A. | 獲取編碼離子通道蛋白的基因的方法有從基因文庫(kù)中提取、也可以人工合成 | |
B. | 為了保持基因的完整性,應(yīng)該將目的基因直接導(dǎo)入果蠅細(xì)胞 | |
C. | 將該基因?qū)牍壖?xì)胞最常用的方法是基因槍法 | |
D. | 接受該基因的果蠅細(xì)胞一般為體細(xì)胞 |
分析 基因工程技術(shù)的基本步驟:
(1)目的基因的獲。悍椒ㄓ袕幕蛭膸(kù)中獲取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成.
(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等.
(3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣.將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法.
(4)目的基因的檢測(cè)與鑒定:分子水平上的檢測(cè):①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù).個(gè)體水平上的鑒定:抗蟲(chóng)鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等.
解答 解:A、獲取編碼離子通道蛋白的基因的方法有從基因文庫(kù)中提取、也可以人工合成,A正確;
B、目的基因需要與運(yùn)載體結(jié)合后,才能導(dǎo)入受體細(xì)胞,否則目的基因無(wú)法在受體細(xì)胞內(nèi)穩(wěn)定存在,B錯(cuò)誤;
C、果蠅屬于動(dòng)物,所以將該基因?qū)牍壖?xì)胞最常用的方法是顯微注射法,C錯(cuò)誤;
D、動(dòng)物細(xì)胞的體細(xì)胞的全能性很難表達(dá),所以接受該基因的果蠅細(xì)胞一般為受精卵細(xì)胞,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查基因工程的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記基因工程的原理及操作步驟,掌握各步驟中需要注意的細(xì)節(jié),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省黃岡市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將酵母菌研磨成勻漿,離心后得到上清液(細(xì)胞質(zhì)基質(zhì))和沉淀物(含線粒體),把等量的上清液、沉淀物和未曾離心的勻漿分別放入甲、乙、丙三個(gè)試管中,各加入等量葡萄糖溶液,然后置于隔絕空氣的條件下.下列敘述正確的是( )
A.甲試管中最終產(chǎn)物為CO2和H2O
B.乙試管中不發(fā)生反應(yīng)
C.丙試管中有大量的ATP產(chǎn)生
D.丙試管中無(wú)CO2產(chǎn)生
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系實(shí)驗(yàn)中,計(jì)算紫紅色區(qū)域的體積與整個(gè)瓊脂塊的體積之比,能反映NaOH進(jìn)入瓊脂塊的速率 | |
B. | 在觀察洋蔥細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,將已經(jīng)解離、漂洗、染色的根尖置于載玻片上輕輕蓋上蓋玻片即可鏡檢 | |
C. | 在葉綠體色素提取實(shí)驗(yàn)中,研磨綠葉時(shí)應(yīng)加一些有機(jī)溶劑,如無(wú)水乙醇等 | |
D. | 對(duì)酵母菌計(jì)數(shù)時(shí),用吸管吸取培養(yǎng)液滴滿血球計(jì)數(shù)板的計(jì)數(shù)室及其四周邊緣,輕輕蓋上蓋玻片后,待酵母菌沉降后即可鏡檢計(jì)數(shù) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)驗(yàn)步驟為:制作裝片→水解→染色→觀察 | |
B. | 可以用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞替代人口腔上皮細(xì)胞 | |
C. | 使用鹽酸只是為了殺死細(xì)胞 | |
D. | 甲基綠使DNA呈綠色,吡羅紅使RNA呈紅色 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 轉(zhuǎn)基因豬的遺傳物質(zhì)主要來(lái)自成纖維細(xì)胞 | |
B. | 構(gòu)建該基因表達(dá)載體時(shí)可以沒(méi)有標(biāo)記基因 | |
C. | 作為核移植受體的卵母細(xì)胞需培養(yǎng)到MII中期 | |
D. | 該過(guò)程涉及基因工程、核移植、胚胎移植等技術(shù) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人工合成性引誘劑,干擾害蟲(chóng)的正常交尾 | |
B. | 控制日照時(shí)間以控制開(kāi)花時(shí)間 | |
C. | 利用“黑光燈”集中捕殺棉鈴蟲(chóng) | |
D. | 利用生長(zhǎng)素類似物殺死單子葉作物田地中的雙子葉雜草 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
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