【題目】如圖為研究侵入我國(guó)的雙子葉植物三裂葉豚草地區(qū)調(diào)查過(guò)程中繪制的“種群增長(zhǎng)”坐標(biāo)曲線,請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)傳入我國(guó)的三裂葉豚草短時(shí)間內(nèi)能大量瘋長(zhǎng),其種群數(shù)量的變化可用圖中的曲線________表示。調(diào)查某區(qū)域中三裂葉豚草的種群密度常采用____________法。
(2)若曲線Ⅱ表示替代控制示范區(qū)內(nèi)的豚草種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線,則種群增長(zhǎng)速率最高的對(duì)應(yīng)點(diǎn)是________,表明替代植物發(fā)揮明顯生態(tài)作用的線段是________。
(3)若曲線Ⅱ的O~e段表示紫穗槐的種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線,若要適時(shí)砍伐獲得更高的經(jīng)濟(jì)效益,應(yīng)保證砍伐后的數(shù)量為________。
(4)下列對(duì)圖中陰影部分的解釋正確的是(____)
①環(huán)境中影響種群增長(zhǎng)的阻力 ②環(huán)境中允許種群增長(zhǎng)的最大值
③其數(shù)量表示種群內(nèi)遷出的個(gè)體數(shù) ④其數(shù)量表示通過(guò)生存斗爭(zhēng)被淘汰的個(gè)體數(shù)
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
【答案】Ⅰ 樣方 b ef K/2 C
【解析】
分析題圖:圖示為研究過(guò)程中繪制的“種群生長(zhǎng)”坐標(biāo)曲線,其中曲線Ⅰ表示種群數(shù)量在理想條件下的增長(zhǎng)情況,即呈“J”型曲線增長(zhǎng);曲線Ⅱ表示存在環(huán)境阻力時(shí)種群數(shù)量的增長(zhǎng)情況,b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的種群數(shù)量為K/2,此時(shí)種群數(shù)量增長(zhǎng)速率最大;在b點(diǎn)之前種群數(shù)量增長(zhǎng)速率逐漸增大;在b點(diǎn)之后種群數(shù)量增長(zhǎng)速率逐漸減小,到d點(diǎn)后種群數(shù)量停止增長(zhǎng),達(dá)到最大值,即K值。
(1)三裂葉豚草傳入我國(guó)后,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的適應(yīng),在短時(shí)間內(nèi)種群數(shù)量呈J型增長(zhǎng),對(duì)應(yīng)于圖中曲線Ⅰ。調(diào)查某區(qū)域中三裂葉豚草的種群數(shù)量常采用樣方法(樣方法適用于植物或活動(dòng)能力弱、活動(dòng)范圍小的動(dòng)物)。
(2)由以上分析可知,曲線Ⅱ種群增長(zhǎng)速率最高的點(diǎn)是b點(diǎn);由題干信息可知替代植物能明顯抑制“種群生長(zhǎng)”,對(duì)應(yīng)于圖中的ef段。
(3)曲線II的oe段表示紫穗槐種群數(shù)量呈S型增長(zhǎng),若要適時(shí)砍伐獲得更高的經(jīng)濟(jì)效益,應(yīng)保證砍伐后的數(shù)量為K/2(因?yàn)榇藭r(shí)種群數(shù)量增長(zhǎng)速率最大,種群數(shù)量增長(zhǎng)最快)。
(4)①J型曲線是在沒(méi)有環(huán)境脅迫下的增長(zhǎng)曲線,而S型曲線是在自然條件下的,即存在競(jìng)爭(zhēng)時(shí)的曲線,造成這種變化的原因就是環(huán)境阻力,①正確;
②環(huán)境中允許種群增長(zhǎng)的最大值是指環(huán)境的K值,②錯(cuò)誤;
③陰影部分表示通過(guò)環(huán)境阻力淘汰的個(gè)體,包括遷出的和死亡的個(gè)體,③錯(cuò)誤;
④其數(shù)量表示通過(guò)生存斗爭(zhēng)被淘汰的個(gè)體數(shù),④正確。綜上所述,C正確,A、B、D錯(cuò)誤。故選C。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下為植物體細(xì)胞雜交技術(shù)流程圖,其中甲和乙分別表示兩種二倍體植物細(xì)胞,所含有的染色體組分別是AA和BB。據(jù)圖分析正確的是 ( 。
A. 經(jīng)①過(guò)程獲得的a、b稱為原生質(zhì)層
B. c細(xì)胞只有AABB這一種類型
C. 過(guò)程④和⑤分別是分化和再分化
D. 獲得植物d因?yàn)橛型慈旧w所以可育
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為人類免疫缺陷病毒(HIV)侵入人體后病毒濃度和T細(xì)胞數(shù)量變化曲線。對(duì)該圖的分析,正確的是
A. HIV對(duì)人體T細(xì)胞有攻擊作用,所以人體一旦被HIV侵入就喪失了細(xì)胞免疫功能
B. HIV的增殖速率與T細(xì)胞的增殖速率成正比
C. 人體的免疫系統(tǒng)不能識(shí)別HIV
D. 艾滋病病人的T細(xì)胞大量減少,免疫系統(tǒng)功能被破壞,因此艾滋病患者的直接死因往往是其他病原體引起的嚴(yán)重感染或惡性腫瘤等疾病
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】流式細(xì)胞儀可根據(jù)細(xì)胞中DNA含量的不同對(duì)細(xì)胞分別計(jì)數(shù)。研究者用某抗癌物處理體外培養(yǎng)的癌細(xì)胞。24小時(shí)后用流式細(xì)胞儀檢測(cè),結(jié)果如圖。對(duì)檢測(cè)結(jié)果的分析不正確的是
A. b峰中細(xì)胞的DNA含量是a峰中的2倍
B. a峰和b峰之間的細(xì)胞正進(jìn)行DNA復(fù)制
C. 處于分裂期的細(xì)胞均被計(jì)數(shù)在a峰中
D. 此抗癌藥物抑制了癌細(xì)胞DNA的復(fù)制
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】《PNAS》雜志最近在線發(fā)表了中國(guó)科學(xué)院生物物理研究所研究人員在腫瘤藥物靶向輸送領(lǐng)域的最新成果(如圖所示)。下列敘述正確的是( )
A.惡性腫瘤內(nèi)有大量癌細(xì)胞,與正常細(xì)胞相比,癌細(xì)胞水分含量少,細(xì)胞呼吸速率快
B.該藥物的作用機(jī)制與細(xì)胞膜的信息交流功能有關(guān)
C.細(xì)胞癌變與細(xì)胞凋亡都是基因異常表達(dá)的結(jié)果
D.要控制腫瘤細(xì)胞的過(guò)度增殖,腫瘤藥物作用的時(shí)間最好是細(xì)胞分裂前期紡錘體形成時(shí)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某生物興趣小組將單細(xì)胞念珠藻置于密閉容器內(nèi),探究溫度對(duì)念珠藻代謝影響的實(shí)驗(yàn)示意圖,并繪制了如下圖一所示的光合作用和呼吸作用物質(zhì)變化過(guò)程圖。實(shí)驗(yàn)中可以根據(jù)毛細(xì)管中紅色液滴的移動(dòng),讀出容器內(nèi)氧氣體積的改變量。實(shí)驗(yàn)測(cè)得不同溫度下的相關(guān)數(shù)據(jù)記錄在表格中(說(shuō)明:培養(yǎng)液中加有緩沖物質(zhì),不考慮pH的變化)。
回答下列問(wèn)題:
(1)圖一中不應(yīng)該存在的生理過(guò)程是_________(填數(shù)字序號(hào))。圖一中表示有氧呼吸過(guò)程的序號(hào)有_____________。
(2)5℃時(shí)念珠藻細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是___________。如果圖二裝置中,添加NaOH時(shí),紅色液滴左移;添加蒸餾水時(shí),紅色液滴左移;請(qǐng)解釋可能的原因______________________________________。
(3)適宜光照下,10℃時(shí)念珠藻能否正常生長(zhǎng)?____(填“能”或“不能”)。30℃時(shí)的光合作用強(qiáng)度是15℃時(shí)的____倍。
(4)為了排除環(huán)境因素對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾,上述實(shí)驗(yàn)中還應(yīng)該____________,以校正實(shí)驗(yàn)誤差,使實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)更加準(zhǔn)確。
(5)某同學(xué)為探究CO2濃度對(duì)念珠藻光合作用的影響,向圖二裝置中添加適量較高濃度的NaHCO3,在短時(shí)間內(nèi),這將導(dǎo)致念珠藻細(xì)胞中的C5的含量______(填“升高”、“不變”或“降低”)。但該同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),當(dāng)容器內(nèi)NaHCO3溶液的濃度超過(guò)5%時(shí),念珠藻的光合作用強(qiáng)度急劇下降,最可能的原因是_______________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示細(xì)胞分裂時(shí)細(xì)胞內(nèi)每條染色體所含DNA隨分裂過(guò)程所發(fā)生的變化曲線圖。相關(guān)敘述正確的是( )
A.曲線表示的細(xì)胞分裂一定是有絲分裂
B.曲線表示的細(xì)胞分裂一定是減數(shù)分裂
C.cd對(duì)應(yīng)的時(shí)期是后期開(kāi)始時(shí)
D.cd對(duì)應(yīng)的時(shí)期是后期結(jié)束時(shí)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖①~③分別表示人體細(xì)胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)人體細(xì)胞中過(guò)程②發(fā)生的場(chǎng)所是________。
(2)已知過(guò)程②的鏈中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占?jí)A基總數(shù)的54%,鏈及其模板鏈對(duì)應(yīng)區(qū)段的堿基中鳥嘌呤分別占29%、19%,則與鏈對(duì)應(yīng)的DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為________。
(3)由于基因中一個(gè)堿基對(duì)發(fā)生替換,而導(dǎo)致過(guò)程③合成的肽鏈中第8位氨基酸由異亮氨酸(密碼子有AUU、AUC、AUA)變成蘇氨酸(密碼子有ACU、ACC、ACA、ACG),則該基因的這個(gè)堿基對(duì)替換情況是________。
(4)人體不同組織細(xì)胞的相同DNA進(jìn)行過(guò)程②時(shí)啟用的起始點(diǎn)________(在“都相同”、“都不同”、“不完全相同”中選擇),其原因是________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人體細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí)的部分調(diào)節(jié)過(guò)程示意圖,其中甲、乙、丙表示結(jié)構(gòu)。下列相關(guān)敘述不正確的是( )
細(xì)胞外液滲透壓高→甲→乙抗利尿激素→丙→尿量
A.飲水不足、體內(nèi)失水過(guò)多等因素可引起細(xì)胞外液滲透壓升高
B.抗利尿激素作用于結(jié)構(gòu)丙,可增加尿液的生成量
C.抗利尿激素在結(jié)構(gòu)甲的細(xì)胞中合成,由結(jié)構(gòu)乙釋放,并隨血液流向全身
D.細(xì)胞外液滲透壓升高后,飲水量的增加有利于維持細(xì)胞外液滲透壓相對(duì)恒定
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com