14．如圖為一種人工合成的化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式，請(qǐng)根據(jù)此化合物的結(jié)構(gòu)分析回答．

（1）該化合物含有1個(gè)游離氨基，含有4個(gè)肽鍵．
（2）該化合物是由4種氨基酸失去4個(gè)水分子而形成的，這樣的反應(yīng)過(guò)程稱為脫水縮合．

分析 1、組成蛋白質(zhì)的氨基酸的特點(diǎn)是至少含有1個(gè)氨基和1個(gè)羧基，且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上，這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫原子和一個(gè)R基團(tuán)，氨基酸的不同在于R基團(tuán)的不同，氨基酸分子的結(jié)構(gòu)通式是．
2、多個(gè)氨基酸通過(guò)脫水縮和形成多肽，氨基酸脫水縮合的場(chǎng)所是細(xì)胞中的核糖體．

解答 解：（1）分析題圖可知，該化合物含有一個(gè)氨基（-NH2），含有4個(gè)肽鍵（-CO-NH-）．
（2）合成該化合物的氨基酸的R基團(tuán)分別是-CH2-C6H4OH、-H、-H、-CH2-C6H5、-CH2-CH（CH3），R基團(tuán)有4種，因此合成該化合物的氨基酸4種，氨基酸種類不同的原因在于氨基酸的R基團(tuán)的不同．因此該化合物是由5個(gè)氨基酸分子脫去4分子水后縮合形成的，稱為五肽，也稱為多肽，
故答案為：
（1）1   4
（2）4   4    脫水縮合

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是氨基酸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，氨基酸的脫水縮合反應(yīng)過(guò)程，對(duì)于題圖中多肽鏈的分析是解題的關(guān)鍵，在多肽鏈分析時(shí)，要先找出多肽鏈中的肽鍵數(shù)目，然后找出組成多肽鏈的氨基酸的側(cè)鏈基團(tuán)及肽鏈中氨基和羧基的數(shù)目．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖表示人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的相關(guān)機(jī)理，相關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．圖中顯示對(duì)甲細(xì)胞的調(diào)節(jié)，既可通過(guò)神經(jīng)遞質(zhì)直接進(jìn)行，還可通過(guò)有關(guān)激素進(jìn)行
B．若甲為肌細(xì)胞，長(zhǎng)時(shí)間劇烈運(yùn)動(dòng)后，血漿成分發(fā)生一些變化，圖示中C端乳酸含量會(huì)增加
C．若甲細(xì)胞為肝細(xì)胞，饑餓時(shí)圖示中C端血糖濃度高，原因是胰高血糖素會(huì)增加
D．圖中顯示，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)離不開(kāi)“神經(jīng)-體液-免疫”調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中正確的是（　　）
A．能形成囊泡的細(xì)胞結(jié)構(gòu)只有高爾基體
B．細(xì)胞生命活動(dòng)所需要的能量全部來(lái)自于線粒體
C．葉綠體是所有生物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所，含有蛋白質(zhì)和磷脂等成分
D．吞噬細(xì)胞與肌肉細(xì)胞相比，溶酶體的含量較多

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．甲圖為酵母菌細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)示意圖，乙圖是甲圖局部放大．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）酵母菌細(xì)胞與菠菜葉肉細(xì)胞相比，在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是無(wú)葉綠體．
（2）甲圖中能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器有④⑥，能產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所是⑥⑦（填序號(hào)）．
（3）在無(wú)氧環(huán)境中，酵母菌也會(huì)逆濃度梯度吸收葡萄糖，為此過(guò)程提供載體蛋白和能量的細(xì)胞結(jié)構(gòu)分別是[④]核糖體和[⑦]細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)．
（4）在酵母菌的無(wú)性繁殖過(guò)程中，乙圖中的結(jié)構(gòu)[⑨]核仁和[⑩]核膜有消失與重建過(guò)程．
（5）⑧徹底水解可得到的物質(zhì)主要是氨基酸、磷酸、脫氧核糖、含氮堿基
（6）⑭代表某種物質(zhì)，它是ATP．分泌蛋白從合成到排出細(xì)胞的過(guò)程，體現(xiàn)了生物膜結(jié)構(gòu)具有一定的流動(dòng)性的特點(diǎn)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下面是某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖（圖1，其中數(shù)字為氨基酸序號(hào)）及部分肽鍵放大圖（圖 2），請(qǐng)據(jù)圖判斷下列敘述中不正確的是（　�。�
A．從圖2可推知該蛋白質(zhì)至少含有4個(gè)游離的羧基
B．該蛋白質(zhì)分子量比參與縮合的氨基酸總量減少888
C．該蛋白質(zhì)中含有兩條肽鏈，49個(gè)肽鍵
D．圖2中含有的R基是①②④⑥⑧

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．科學(xué)家把細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的主要依據(jù)是細(xì)胞內(nèi)有無(wú)（　　）
A．細(xì)胞膜B．細(xì)胞質(zhì)C．核膜D．遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列對(duì)內(nèi)環(huán)境的敘述，正確的是（　　）
A．內(nèi)環(huán)境指的是細(xì)胞內(nèi)液B．內(nèi)環(huán)境包括組織液、血液和淋巴等
C．內(nèi)環(huán)境指的是細(xì)胞外液D．內(nèi)環(huán)境指的是體液

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

3．下列有關(guān)顯微鏡的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．與低倍鏡相比，高倍鏡的觀察視野變大，放大倍數(shù)變大
B．花生子葉細(xì)胞脂肪顆粒觀察不需要使用顯微鏡，可以直接染色后觀察
C．低倍鏡換高倍鏡后，可以增大通光孔，使得視野變亮，有利于觀察
D．在光學(xué)顯微鏡下，不可能看到細(xì)胞膜的基本骨架

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江省雞西市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

科學(xué)實(shí)驗(yàn)表明：生命活動(dòng)旺盛的細(xì)胞，自由水/結(jié)合水的比值增大，而處于休眠狀態(tài)的細(xì)胞自由水/結(jié)合水的比值減�。�(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）自由水占細(xì)胞鮮重的絕大部分，是細(xì)胞的良好 ，有利于細(xì)胞所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和產(chǎn)生的代謝廢物的 ，有利于新陳代謝的順利進(jìn)行，所以生命活動(dòng)旺盛的細(xì)胞自由水的含量就多．

（2）干種子內(nèi)含的主要是 水，抗旱性強(qiáng)的植物結(jié)合水的含量 ，處于休眠狀態(tài)的細(xì)胞，自由水含量 ．

（3）溫度適當(dāng)升高，細(xì)胞自由水/結(jié)合水的比值 ．

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