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下列有關種群特征的敘述中，正確的是（ ）

A. 利用性引誘劑來誘殺害蟲的雄性個體，對種群的密度影響不大

B. 一般情況下，繁殖能力強的種群出生率高，種群增長快

C. 遷入率和遷出率對研究現代城市的人口變化影響不大

D. 水稻的空間分布不屬于種群的特征

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學期第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對下列圖中有關的生物學意義的描述正確的是

A．甲圖若在c點切斷，則刺激b點后，a點會興奮，肌肉會收縮

B．乙圖中，體內細胞與B不能直接物質交換，體內細胞與A之間才能直接進行物質交換

C．丙圖中兩次免疫反應產生的抗體數量存在顯著差異，其原因與記憶B細胞的作用相關

D．圖丁中靶細胞裂解與效應T細胞內的溶酶體有關

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學期12.4周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知一個由兩條肽鏈組成的蛋白質分子，共有肽鍵198個，翻譯該蛋白質分子的mRNA中A和U占25%，則轉錄該mRNA的DNA分子中，C和G有

A．700個 B．800個 C．600個 D．900 個

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年新疆兵團第二師華山中學高二上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是人體維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的幾種調節(jié)系統(tǒng)的關系模式圖。請據圖回答：

(1) 若單獨給X處一個適宜的刺激，其膜外電位的變化是_______________________。

膜內電流傳導的方向是_________________________�？捎^察到電流表指針會發(fā)生_________次偏轉,如果在Y處給予一個相同的刺激，可觀察到電流表指針的偏轉情況___________。

(2) 在Z處給予某種藥物后，再刺激軸突X，發(fā)現神經沖動的傳遞被阻斷，但檢測到Z處神經遞質的量與給予藥物之前相同，這是由于該藥物的作用機制最可能是抑制了__________________的功能。

(3) 如果該圖代表人在寒風中瑟瑟發(fā)抖時身體內某處的調節(jié)示意圖，則細胞甲可能是_________細胞，分泌物a作用的靶器官是___________________。若激素b為甲狀腺激素，當血液中的激素b的含量增加到一定程度時，又會反過來_________細胞甲的活動，該調節(jié)方式屬于_________調節(jié)。

(4)若內環(huán)境中的抗體攻擊細胞甲上的受體而導致疾病，該病屬于____________________病。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年新疆兵團第二師華山中學高二上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的敘述，錯誤的是（ ）

A. 生物接受信息、處理信息和利用信息的能力可提高對環(huán)境的適應性

B. 在農業(yè)生產中，利用信息傳遞既可提高農產品的產量，也可對有害動物進行控制

C. 生態(tài)系統(tǒng)中信息都是由生物發(fā)出并且相互傳遞而發(fā)揮其作用的

D. 生態(tài)系統(tǒng)中能量、物質和信息三者之間的關系是密不可分的

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年新疆兵團第二師華山中學高二上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關植物激素調節(jié)的敘述，錯誤的是（    ）

①可利用適宜濃度的赤霉素促進細胞伸長，使植物增高

②在植物組織培養(yǎng)中生長素和細胞分裂素的不同配比會影響組織分化

③使同種植物的不同扦插枝條產生相同生根效果的2,4-D濃度相同

④在太空失重狀態(tài)下植物激素不能進行極性運輸，根失去了向地生長的特性

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年新疆兵團第二師華山中學高二上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖甲表示受到刺激時神經纖維上的電位變化，圖乙表示突觸，有關敘述錯誤的是(　　)

A. 軸突膜處于②狀態(tài)時鈉離子內流

B. 軸突膜處于④和⑤狀態(tài)時鉀離子外流

C. 在a處能完成電信號→化學信號的轉變

D. a興奮一定會使b產生圖甲所示的變化

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科目：高中生物 來源：2017屆安徽省淮北市高三上學期第六次（1月）模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對下列生命現象及其生物學意義的敘述，正確的是（ ）

A. 主動運輸使膜內外物質濃度趨于一致

B. 細胞凋亡有利于生物體內部環(huán)境的穩(wěn)定

C. 癌細胞表面的糖蛋白增多致其容易轉移

D. 變異均能為生物進化提供原始材料

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年四川省成都市高二上學期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

研究者給家兔注射一種可以特異性破壞胰島B細胞的藥物一一鏈脲佐菌素(STZ)進行血糖調節(jié)研究。為了準確判斷STZ是否成功破壞胰島B細胞，應

①在兔飽足狀態(tài)下

②在兔空腹狀態(tài)下

③測定血糖含量

④測定尿液是否含糖

⑤測定血液胰島素含量

A. ①③④ B. ①③⑤ C. ②③⑤ D. ②③④

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