤的是

①稀鹽酸→小腸腸腔→胰腺分泌胰液；

②稀鹽酸→靜脈血液→胰液不分泌；

③稀鹽酸→小腸腸腔（去除神經(jīng)）→胰腺分泌胰液；

④小腸黏膜+稀鹽酸+沙子制成提取液靜脈血液→胰腺分泌胰液．

A. ①與②、②與④對(duì)比說(shuō)明胰液分泌不是稀鹽酸直接作用的結(jié)果

B. ①與③對(duì)比說(shuō)明胰液分泌不受神經(jīng)的調(diào)節(jié)

C. ①②③④對(duì)比說(shuō)明胰液分泌受小腸黏膜產(chǎn)生的物質(zhì)（由血液運(yùn)輸）調(diào)節(jié)

D. 要證明胰液分泌受不受神經(jīng)的調(diào)節(jié)應(yīng)該再設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)繼續(xù)探究

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】治療性克隆有希望最終解決供體器官的短缺和器官移植出現(xiàn)的排斥反應(yīng)。下圖表示治療性克隆的過(guò)程，下列說(shuō)法正確的是

A. 圖示過(guò)程利用了動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和動(dòng)物體細(xì)胞融合技術(shù)

B. 圖示過(guò)程實(shí)現(xiàn)了動(dòng)物細(xì)胞的全能性，其優(yōu)點(diǎn)是用上述方式獲得的各種臟器組織細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞等進(jìn)行移植降低了免疫排斥反應(yīng)

C. ①過(guò)程的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)是細(xì)胞的增殖和分化

D. ①②過(guò)程需要進(jìn)行DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成，同時(shí)還需要在培養(yǎng)液中不斷補(bǔ)充細(xì)胞所需要的ATP

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示一植物的非綠色器官在不同的氧濃度下氣體交換的相對(duì)值的變化，下列有關(guān)敘述正確的是

A. 圖中曲線QR區(qū)段下降的主要原因是氧氣濃度增加，有氧呼吸受抑制

B. Q點(diǎn)只進(jìn)行無(wú)氧呼吸，P點(diǎn)只進(jìn)行有氧呼吸

C. 若圖中的AB段與BC段的距離等長(zhǎng)，此時(shí)有氧呼吸消耗的葡萄糖量等于無(wú)氧呼吸

D. 氧濃度應(yīng)調(diào)節(jié)到Q點(diǎn)的對(duì)應(yīng)濃度，更有利于水果的運(yùn)輸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖分別表示生物體內(nèi)的生物大分子的部分結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答：

（1）甲圖中的三種物質(zhì)都是由許多單糖連接而成的，其中屬于動(dòng)物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)是_________，其基本單位是_______。除圖中物質(zhì)還有一種多糖廣泛分布于甲殼昆蟲(chóng)等外骨骼中的是________。

（2）若乙圖所示化合物為RNA，其基本組成單位是_________，可用圖中字母_______表示。

（3）圖丙腦啡肽的合成采用的是蛋白質(zhì)工程技術(shù)，這是生物發(fā)展在分子水平上的又一突破。請(qǐng)根據(jù)此化合物的結(jié)構(gòu)分析回答：

①該化合物是由_______個(gè)氨基酸失去_______分子水而形成的，該化合物叫__________。在形成時(shí)，相對(duì)分子質(zhì)量減少了________。

②腦啡肽水解后可產(chǎn)生_________種氨基酸。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為獲得轉(zhuǎn)基因鼠和單克隆抗體的制備過(guò)程，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）過(guò)程Ⅰ將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的方法是____________。在分子水平上檢測(cè)該過(guò)程是否成功的方法是_____________。

（2）過(guò)程Ⅱ表示受精卵經(jīng)過(guò)體外培養(yǎng)，形成___________，再移植到受體母鼠體內(nèi)。培養(yǎng)過(guò)程中，培養(yǎng)液中添加一定量的_________，以防培養(yǎng)過(guò)程中雜菌的污染。此外，還應(yīng)定期_________________以便清除代謝產(chǎn)物，防止代謝產(chǎn)物積累對(duì)細(xì)胞自身造成危害。

（3）過(guò)程Ⅳ需要用特定的________培養(yǎng)基進(jìn)行篩選，得到既能迅速大量繁殖，又能產(chǎn)生專(zhuān)一抗體的雜交瘤細(xì)胞。為了獲得足夠數(shù)量的能分泌所需抗體的細(xì)胞，還需進(jìn)行________培養(yǎng)和_______檢測(cè)。

（4）過(guò)程Ⅴ獲得的單克隆抗體主要的用途有__________________________________。（至少答兩點(diǎn)）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于反射和反射弧的敘述，正確的是( )

A. 所有反射弧的神經(jīng)中樞都在大腦皮層

B. 完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧

C. 在一次反射活動(dòng)中，興奮在反射弧中的同一神經(jīng)元上可以雙向傳導(dǎo)

D. 膝跳反射的過(guò)程中只有電信號(hào)傳導(dǎo)，沒(méi)有化學(xué)信號(hào)的傳遞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人類(lèi)遺傳病的敘述中，正確的是（ ）

A. 遺傳病都是一生下來(lái)就表現(xiàn)出來(lái)的疾病

B. 通常指遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的疾病

C. 非近親婚配產(chǎn)生的后代不會(huì)出現(xiàn)遺傳病

D. 染色體異常遺傳病患者無(wú)生育能力

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞自噬是指細(xì)胞利用溶酶體選擇性清除自身受損、衰老的細(xì)胞器，或降解過(guò)剩的生物大分子，供細(xì)胞回收利用的正常生命過(guò)程，如圖是細(xì)胞自噬的兩種途徑示意圖，請(qǐng)回答問(wèn)題：

(1)細(xì)胞器溶酶體在機(jī)體的功能為_________________________。

(2)溶酶體內(nèi)水解酶的最適pH在5.0左右，但是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的pH一般是7.2左右，這種差異能防止溢出的水解酶________。

(3)途徑Ⅰ體現(xiàn)了生物膜具有_____________的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。侵入細(xì)胞內(nèi)的病菌可通過(guò)途徑__________被清除。

(4)過(guò)剩蛋白質(zhì)不與介導(dǎo)分子結(jié)合很難進(jìn)入溶酶體，這說(shuō)明介導(dǎo)分子與溶酶體膜受體蛋白之間存在________________________。哺乳動(dòng)物在冬眠時(shí)細(xì)胞內(nèi)介導(dǎo)分子明顯增多的原因是_________________________________。

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