20.國(guó)家飲用水標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,每升飲用水中大腸桿菌不超過(guò)3個(gè).某小組欲通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)檢測(cè)自來(lái)水中大腸桿菌的含量,已知大腸桿菌在伊紅-美藍(lán)培養(yǎng)基培養(yǎng),大腸桿菌菌落呈深紫色.請(qǐng)根據(jù)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)步驟回答問(wèn)題.
(1)配制培養(yǎng)基:配制伊紅-美藍(lán)培養(yǎng)基時(shí),除蛋白胨、乳糖、伊紅、美藍(lán)等原料外,還需要水、無(wú)機(jī)鹽和瓊脂.在這些成分中,能為大腸桿菌提供氮源的是蛋白胨.?dāng)嚢杓訜嶂镣耆芙夂笳{(diào)節(jié)pH,分裝到錐形瓶.
(2)倒平板:配制好的培養(yǎng)基用高壓蒸汽滅菌法滅菌后,待培養(yǎng)基冷卻到50℃左右倒平板.平板冷凝后應(yīng)將平板倒過(guò)來(lái)(倒置)放置,以防止皿蓋上的水珠落入培養(yǎng)基.
(3)接種:在如圖的系列稀釋操作中(101、102、103表示稀釋倍數(shù)),依次將1mL液體移入下一個(gè)盛有9mL蒸餾水的試管中.過(guò)程a所用的接種方法為(稀釋?zhuān)┩坎计桨宸ǎ?br />(4)觀察與計(jì)數(shù):通過(guò)一段時(shí)間的培養(yǎng),觀察統(tǒng)計(jì)培養(yǎng)皿表面深紫色菌落的數(shù)目,結(jié)果如圖所示,則自來(lái)水樣本中大腸桿菌超標(biāo)1000萬(wàn)倍.

分析 培養(yǎng)基根據(jù)物理性質(zhì)可分為固體培養(yǎng)基和液體培養(yǎng)基,培養(yǎng)基的基本營(yíng)養(yǎng)成分有碳源、氮源、無(wú)機(jī)鹽、水等成分;滅菌和消毒的主要區(qū)別是:消毒是指使用較為溫和的物理或化學(xué)方法反殺死物體表面或內(nèi)部一部分對(duì)人體有害的微生物(不包括芽孢和孢子);滅菌則是指使用強(qiáng)烈的理化因素殺死物體內(nèi)外所有的微生物,包括芽孢和孢子.

解答 解:(1)該培養(yǎng)基為固體培養(yǎng)基,故要加入凝固劑瓊脂,培養(yǎng)基的基本營(yíng)養(yǎng)成分有碳源、氮源、無(wú)機(jī)鹽、水等成分,能為大腸桿菌提供氮源的是蛋白胨,溶解后還要調(diào)節(jié)PH值,再分裝到錐形瓶中.
(2)配制好的培養(yǎng)基用高壓蒸汽滅菌法滅菌后,待培養(yǎng)基冷卻到50℃左右倒平板.等待平板冷卻凝固(大約需5~10min)后,將平板倒過(guò)來(lái)放置,使皿蓋在下,皿底在上,防止水蒸氣凝結(jié)的小水滴污染培養(yǎng)基.
(3)系列稀釋操作中,依次將1mL液體移人下一個(gè)盛有9mL蒸餾水的試管中,使?jié)舛日脼樵瓉?lái)的十分之一.由題圖可知,圖中顯示的接種方法a是稀釋涂布平板法
(4)根據(jù)題圖估算自來(lái)水中大腸桿菌的菌落數(shù)是3÷0.1×103×103=3×107個(gè)/L,超標(biāo)1000萬(wàn)倍.
故答案為:
(1)瓊脂 蛋白胨 pH 
(2)高壓蒸汽滅菌 倒過(guò)來(lái)(倒置)
(3)9。ㄏ♂?zhuān)┩坎计桨宸ā?br />(4)1000

點(diǎn)評(píng) 本題考查了微生物的培養(yǎng)和數(shù)量測(cè)定的相關(guān)內(nèi)容,意在考查學(xué)生的應(yīng)用和實(shí)驗(yàn)探究能力,試題難度一般.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東濟(jì)南一中高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為細(xì)胞中多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的示意圖,①~④為正在合成的肽鏈,A、B為mRNA的兩端。下列說(shuō)法正確的是( )

A.該過(guò)程表示翻譯過(guò)程,核糖體沿著mRNA由A向B移動(dòng)

B.該過(guò)程的模板是核糖核苷酸,原料是20種游離的氨基酸

C.該過(guò)程遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,即A與T配對(duì),G與C配對(duì)

D.該過(guò)程表明一個(gè)基因在短時(shí)間內(nèi)可表達(dá)出多種多肽鏈

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇泰興一中高二下階段測(cè)試三生物試卷(解析版) 題型:選擇題

營(yíng)養(yǎng)健康是當(dāng)今的熱門(mén)話題,人體每天必須攝入一定量的蛋白質(zhì),而嬰幼兒每天食物中蛋白質(zhì)的攝入比例應(yīng)比成年人多。下列理由不正確的是

A. 蛋白質(zhì)和氨基酸不能在人體內(nèi)大量、長(zhǎng)期儲(chǔ)存

B. 蛋白質(zhì)是主要的能源物質(zhì),每天都有大量的被分解供能

C. 組織蛋白等自身蛋白質(zhì)每時(shí)每刻都在“降解更新”

D. 嬰幼兒生長(zhǎng)發(fā)育快,要許多蛋白質(zhì)參與遺傳信息的傳遞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.3月24日是世界結(jié)核病防治日.下列關(guān)于結(jié)核桿菌的描述正確的是( 。
A.高倍鏡下可觀察到該菌的遺傳物質(zhì)分布于細(xì)胞核內(nèi)
B.該菌具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞壁等細(xì)胞結(jié)構(gòu)
C.該菌具有細(xì)胞壁,其主要成分是纖維素
D.該菌染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.如圖是甲。ㄓ肁-a表示)和乙病(用B-b表示)兩種遺傳病的遺傳系譜圖.據(jù)圖分析,下列選項(xiàng)中正確的是( 。
A.甲病是常染色體上的顯性遺傳病,乙病是X染色體上的隱性遺傳病
B.若Ⅲ4與另一正常女子(無(wú)致病基因)婚配,則其子女患甲病的概率為$\frac{1}{3}$
C.假設(shè)Ⅱ1不攜帶乙病因,則Ⅲ3的基因型為aaXBXb
D.假設(shè)Ⅱ1不攜帶乙病基因,若Ⅲ2與Ⅲ3婚配,生出患兩種病女孩的概率是$\frac{1}{16}$

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.將甲、乙兩個(gè)微電流計(jì)的兩極按如圖所示接在功能完好的神經(jīng)元(纖維)上,在a、b、c、d四個(gè)實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)給予適宜強(qiáng)度的電刺激,下列有關(guān)指針偏轉(zhuǎn)情況的分析不正確的是(  )
A.刺激a點(diǎn),甲的指針偏轉(zhuǎn)1次B.刺激b點(diǎn),甲的指針偏轉(zhuǎn)1次
C.刺激c點(diǎn),乙的指針偏轉(zhuǎn)2次D.刺激d點(diǎn),乙的指針偏轉(zhuǎn)2次

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.假設(shè)將含有一對(duì)同源染色體的精原細(xì)胞的DNA分子用15N標(biāo)記,并供給含14N的原料,該細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生的4個(gè)精子中,只含15N標(biāo)記的DNA的精子所占比例為( 。
A.0B.25%C.50%D.100%

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于真核生物、原核生物和病毒的敘述中正確的是( 。
①乳酸菌、青霉菌、大腸桿菌都屬于原核生物
②乳酸菌、酵母菌都含有核糖體和DNA
③T2噬菌體(一種病毒)的繁殖只在宿主細(xì)胞中進(jìn)行,因?yàn)橹挥泻颂求w一種細(xì)胞器
④細(xì)胞沒(méi)有葉綠體就不能進(jìn)行光合作用
⑤有些細(xì)菌只含有RNA一種核酸.
A.B.①③C.②④D.③⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.已知某種動(dòng)物激素是一種鏈狀“十九肽”,其分子式可表示為CxHyOzNwS(z≥22,w≥20),經(jīng)測(cè)定,其徹底水解的產(chǎn)物只有以下五種氨基酸,則該“十九肽”分子徹底水解需水分子及水解后可產(chǎn)生的賴(lài)氨酸和天冬氨酸的數(shù)量分別是( 。
A.19、2x-y+z、$\frac{z-18}{2}$B.18、w-20、$\frac{z-18}{2}$
C.18、w-19、$\frac{z-20}{2}$D.18、w-z+18、$\frac{w+z-18}{2}$

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