【題目】景天科植物長壽花原產(chǎn)于非洲,與多數(shù)植物不同,它們的綠色組織上的氣孔夜間開放,吸收并固定CO2,形成以蘋果酸為主的有機(jī)酸;白天則氣孔關(guān)閉,不吸收CO2,但同時(shí)卻通過光合碳循環(huán)將從蘋果酸中釋放的CO2還原為糖。下表表示在晴朗的數(shù)天中,測定長壽花葉片周圍空氣中CO2濃度平均值(10-4 g/L)的結(jié)果。

(1)由圖可知,長壽花參與CO2轉(zhuǎn)化的細(xì)胞器除了葉綠體之外,還有____________。該植 物葉片氣孔白天關(guān)閉、夜間開放,可推測其所生活地區(qū)的自然環(huán)境為___________。

(2)由圖可知,長壽花葉肉細(xì)胞在白天和夜間固定CO2合成有機(jī)物的場所分別是______________________________。以14C標(biāo)記CO2,則在碳同化的過程中14C出現(xiàn)在葉綠體中相應(yīng)物質(zhì)的順序依次為_______________ [在CO2、C5、C3、(CH2O)中選擇,用“→”表示]。

(3)依據(jù)左圖,請簡要解釋右表中,列2數(shù)值低于列3數(shù)值的主要原因________________。

(4)長壽花葉肉細(xì)胞能夠同時(shí)進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng),而不會互相干擾,其原因在于細(xì)胞內(nèi)存 在____________ (填結(jié)構(gòu))。

【答案】 線粒體和液泡 高溫干旱 葉綠體基質(zhì) 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) 空氣中的CO2被轉(zhuǎn)化為蘋果酸,儲存在液泡中 細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)

【解析】試題分析:(1)依題意并結(jié)合圖示分析可知:長壽花夜間吸收并固定CO2,形成的蘋果酸除了儲存在液泡中外,還在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中轉(zhuǎn)化為丙酮酸,丙酮酸進(jìn)入線粒體中被分解產(chǎn)生的CO2進(jìn)入葉綠體中參與卡爾文循環(huán),這說明;長壽花參與CO2轉(zhuǎn)化的細(xì)胞器除了葉綠體之外,還有線粒體和液泡。白天氣孔關(guān)閉,是由于缺水造成的,據(jù)此可推知,該植物所生活地區(qū)的自然環(huán)境為高溫干旱。

2)結(jié)合對(1)的分析可知:長壽花葉肉細(xì)胞在白天和夜間固定CO2合成有機(jī)物的場所分別是葉綠體基質(zhì)和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。以14C標(biāo)記CO2提供給長壽花,CO2在葉綠體基質(zhì)中首先與C5結(jié)合生成2C3,此過程稱為CO2的固定,隨后C3利用ATP水解釋放的能量,被[H]還原為糖類(CH2O)等有機(jī)物,即在碳同化的過程中14C出現(xiàn)在葉綠體中相應(yīng)物質(zhì)的順序依次為:CO2→C3CH2O)。

3) 表中列2數(shù)值和列3數(shù)值分別表示晚間和白天長壽花葉片周圍空氣中CO2濃度平均值,因晚間空氣中的CO2被轉(zhuǎn)化為蘋果酸,儲存在液泡中,所以列2數(shù)值低于列3數(shù)值。

4)生物膜系統(tǒng)的功能之一是:細(xì)胞內(nèi)的生物膜把各種細(xì)胞器分隔開,使得細(xì)胞內(nèi)能夠同時(shí)進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng),而不會互相干擾,保證了細(xì)胞生命活動高效、有序地進(jìn)行。據(jù)此可知:長壽花葉肉細(xì)胞能夠同時(shí)進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng),而不會互相干擾,其原因在于細(xì)胞內(nèi)存在細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示細(xì)胞上神經(jīng)遞質(zhì)受體基因的克隆技術(shù)操作過程,下列相關(guān)分析中正確的是( )

A. 獲得該mRNA的最佳材料是受精卵

B. 構(gòu)建基因表達(dá)載體最常用的載體是大腸桿菌

C. 完成過程①②需要逆轉(zhuǎn)錄酶、DNA聚合酶

D. 探針篩選的目的是獲得未被感染的細(xì)菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1958年,美國科學(xué)家斯圖爾德應(yīng)用植物組織培養(yǎng)技術(shù),將二倍體胡蘿卜韌皮部的一些細(xì)胞進(jìn)行離體培養(yǎng),最終發(fā)育成完整的新植株幼苗(如下圖)。關(guān)于這一科學(xué)事實(shí),下列敘述中錯(cuò)誤的是( )

A. 該實(shí)驗(yàn)證明了植物細(xì)胞具有全能性

B. 培養(yǎng)基中要添加葡萄糖作為碳源

C. 此過程中細(xì)胞只能進(jìn)行有絲分裂

D. 利用該技術(shù)獲得的后代能保持親本性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的說法,錯(cuò)誤的是

A. 食物網(wǎng)具有的特征是有很多互有聯(lián)系的食物鏈

B. 太陽能只有通過生產(chǎn)者才能輸入到生態(tài)系統(tǒng)之中

C. 生態(tài)系統(tǒng)中存在著物質(zhì)循環(huán)和能量流動兩個(gè)相對獨(dú)立的過程

D. 在草→昆蟲→青蛙→蛇→狐這條食物鏈中,狐是四級消費(fèi)者

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是綠色植物體內(nèi)幾項(xiàng)生理活動關(guān)系示意圖,下列描述正確的是(
A.①是光反應(yīng),②是暗反應(yīng),③和④都是無氧呼吸
B.能量A是光能,能量B、
C.D中有一部分形成ATPC.①是光合作用,②和④都是有氧呼吸
D.①和②過程只能發(fā)生在植物細(xì)胞內(nèi)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】染色體的主要成分是

ADNA和糖類 BDNA和蛋白質(zhì)

CRNA和糖類 DRNA和蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人眼的虹膜有褐色的和藍(lán)色的,已知褐眼是由常染色體上的顯性基因控制.一藍(lán)眼男人與褐眼女人(這個(gè)女人的母親是藍(lán)眼)結(jié)婚,這對夫婦生下藍(lán)眼女孩的可能性是(
A.
B.
C.
D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(10分)圖1表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期染色體數(shù)與核DNA數(shù)比例的變化關(guān)系;圖2表示某動物處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的圖像。請據(jù)圖回答問題:

(1)圖1中DE段形成的原因是______________。

(2)圖2中________細(xì)胞處于圖1中的CD段。

(3)圖2中甲細(xì)胞中有________個(gè)染色體組,丙細(xì)胞含有________條染色單體。

(4)圖2中丁細(xì)胞的名稱為________________。如果該細(xì)胞中的M為X染色體,則N一定是________染色體。若M的姐妹染色單體上出現(xiàn)等位基因,其原因是發(fā)生了__________________________。

(5)基因分離定律和自由組合定律都發(fā)生在圖1中的________段(填字母)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖,下列說法正確的是( )

A. ②處的液體為組織液,傳遞興奮時(shí)含有能被③特異性識別的物質(zhì)

B. ①中內(nèi)容物使b興奮時(shí),興奮處膜外為正電位

C. 信號傳遞只能由b→a單向

D. ①中內(nèi)容物釋放至②中主要借助于突觸前膜的主動運(yùn)輸

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同步練習(xí)冊答案