為了獲得純凈的細(xì)胞膜,以研究其結(jié)構(gòu)和功能。請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和分析有關(guān)問題。?
(1)應(yīng)選取人體哪種細(xì)胞做實(shí)驗(yàn)? 。?
A.人口腔上皮細(xì)胞 B.神經(jīng)細(xì)胞?
C.白細(xì)胞 D.成熟的紅細(xì)胞?
(2)將上述材料放入 中,由于 作用,一段時(shí)間后細(xì)胞將破裂。?
(3)經(jīng)過(2)的實(shí)驗(yàn)步驟后,可用下列哪一方法獲得純凈的細(xì)胞膜? 。
A.靜置 B.加熱?
C.離心 D.過濾
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科目:高中生物 來源:中學(xué)教材全解 高中生物 必修1-分子與細(xì)胞(配人教版) 人教版新課標(biāo) 題型:071
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科目:高中生物 來源: 題型:071
(1)應(yīng)選取人體哪種細(xì)胞做實(shí)驗(yàn)? 。?
A.人口腔上皮細(xì)胞 B.神經(jīng)細(xì)胞?
C.白細(xì)胞 D.成熟的紅細(xì)胞?
(2)將上述材料放入 中,由于 作用,一段時(shí)間后細(xì)胞將破裂。?
(3)經(jīng)過(2)的實(shí)驗(yàn)步驟后,可用下列哪一方法獲得純凈的細(xì)胞膜? 。
A.靜置 B.加熱?
C.離心 D.過濾
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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年高考復(fù)習(xí)章節(jié)小練習(xí):必修一4-2、3生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型和物質(zhì)跨膜運(yùn)輸 題型:綜合題
脂質(zhì)體是根據(jù)磷脂分子可在水中形成穩(wěn)定的脂質(zhì)雙層膜的原理而制備的人工膜。單層脂分子鋪展在水面上時(shí),極性端(親水)與非極性端(疏水)排列是不同的,攪拌后形成雙層脂分子的球形脂質(zhì)體。
(1)將脂質(zhì)體置于清水中,一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)脂質(zhì)體的形態(tài)、體積沒有變化,這一事實(shí)說明________________________________________________________________________
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(2)下列能正確表示細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的是
( )
(3)根據(jù)細(xì)胞膜的基本支架__________,可以推測(cè)水分子的跨膜運(yùn)輸不是真正的自由擴(kuò)散,它最可能與膜上__________成分有關(guān)。美國科學(xué)家彼得·阿格雷試圖從人血紅細(xì)胞、腎小管壁細(xì)胞膜上尋找這種蛋白質(zhì)——CHIP28,他以這兩種細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)材料的最可能依據(jù)是
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答案:(1)脂質(zhì)體在結(jié)構(gòu)上具有一定的穩(wěn)定性 (2)C (3)磷脂雙分子層 蛋白質(zhì) 成熟的紅細(xì)胞除細(xì)胞膜外無其他的膜結(jié)構(gòu),便于獲得純凈的細(xì)胞膜;而腎小管壁細(xì)胞對(duì)水分子的重吸收能力強(qiáng)
15.物質(zhì)通過細(xì)胞膜與膜的流動(dòng)性有密切關(guān)系,為了探究溫度對(duì)膜的流動(dòng)性的影響,有人做了下述實(shí)驗(yàn):分別用紅色和綠色熒光劑標(biāo)記人和鼠細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì),然后讓兩個(gè)細(xì)胞在37℃條件下融合并培養(yǎng)。40 min后,融合的細(xì)胞膜上紅色和綠色均勻相間分布。
(1)該探究實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)嚴(yán)密嗎?請(qǐng)分析。如你認(rèn)為不嚴(yán)密,應(yīng)如何補(bǔ)充?
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(2)本實(shí)驗(yàn)可以通過在相同時(shí)間后,觀察紅色和綠色熒光物質(zhì)在細(xì)胞膜上的分布情況來判斷溫度對(duì)膜流動(dòng)性的影響,還可以通過哪種方式來比較說明這種影響?
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(3)實(shí)驗(yàn)預(yù)測(cè)及相應(yīng)結(jié)論(在你糾正的基礎(chǔ)上進(jìn)行)
①實(shí)驗(yàn)預(yù)測(cè):
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________________________________________________________________________;
相應(yīng)結(jié)論:
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②實(shí)驗(yàn)預(yù)測(cè):
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________________________________________________________________________;
相應(yīng)結(jié)論:
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③實(shí)驗(yàn)預(yù)測(cè):
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________;
相應(yīng)結(jié)論:
________________________________________________________________________。
(4)在以上各種預(yù)測(cè)中最可能的結(jié)論是什么?
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科目:高中生物 來源:2010年湖南省高三上學(xué)期第一次階段考試生物試題 題型:綜合題
(10分)Ⅰ.探究細(xì)胞膜的成分 某研究性學(xué)習(xí)小組欲研究細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和成分,如果你是課題組成員,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡易實(shí)驗(yàn)得到較純凈的細(xì)胞膜,并對(duì)其成分進(jìn)行鑒定。
(1)應(yīng)選取人的哪種細(xì)胞做實(shí)驗(yàn)( )
A.成熟紅細(xì)胞 B.神經(jīng)細(xì)胞 C.白細(xì)胞 D.口腔上皮細(xì)胞
(2)將選取的上述材料放入 ,由于滲透作用,一段時(shí)間后細(xì)胞將破裂。
(3)將經(jīng)過(2)的實(shí)驗(yàn)步驟后,再用 法獲得純凈的細(xì)胞膜。將膜成分分離提純后,加入雙縮脲試劑,如果產(chǎn)生紫色反應(yīng),可以證明細(xì)胞膜成分中含有 。
(4)若將細(xì)胞膜的磷脂提取后放入盛有水的容器中,經(jīng)過充分?jǐn)嚢韬,下列能正確反應(yīng)其分布的圖是( )
Ⅱ.探究溫度對(duì)細(xì)胞膜流動(dòng)性的影響 物質(zhì)通過細(xì)胞膜與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有密切關(guān)系,為了探究溫度對(duì)細(xì)胞膜流動(dòng)性的影響,做了下述實(shí)驗(yàn):分別用紅色、綠色熒光劑標(biāo)記人和鼠細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì),然后讓兩個(gè)細(xì)胞在37℃下融合,40分鐘后,發(fā)現(xiàn)融合后細(xì)胞膜上的紅色和綠色均勻相間分布。有人認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)沒有完成,請(qǐng)你繼續(xù)完成該探究實(shí)驗(yàn):
(1)補(bǔ)充未完成步驟:
。
(2)請(qǐng)指出可以可以從哪個(gè)方面來觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
。
(3)請(qǐng)預(yù)測(cè)該實(shí)驗(yàn)最可能得出的結(jié)論:
。
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